Перейти к содержимому

У собаки нос мокрый и горячий нос: У собаки горячий, влажный нос и учащенное дыхание

Содержание

У собаки горячий, влажный нос и учащенное дыхание

Нос у домашних животных – это показатель здоровья, именно поэтому хозяева начинают переживать, когда у собаки горячий, влажный нос и учащенное дыхание.

Может ли подобное состояние быть нормой или питомец болен? Когда нужна срочная медицинская помощь?

Содержание материала:

По каким причинам у собак бывает горячий нос?

Причины горячего носаПричины горячего носа

Для пса обоняние – одно из самых важных чувств, поэтому оно в десятки раз сильнее, чем у человека. Во многом такую чувствительность обеспечивает слизь, покрывающая оболочки носа, его внешние слои. Также орган участвует в терморегуляции, поэтому получается, что он должен быть холодным и мокрым. Кстати, постоянная сухость его поверхностных слоев свидетельствует о серьезных патологиях.

То, что у собаки теплый нос, не всегда говорит о недуге, могут сказать внешние факторы, например, высокая температура окружающей среды. Существуют и физиологические причины состояния:

  1. Значительные физические нагрузки, питомцу нужно отдохнуть.
  2. Стресс или сильный испуг, оцените изменения после того, как животное успокоится.
  3. Слишком сухой и теплый воздух дома (чаще в отопительный сезон), сухость почувствуете и вы сами, рекомендуется использовать увлажнитель воздуха.
  4. Смена зубов в щенячьем возрасте.
  5. Период беременности и грудного кормления у суки.
  6. Время сна и пробуждения.

Во всех случаях собака здорова, это нормальное состояние, которое пройдет в течение короткого времени. Если же ничего не меняется 2-3 часа, появляются другие симптомы, питомец тяжело дышит, заметен упадок сил, нужно обращаться к врачу.

О чем говорит теплый и влажный нос у питомца?

О чем говорит теплый и влажный нос у питомца?

О чем говорит теплый и влажный нос у питомца?

Игнорировать горячий нос долгое время опасно для здоровья животного. Болезни разных типов могут сопровождать следующие симптомы:

  • плохой аппетит или отказ от пищи в целом;
  • вялость и слабость;
  • расстройство стула и рвота;
  • учащенное дыхание и сердцебиение;
  • истощение организма.

В числе возможных патологий:

АллергияАллергия

  • Аллергия. Реакция на раздражитель может быть моментальной или накопительной. Аллергеном становится неправильно подобранный корм, чистящие вещества для дома, посуда питомца, ароматические средства, пыльца растений. Симптоматика может возникать и после прививки, появляется температура, возможно воспаление и слезоточивость глаз, тошнота или понос, образование шишки в месте укола.

ПростудаПростуда

  • Простуда. Да, животное, так же как человек может простыть. При этом появляются сопли, чихание и кашель, озноб, температура выше 39 градусов (измеряют в анальном отверстии). При поражении респираторной системы, питомец тяжело и часто дышит, прослушиваются хрипы.

Неправильное питаниеНеправильное питание

  • Неправильно питание. Сухость носа и появление трещин на нем говорят о недостатки витаминов А и D. В рацион нужно добавить фрукты, овощи, печень и рыбу.

ТравмыТравмы

  • Травмы. Если после механических травм собака много лежит, отказывается гулять на дальние расстояния, ведет себя вяло, нужно показать её врачу.

ЗаболеванияЗаболевания

  • Инфекционные заболевания чаще всего сопровождаются гипертермией тела, вследствие чего поверхность носа высыхает, становится горячей. Симптоматика может быть разной, важно отслеживать состояние любимца.

ПузырчаткаПузырчатка

  • Пузырчатка – аутоиммунное заболевание. На слизистой появляются пузыри, которые лопаются и оставляют на своем месте корочку. Болезнь в первую очередь поражает орган обоняния, но может распространиться дальше по слизистой оболочке. В итоге псу становится тяжело дышать, требуется лечение ветеринара.

ОтравлениеОтравление

  • Отравление, вызывающее обезвоживание. Интоксикация организма провоцирует рвоту и диарею, в результате появляется нехватка жидкости, сухость кожи и слизистых оболочек. Состояние требует незамедлительной медицинской помощи.

Укус клещаУкус клеща

  • Если собаку укусил клещ, она могла заразиться от него бабезиозом, бартонеллёзом и другими заболеваниями. Сопровождаются они жаром, плохим аппетитом, вялостью, расстройством стула, затрудненным дыханием.

Как лечить подобные симптомы?

Лечить неприятную симптоматику может только врач, он проведет осмотр, возьмет анализы и установит причину плохого самочувствия. Клиническая картина часто включает в себя повышение температуры, отсюда сухой и горячий нос – показатель болезни.

Тактика лечения может быть следующей:

  1. При аллергических реакциях необходимо оградить животное от возбудителя. Если вы не знаете, на что отреагировал организм, подумайте, что менялось в ближайшее время: средства для ухода, корм, подстилка и т. д. Для собаки выбирается металлическая или стеклянная посуда, хлопковый лежак, если это одеяло, то ватное. Желательно не использовать для мытья пола сильную химию, в комнате не должно быть ароматизаторов. Если состояние сопровождается зудом, купите в аптеке антигистаминное средство, дайте его псу до посещения ветеринара. Специалист возьмет аллергопробы.
  2. Температура после прививки. Вакцина может вызывать повышение t до 39 градусов, при этом собака чувствует себя нормально, тогда лечения не требуется, все придет в норму на 2-3 сутки. Если показатель выше, питомец дрожит, отказывается от еды, появляется чрезмерное слюновыделение, дайте ему средство от аллергии и везите в клинику.
  3. Простуда лечится обильным питьем и отдыхом. Если в течение 48-72 часов состояние не меняется или ухудшается, нужно назначать лечение. Сильные хрипы и кашель – показание к использованию медицинских, чаще антибактериальных препаратов.
  4. Пузырчатку пролечивают курсовым приемом средств, подавляющих работу иммунитета. Это группа медикаментов имеет большое количество побочных эффектов, однако, без них у животного могут отказать внутренние органы. Вся терапия проводится в амбулаторных условиях.
  5. Интоксикация организма. Здесь многое зависит от состояния животного и причины отравления. При пищевых расстройствах можно помочь приемом абсорбентов и активированного угля ( 1 таб. на 10 кг. массы тела). Если рвота и понос длятся более 2 дней, необходимо давать регидрирующие средства, они восстановят водный баланс. Если произошло отравление токсичными веществами и реакция моментальная, то вызовете рвоту раствором марганцовки, вызывайте скорую помощь.
  6. После укуса клеща любимца показывают ветеринару, необходимо понять тип возбудителя, проводят симптоматическую терапию. Если вы обнаружили на псе насекомое, не медлите, некоторые формы поражения вызывают летальный исход.
  7. Повреждения поверхности носа погодными условиями, лечатся заживляющими или увлажняющими мазями. И при жаре, и при морозе желательно сократить время прогулки до полного заживления ранок.

Поскольку самая частая болезнь, вызывающая сухой и горячий нос – это простуда, подробнее расскажем, как её лечить. В большинстве случаев это можно сделать в домашних условиях. Итак, вы понимаете, что у пса температура (уши горячие, нос сухой), язык красный, есть выделения из носа, кашель, хрипы. Собаку знобит.

Чтобы помочь животному, следуйте общим рекомендациям:

  • Увеличьте количество воды и облегчите рацион. Уберите из него сложно перевариваемое мясо, добавьте больше овощей, можно предложить суп.
  • Мелкие породы оставляйте дома, с крупными собаками гуляйте минимальное количество времени.
  • Проследите, чтобы в комнате не было сквозняков. Обустройте теплое спальное место.
  • При дрожи можно расчесывать или растирать питомца, это разгоняет кровь и повышает тонус организма.

Самостоятельно выбирать препараты не рекомендуется, однако, безопасными считаются такие лекарства, как:

  1. Гамавит подкожно или внутримышечно 2 раза в день, курс 3-5 дн.
  2. Циклоферон – противовирусное средство, укрепляет иммунитет, препятствует распространению вируса. Можно делать инъекции или давать таблетки, доза зависит от веса особи, средняя продолжительность приема 5 дней.
  3. Амоксиклав. Количество препарата назначается исходя из размеров животного, 1/4 таблетки на 5 кг каждые 12 часов. Курс согласно инструкции.
  4. Димедрол используется как жаропонижающее.

Сбивать температуру средствами на основе парацетамола категорически запрещено. Это вещество токсично для животных.

Для облегчения отхождения мокроты используют отвары трав: солодка, подорожник, мать – и – мачеха. Если состояние не улучшается, врач назначает антибиотики. Среди часто используемых: Вильпрафен, Дорин, Матиет-форте.

Если простуда сопровождается ринитом или конъюнктивитом, нос мокрый, глаза слезятся, нужно их промывать, избавлять их лишней слизи. Купать животное в этот период запрещено.

Видео: почему у собаки горячий, влажный нос и учащенное дыхание?

В каком случае беспокоиться не нужно?

Мы говорили о том, что теплый нос может быть проявлением физиологического состояния, лечить которое не нужно. Если любимец чувствует себя хорошо, с удовольствием ест, играет и гуляет, то просто наблюдайте за ним.

Помните, что 20 минут после сна коты и собаки имеют теплый и сухой нос. Таким он может быть и после физической активности, сильного испуга или стресса, на жаре или морозе. Прежде чем беспокоиться, оцените внешние условия и наличие дополнительных симптомов. Внимательность к своему «брату меньшему» поможет вовремя обратиться за помощью.

Если вы ветеринар и ищете роботу по специальности, то сайт ru.jooble.org поможет вам найти работу своей мечты.

Влажный и теплый нос у собаки. Ветеринарная клиника "Зоостатус"

(с) Ветеринарный центр лечения и реабилитации животных "Зоостатус".

Варшавское шоссе, 125 стр.1.

тел. 8 (495) 241 64 96

Главный врач, эндокринолог, нефролог

Для хищника, каковым и является собака, крайне важно тонко различать запахи и направление ветра. В этом собакам помогает влажный нос: увлажненная поверхность более чувствительна к движениям воздуха, а также помогает точнее распознавать запахи. Для этого железы, расположенные в коже мочки носа, выделяют специальный секрет, и собака, облизываясь, очищает и дополнительно увлажняет поверхность мочки носа.

Испаряясь с мочки носа, жидкость уносит с собой тепло. Поэтому нос у собак обычно прохладный.

То, что у собаки мочка носа (носовое зеркало) иногда теплая, но влажная, не должно беспокоить владельца. Если собака активна, у нее хороший аппетит, нет выделений из носовых ходов, тошноты, одышки, диареи и других признаков нездоровья, то теплый нос не является симптомом болезни. Обычно у собаки теплый нос сразу после сна, при возбуждении, значительной физической активности, в жарком помещении и т.д.

Не следует забывать, что холодный и мокрый нос у собаки также не является гарантом ее здоровья.

Регулярная диспансеризация позволит выявить заболевания на ранней стадии, а ежегодная профилактическая вакцинация – предотвратить многие опасные инфекционные заболевания.

Теплый и влажный нос у собак - видео интервью с ветеринарным врачом:


Коротенко Любовь Дмитриевна

Главный врач, эндокринолог, нефролог

Статья помогла Вам?

(Голосов: 1, Рейтинг: 3.3)

(с) Ветеринарный центр лечения и реабилитации животных "Зоостатус".

Варшавское шоссе, 125 стр.1.

тел. 8 (495) 241 64 96

Похожие статьи

28.08.2018

Автор: Коротенко Любовь Дмитриевна Ветеринарный паспорт для животных

Международный ветеринарный паспорт для собак - это основной документ, содержащий информацию о собаке: проведенные вакцинации; личные данные - кличка, дата рождения, порода, пол, окрас, многие бланки ...

Читать далее

02.02.2018

Автор: Коротенко Любовь Дмитриевна Вакцинация мелких домашних животных

Как действует вакцинация Вакцины для животных Вакцинация для животных Вакцинация мелких домашних животных - комплекс мероприятий по профилактике инфекционных заболеваний для собак и кошек. Для ...

Читать далее

02.02.2018

Автор: Коротенко Любовь Дмитриевна УЗИ кошке на беременность

УЗИ - наиболее современный и безопасный неинвазивный (не нарушающий целостность) способ своевременной диагностики беременности у кошек. Ультразвук в современных аппаратах абсолютно безопасен как для ...

Читать далее 8 (495) 241-64-97

Варшавское шоссе, д. 125, стр. 1 Москва, Москва 117587

8 (495) 241-64-97

Варшавское шоссе, д. 125, стр. 1 Москва, Москва 117587

У собаки горячий нос и вялость

Болезни у животных появляются по-разному, но большинство инфекционных и воспалительных процессов сопровождается повышением температуры. Гипертермия может быть как общая, так и местная, когда теплым становится определенный участок. У собаки горячий нос может быть признаком здорового состояния в большинстве случаев, важно смотреть на дополнительные нюансы – влажность носа, наличие истечений, другие симптомы. Чаще всего, паниковать из-за горячего носа не следует, но если отмечается угнетение, вялость, общая гипертермия или другие симптомы, то лучше обратиться к ветеринару.

Горячий нос – признак болезни?

Большинство патология у собак сопровождаются видимыми изменениями. Симптомы можно выявить наблюдением, клиническим исследованием или специальными методами диагностики. Многие заболевания можно выявить на ранней стадии, но такие симптомы еле заметны или имеют общий характер. В таком случае стоит обеспокоиться состояние здоровья животного и провести дополнительные исследования.

В норме температура тела составляет 38,8-39,2 градуса, но в период активности может повышаться до 40. Также отмечают подъем температуры после приема корма. У сук может быть небольшая гипертермия в последние дни перед родами. Также температура существенно выше у маленьких щенков, чем у взрослых животных. Все эти данные необходимо учитывать, прежде чем начать подозревать опасную патологию.

Повышение температуры тела у собаки происходит уже в самом начале инфекционного заболевания. Но гипертермия будет значительной в большинстве случаев опасной болезни. Кроме того, следует ожидать появления других признаков:

  • потеря аппетита во время лихорадки, а также при поражении пищеварительной системы, особенно ротовой полости;
  • повышается аппетит или извращается у беременных сук, во время голодания;
  • изменения в приеме пищи сопровождаются истощением;
  • вялость, слабая реакция на внешние раздражители;
  • кожа сухая, появление зуда, дерматита;
  • нос горячий;
  • учащается сердцебиение;
  • дыхание поверхностное, частое;
  • проблемы с пищеварением.

Если у собаки отмечаются патологические симптомы, то необходимо регулярно проводить осмотр. Температуру замеряют не менее 2-х раз в день (утром и вечером), чтобы составить график лихорадки – тенденция изменения температурной кривой может указать на характер заболевания, позволяет поставить предварительный диагноз. Замер температуры производят ректальным способом, но также следует рукой потрогать лоб, нос, голову за ушами, так как эти участки в первую очередь реагируют.

Каждый владелец собаки должен обладать небольшими диагностическими навыками и ежедневно проводить осмотр и минимальные исследования.

Важно оценивать состояние кожного покрова – наличие травм, шелушения, паразитов, изменение цвета, эластичность (тургор проверяется захватом кожной складки – она должна быстро расправиться). Особое внимание уделяют слизистым – в норме они бледно-розовые, без видимых повреждений и наложений. Захватите клок шерсти двумя пальцами – он не должен выдергиваться, а волос не должен ломаться. Посмотрите на лапы – особенно часто поражаются ноги. На лапах у собак находятся потовые железы, поэтому они могут быть влажными. Также влажным в нормальном состоянии остается нос, но он не должен быть мокрым или с наложениями. По местной температуре нос горячее окружающих тканей.

Как помочь собаке при гипертермии?

Если, кроме того, что у собаки горячий нос присутствуют и другие патологические признаки, то необходимо начать лечение. Обязательно следует выявить основную причину болезни – это могут быть инфекционные или паразитарные агенты, тепловой удар, отравление, опухоль, системные заболевания. Важно провести полный осмотр, проверить состояние слизистых, лимфатических узлов, измерить пульс, дыхание и температуру. По возможности отобрать кровь и другие материалы для лабораторного исследования.

Лечебные мероприятия подразделяются:

  • симптоматические – устранение деструктивного действия некоторых признаков;
  • компенсаторное – возмещение потерь организма от болезни;
  • специальное (этиотропное) – лекарственные препараты действуют на причину;
  • патогенетическое – восстановление организма, устранение последствий болезни.

В первую очередь необходимо собаке предоставить покой. Уличное (сторожевое) животное рекомендуется перевести в помещение с температурой 17-20 градусов, без сильного освещения. Собаке подложить мягкую подстилку. Питье в это время не ограничивать – вода всегда должна присутствовать в миске. Если собака отказывается от воды, то можно сделать клизму или ввести физиологический раствор внутривенно или подкожно.

Если гипертермия вызвана тепловым ударом, то рекомендуется собаку облить холодной водой. К затылку приложить холодный компресс, можно кусочки льда поместить в полиэтиленовый пакет и обернуть полотенцем. Одновременно необходимо поддержать работу внутренних органов и систем. С этой целью внутривенно (либо подкожно) вводят физиологический раствор, препарат Рингера, 5% раствор глюкозы, глюконат кальция. Также полезно назначить кардиотропные средства – кофеин, сульфокамфокаин. При выраженной болевой реакции собаке дают анальгин или другой препарат.

Внутривенные вливания проводят несколько раз в сутки. Раствор глюкозы или плазмозаменители обязательно вводят, если собака отказывается от корма. Также полезно назначить клизму. Часто при тепловом шоке происходит поражение головного мозга, сопровождающееся коматозным состоянием, судорогами. В таком случае собаке внутривенно вводят дексаметазон и диазепам.

Когда угроза жизни от повышенно температуры миновала, то можно приступить к лечению основного заболевания. Необходимо узнать причину – провести дополнительное исследование. При инфекционных заболеваниях назначают антибиотики, сульфаниламидные средства, стимуляторы иммунной системы.

Горячий нос у собаки не означает наличие заболевания. Лишь вкупе с другими признаками стоит прибегать к кардинальным мерам. Но когда болезненное состояние животного становится очевидным, то лечебные мероприятия должны быть незамедлительными.

Горячий нос у собаки: причины, что делать?

У собаки, как и любого другого животного, нос покрыт слизью, вырабатываемой особыми железами. Это позволяет им ощущать даже самые незначительные колебания воздуха и различать запахи. Холодный и влажный нос у животного – показатель нормального здоровья.

Однако иногда становится у собаки горячий и сухой нос. Владельцы животных начинают беспокоиться относительно здоровья своего питомца. Зачастую подобное явление вполне безопасное и связано с влиянием кратковременных факторов. Горячий нос у собаки может быть по причине того, что животное провело много времени на солнце. Однако, могут быть случаи, когда подобное явление связано с нарушением функционирования одного из органов животного.

Основные причины

Причины горячего носа у собаки могут быть самыми различными, и это не всегда указывает на наличие опасного заболевания. Однако, могут быть и серьезные нарушения, в частности такие, как:

  • аллергия;
  • простудные болезни;
  • механические повреждения;
  • пузырчатка.

Пузырчатка – болезнь аутоиммунной системы, сопровождающаяся возникновением волдырей в области носа. Постепенно возникшие новообразования лопаются, высыхают, и образуется корочка. Через некоторое время волдыри распространяются на всю поверхность туловища.

Чтобы определить, почему у собаки горячий нос, нужно обратиться к ветеринару, так как это может быть причиной опасного заболевания. Спровоцировать изменения в организме животного могут стрессовые ситуации, а также изменения окружающей среды. Все пережитые эмоции могут также вызвать сухость.

Простудные заболевания

Если у собаки горячий нос и вялость, то это может быть причиной простудных заболеваний. Помимо этого, присутствует и другая симптоматика. У животного пропадает аппетит, появляется насморк и кашель, повышается температура.

Для мелких пород собак нормальной температурой будет 38-39 градусов, а для крупных – 37-38. При этом, для щенков нормой считается температура на несколько градусов выше, чем у взрослых животных.

Измерить температуру собаки можно при помощи электронного или ртутного термометра. Подобная процедура осуществляется ректально. Проводить измерения лучше всего, когда животное находится в спокойном состоянии, чтобы не напугать его, так как это может привести к повреждению градусника.

Аллергия у животного

Аллергия может быть спровоцирована цветущими растениями, а также шерстяными вещами, продуктами питания, бытовой химией. Самостоятельно определить источник аллергии достаточно сложно.

При пищевой реакции могут наблюдаться:

  • зуд кожных покровов;
  • воспаления ушей;
  • нарушение работы желудка и кишечника;
  • слезотечение.

Может наблюдаться кожная аллергия при воздействии агрессивных веществ. В результате этого наблюдается зуд и покраснение на коже, который не проходит даже после применения антибактериальных препаратов.

Травма

Горячий нос у собаки может быть и при травме носа, ожоге или сильном ударе. Это достаточно опасное состояние, которое требует проведения комплексного лечения.

Важно своевременно оказать питомцу первую помощь, а именно, остановить возможное кровотечение, перебинтовать рану и только после этого посетить ветеринара. Если имеется травма, то запрещено использовать зеленку, спирт и йод, так как это может спровоцировать ожог слизистой.

Бешенство

Бешенство, в основном, наблюдается у животных, у которых нет соответствующей прививки. Помимо того, что у собаки горячий нос, наблюдается также отсутствие аппетита, светобоязнь и апатия. Симптоматику должен знать каждый владелец питомцев, чтобы в случае заражения своевременно обратиться к доктору.

Чумка

В случае заражения питомца чумкой, среди первых признаков можно выделить:

  • нос сухой и горячий;
  • потеря аппетита;
  • бледная слизистая;
  • рвота и понос;
  • судороги и обмороки.

Эта болезнь очень быстро прогрессирует, именно поэтому, при наличии симптоматики, обязательно нужно обратиться к ветеринару. Во избежание заражения нужно провести вакцинацию животного.

Заражение глистами

Гельминты могут спровоцировать интоксикацию организма собаки. В таком случае, помимо сухости носа, наблюдается и другая симптоматика, в частности:

  • неустойчивый стул;
  • рвота;
  • сложность с глотанием пищи;
  • зуд в области анального отверстия.

Собака будет очень вялой, так как глисты ослабляют организм животного. Поэтому, для проведения профилактики рекомендуется периодически принимать глистогонные препараты. При наличии подобной симптоматики, желательно сдать анализы и при надобности, провести антигельминтную терапию.

Недостаток витаминов

Сухой, теплый и слегка растрескавшийся нос может быть при недостаточном количестве витаминов A и D в рационе животного. Витамин A содержится в овощах, фруктах, печени, рыбе и яичных желтках. Витамин D содержится в молочных продуктах, говядине, рыбе.

Что делать при наличии проблемы

Многие владельцы животных совершенно не знают, что делать, если у собаки горячий нос. При появлении подобной симптоматики, нужно обратиться к ветеринару, который поможет установить основную причину и назначить адекватную терапию. Особенность проведения лечения, во многом зависит от причины, которая ее спровоцировала.

Если горячий нос у собаки наблюдается по причине аллергии, то нужно постараться убирать помещение, где находится животное, без применения химических средств. Кроме того, нужно как можно чаще осуществлять уборку просто теплой водой. Если подстилка домашнего питомца шерстяная, то нужно заменить ее на хлопчатобумажную. При выборе посуды для приема пищи животного, стоит отдавать предпочтение металлической или стеклянной.

При подозрении на простудное заболевание, если состояние у собаки не слишком тяжелое, можно провести лечение в домашних условиях, однако, по возможности желательно показать ее ветеринару. Обязательно нужно обеспечить спокойную обстановку животному, дать питье и любимое лакомство.

Там, где отдыхает больной пес, не должно быть сквозняков, желательно обеспечить нормальную температуру в квартире. Выходить на улицу нужно только по мере надобности, а прогулки ограничить по времени.

Если собаку морозит, то нужно укрыть ее чем-то теплым или даже согреть грелкой. Периодически можно расчесывать животное щеткой, так как массаж поможет активизировать защитные силы организма. Если простуда протекает достаточно тяжело, то в таком случае ветеринар может назначить медикаментозные препараты. При наличии хрипов и кашля, нужно провести лечение при помощи антибактериальных препаратов. Дополнительно потребуются препараты для нормализации микрофлоры желудка собаки.

Обнаружив, что нос у собаки горячий, нужно проверить, есть ли у него в поилке вода. Возможно, именно невнимательность к животному стала основной причиной возникновения дискомфорта и обезвоживания организма. Вода обязательно должна постоянно присутствовать в поилке у животного.

В зимнее время кожа на носу может подвергаться воздействию природных факторов, в результате чего образуются болезненные трещины. В таком случае, кожа слизистой требует грамотного ухода и применение специальных увлажняющих и защитных средств. Кроме того, на некоторое время нужно оградить питомца от нахождения на улице.

Когда не стоит беспокоиться

Что значит, если у собаки горячий нос, и что с этим делать – беспокоит очень многих владельцев питомцев. Не всегда подобное состояние считается сигналом заболевания. Если собака ведет себя как обычно, она очень бодрая, игривая и нет никакого повода для беспокойства. Нужно просто за ним понаблюдать.

Существует целый ряд различных причин сухого носа, когда собственнику питомца беспокоиться не нужно. Сухим и теплым нос может быть во время сна и на протяжении 10 минут после пробуждения. Также среди провоцирующих факторов можно выделить:

  • усталость после физической нагрузки;
  • сильная жара или мороз;
  • стресс или сильный испуг.

У кормящей собаки после рождения щенков нос может быть сухим. Также подобное состояние может возникать при обезвоживании организма. Регулярно нужно следить за наличием свежей воды у питомца, поэтому, желательно менять ее после каждого употребления пищи.

Нос розового цвета может быть подвержен сильному обгоранию на солнце. Если он покраснел и потрескался, а кожа начала шелушится, можно воспользоваться солнцезащитным кремом и ограничить попадание прямых солнечных лучей на питомца. Некоторые собаки имеют специфическое строение носа и замедленный обмен веществ, именно поэтому, у них на протяжении всей жизни будет сухой и горячий нос. Чтобы питомец чувствовал себя лучше, можно периодически смазывать поверхность носа календулой.

Что означает горячий нос у собаки и как с этим бороться

Содержание страницы

Горячий сухой нос у собаки долгое время — признак заболевания или необычного состояния здоровья. У питомцев температура тела около 38 градусов, что кажется нам горячим, но считается нормой. Незначительно показатели повышаются при физических нагрузках, играх, стрессе, но со временем приходят в норму.

Почему у собаки горячий нос и температура

Горячий и мокрый нос у собаки бывает при простуде. Питомцы также переохлаждаются, попадают под сквозняки и заражаются вирусами. Иногда у них бывает насморк и кашель. Обычно состояние проходит за несколько дней. Для облегчения состояния при высоком жаре дают жаропонижающее (можно из вашей аптеки, но в меньшей дозировке).

Что делать, если у собаки горячий нос длительное время, простуда не проходит — обратиться к доктору. Если иммунитет не справляется с простым вирусом, нужно провести исследования. Особенно склонны к простудам мелкие породы — для них есть теплая одежда и обувь.

У собаки горячий нос и вялость: сезон клещей

Насекомые переносят опасные инфекции, например, энцефалит. После поражения клещом симптомы проявляются в течение 1,5-3 недель. Первые признаки:

  • повышенная температура тела;
  • вялость;
  • равнодушие к играм;
  • отказ от еды;
  • влажный и горячий нос у собаки;
  • в тяжелой форме кровь в моче, конвульсии, тремор, нарушение координации.

Необходим визит к врачу! Он возьмет кровь на анализ, сделает инъекции, пропишет прием протекторов печени и сердца. Вовремя замеченный энцефалит успешно поддается лечению.

Причины того, что летом у собаки горячий нос и учащенное дыхание

Слишком долгое пребывание на солнце или в нагретом помещении приводит к солнечному или тепловому удару. Сопровождается вялостью, потерей координации, питомец косо ходит, не стоит на лапах. Животные ищут тень, активно пьют. Как облегчить состояние:

  • холодный компресс;
  • принести чистую холодную воду;
  • выделить тихое место без шума для отдыха;
  • дать обезболивающее (от головы).

При тяжелых ударах вводят глюкозу, дают кофеин. Не стоит выгуливать питомцев на солнце, оставлять закрытыми в машине без проветривания.

Если у собаки горячий нос после прогулки, что это значит — возможно, она испытывает стресс. Животные пугливы, могут бояться шума машин, посторонних, других питомцев. Дома любимец успокаивается, ведет себя как обычно. Смените маршрут прогулки, обходите крупных собак и незнакомых людей. Если нужно, возьмите питомца на руки, защищая от нападения.

Другие причины горячего носа у собаки

К ним относят следующие инфекции:

  1. Чумка. Опасная болезнь, вызывает резкое повышение температуры, рвоту, дезориентацию, собака не ест, нос горячий. Прогрессирует быстро.
  2. Глистная инвазия. В целом ухудшает состояние здоровья. Дать питомцу средства от глистов, проконсультироваться в клинике.
  3. Энтерит (воспаление тонкой кишки). Наблюдают нарушения в ЖКТ, заболевание имеет вирусную природу.

Горячий нос — своеобразный «индикатор» здоровья. В совокупности с другими симптомами он помогает понять, что с питомцем что-то не так. Также несколько нормальных причин, почему у собаки горячий нос и сухой: у щенков, когда зубы меняются с молочных на постоянные; у самки перед родами; у пожилых при сухости кожи. Если на органе есть налет или корочка, нужно взять соскоб. Микозы часто поражают слизистую носа.

Факторов, вызывающих повышение температуры и сухость носа, много. Некоторые из них нормальны и кратковременны, другие требуют повышенного внимания. Если заметно ухудшение состояния здоровья, необходимо обратиться к специалисту за анализами и медикаментозной помощью.

Если у Собаки Горячий Нос: стоит ли беспокоиться

Температура тела питомцев выше человеческой — около 38 градусов, поэтому может показаться, что нос слишком горячий. Чаще незначительное повышение вызвано нормальными явлениями: активной игрой, приемом пищи, высокой температурой окружающей среды. Достаточно дождаться периода покоя и показатели придут в норму.

Но если горячий сухой нос у собаки уже длительное время или появляется регулярно с неприятными проблемами со здоровьем, следует насторожиться и изучить возможные причины состояния.

Почему у собаки горячий нос: стресс, тепловой удар

Когда питомец боится, то его системы организма работают по-другому. Может повышаться температура, уменьшаться влажность слизистых. Если у собаки горячий и мокрый нос после драки с другим питомцем или сильного испуга — это нормальная реакция на стресс. Нужно успокоить питомца и изолировать от источника испуга.

Но что делать, если у собаки горячий нос летом? Это говорит о тепловом или солнечном ударе. Другие признаки: рвота, нарушение координации, вялость, жажда, повышенная температура. Хозяину нужно:

  • сделать холодный компресс на голову
  • обеспечить место для отдыха
  • дать много воды
  • предложить обезболивающее
  • в тяжелых случаях вводят физиологический раствор или глюкозу, дают кофеин

У собаки горячий нос и вялость — инфекции и вирусы

В холодный период питомцы болеют. Это бывает обычная простуда, вызывающая повышение температуры тела. Сопровождается насморком, слезоточивостью, отказом от пищи, вялостью.

Лечение простуды

В таком случае влажный и горячий нос у собаки выводит влагу из организма. Сначала измеряют температуру питомцу. Если она высокая, дают жаропонижающее. Питомец восстанавливается за несколько дней. В период болезни его ограждают от других животных. Длительную простуду должен лечить ветеринар.

Что делать, если у собаки горячий нос и учащенное дыхание

Подобное состояние возникает, когда поражены сердце или легкие. Его вызывают:

  • чумка
  • пироплазмоз
  • энтерит
  • глистные инвазии

Признаки чумки: высокая температура, покраснение слизистых, светобоязнь, вялость. Симптомы энтерита — рвота, понос, повышение температуры. Пироплазмоз возникает после укуса клеща. Распознают по учащенному дыханию, рвоте, диарее, сильной жажде, темной моче, собака не ест и нос горячий. Определить вирус на 100% можно только после исследования крови.

Еще одна причина, почему у собаки горячий и сухой нос — глисты. Питомец часто болеет, лысеет, шерсть тускнеет, пропадает аппетит, бледнеют слизистые, а в кале есть кровь или паразиты.Лечение каждого состояния индивидуальное. Некоторые вирусы поддаются терапии антибиотиками широкого спектра, для других назначают только специальные препараты.

Избавление от глистов предусматривает комплекс действий: уничтожить паразита, снизить интоксикацию, выработать иммунитет.

Если на носу есть корки или налет — делают соскоб на грибок.

Что значит горячий нос у суки, щенков, старых собак

В разном возрасте организм питомца переживает изменения, поэтому есть естественные, неопасные причины горячего носа у собаки:

  • у щенков при смене зубов
  • у беременной собаки перед родами
  • у пожилых говорит о сухости покровов, нехватке витаминов в организме

Также слизистые высыхают и повышается температура при аллергии, повреждениях кожи, после вакцинации.

Причиной симптома бывает холодная или жаркая погода, микроклимат в квартире, суточная активность — в период возбуждения или после сна. Если нос теплый короткое время и нет других факторов, то хозяину не стоит беспокоиться.

У собаки теплый сухой нос

Рубрика: Уход за собакой

Не надо пугаться, если вы потрогали нос своего питомца  и обнаружили, что у собаки теплый сухой нос. В некоторых ситуациях это может быть норма. Ну а иногда — это действительно симптом, заслуживающий внимания и требующий похода к ветеринару. В этой статье будем разбираться, отчего у собаки может быть горячий и сухой нос.

Прежде всего нужно понять, отчего у собаки мокрый и холодный нос. Большинство млекопитающих имеет именно мокрый нос. И только человек и парочка приматов не имеют такого удивительного свойства. Нос собаки покрыт слизью,  которая вырабатывается железами выстилки носа. С помощью этой слизи мокрый нос собаки может ощущать даже самые слабые движения воздуха.

Нос собаки, это своеобразный газожидкостной хроматограф. Когда молекулы летучих веществ попадают на кончик влажного носа собаки, то они движутся с разной скоростью, что позволяет собаке лучше разобраться в поступающих к ней запахах. Именно поэтому собаки замечательно определяют разные запахи. Примерно таким образом у человека устроена внутренняя часть носа. Обоняние у собаки в несколько тысяч крат сильнее  человеческого. Для собаки главный орган чувств — нос. И он должен быть влажным, чтобы собака хорошо смогла себя определять в этом мире.

В каких случаях нос собаки может быть сухим?

Сухой и теплый нос у собаки может быть во время сна или только после пробуждения. Также, если ваша собака набегалась на улице с другими собаками или ее хозяин купил ей новый гаджет пуллер (статья об этом интересном для собак инструменте тут) и позанимался с ней минут 20, то она просто устала физически и нос у нее будет сухим.

Если на улице неимоверная жара или наоборот зверский холод, то реакцией организма собаки будет теплый нос. В общем, сухой нос — повод внимательнее понаблюдать за животным. Но если это временное явление, при котором собака активна, весела и имеет прекрасный аппетит, то никакого повода для беспокойства нет. Если наступила зима и в квартире включили отопление, которое очень сушит воздух, то в этом случае у собаки тоже может высохнуть нос. И не только у нее. Если у ваших домочадцев, особенно у детей есть сухие корочки в носу, значит воздух в квартире пересушен.

На собачьих форумах иногда поднимается вопрос о состоянии носа щенка или взрослой собаки. И некоторые собачники говорят о том, что у их собак нос практически постоянно теплый и при этом эти домашние питомцы чувствуют себя замечательно с горячим носом на протяжении всей их жизни.

Сейчас были перечислены случаи сухого и теплого носа, при которых хозяину собаки не стоит беспокоиться о ее здоровье. Но все же есть случаи, при которых нужно внимательнее присмотреться к поведению хвостатого любимца.

Когда сухой и теплый нос собаки — признак заболевания

Если на протяжении длительного времени нос собаки остается сухим и теплым, то вот возможные причины такого явления:

  • Аллергия. Она может быть на что угодно. Начиная с пластмассовой миски для кормления (заменить на миску из нержавеющей стали) и заканчивая цветением черемухи. Конечно, это может быть и пищевая аллергия. Выявить аллерген вам поможет тест и ведение дневника, следящего за питанием животного. Нужно сделать так, чтобы максимально исключить все аллергены из жизни собаки.
  • Простуда. Если собака подхватила инфекцию, то кроме сухого носа у нее еще должны быть и другие признаки заболевания: чиханье, насморк, кашель. Как только собака будет здорова, то и влажность носа тоже восстановится. Что делать при насморке у собаки смотрите в этой статье.
  • Травма носа. Травму носа вы сможете определить самостоятельно. Желательно обратиться за советом по лечению к ветеринару при отсутствии опыта в лечении травм носа.
  • Пузырчатка. Есть такое аутоиммунное заболевание у собак, одно из проявлений которого — появление волдырей на носу, которые затем лопаются и нос покрывается корочкой. Нужно учесть, что волдыри появляются не только на носу, но могут возникать и по всему телу. Только с помощью гистологии можно дать точное подтверждение заболеванию.

Теперь вы точно знаете, почему у собаки мокрый и холодный нос, для чего он ей нужен такой и при каких случаях нос у собаки теплый и сухой. С помощью этой статьи мы развеяли заблуждение многих начинающих собаководов о том, что нащупав сухой и горячий нос у своей собаки они должны паниковать и срочно бежать к ветеринару.

Понравилось это:

Нравится Загрузка...

Тест по иностранному языку (3 класс): Проверочная работа для 3 класса по учебнику О.В. Афанасьевой, И. В. Михеевой по разделу 1

Блок 1 Тест А

Задание 1: Замени на английские, чтобы получилось предложение

Это ___________ камень.

Тот ___________ - воздушный змей.

Эти ___________ ручки.

Те ___________ - книги.

Задание 2: Заполнили пропуски местомимениями

мой, его, ее, его

Я вижу девушку._________ зовут Энн.

Я ученица. ________ зовут Сэм.

Это Том. А это _______ собака.

Полли кукла. Это ________ дом.

Задание 3: Кому что принадлежит? Распредели на три колонки следующих словосочетания:

ее имя, ее кость, его шляпа, ее нос, ее кукла, его велосипед, ее юбка, его имя, его куртка

Бен Полли Рекс

_______________ ________________ _______________

_______________ ________________ _______________

_______________ ________________ _______________

Задание 4: Выбери есть или имеет

Я __________ собака.

Она ________ кошка.

Вы ________ две птицы.

Он _________ велосипед.

Задание 5: Прочитай предложения и закончи их, заполнив пропуски словосочетаний из рамок

утром, днем, вечером

Я хожу в школу в 8 часов ______________________________

Играю в футбол в 4 часа часы ______________________________

Я в постели в 10 часов _______________________________

Задание 6: напиши по-английски

король _______________ крыло ________________

каток _______________ утро _________________

кольцо _______________

кольцо _______________

_______________

кольцо _______________

, как ты приветствуешь людей в разное время суток.

Доброе утро! _______________________________

Добрый день! _______________________________

Блок 1 Тест Б

Задание 1: Замени слова на английские, чтобы получилось предложение

Та ___________ Девушка счастлива.

Этот ___________ мальчик грустный.

Те ___________ птенцы желтые.

Эти ___________ лягушки зеленые.

Задание 2: Заполни пропуски местомимениями

мой, его, ее, его

Я счастлив._________ сестра тоже счастлива.

Я вижу мальчика. Он ездит на _________ велосипеде.

Это дом. ________ крыша коричневая.

У нее есть кошка. ________ кот черный.

Задание 3: Кому что принадлежит? Распредели на три колонки следующих словосочетания:

ее имя, ее кость, его шляпа, ее нос, ее кукла, его велосипед, ее юбка, его имя, его куртка

Rex Sam Polly

_______________ ________________ _______________

_______________ ________________ _______________

_______________ ________________ _______________

Задание 4: Выбери есть или имеет

Он _________ велосипед.

Мы __________ книги.

Это ___________ большой нос.

Они _________ три коровы.

Задание 5: Прочитай предложения и закончи их, заполнив пропуски словосочетаний из рамок

утром, днем, вечером

Мы в школе в 9 часов ___________________________

Мы любим играть в пинг-понг в 5 часов ______________________

Целую маму на ночь в 11 часов ______________________

Задание 6: напиши по-английски

песня ______________ вечер _________________

русский ______________ кенгуру _________________

розовый ______________ банк _________________

розовый ______________ банк : Напиши по -ски, как ты приветствуешь людей в разное время суток.

Добрый вечер! _______________________________

Доброй ночи! ________________________________

Блок 2 Тест A

Задание 1: вставь пропущенные буквы, чтобы получились слова

t__wer, ch__ir, flo__er, __ead, p__rents, s__ower предложения, bea__

Задание 2: Расставь местоимения, чтобы закончить эти мои

его, ее, своего, нашего, вашего, своего

  • У меня есть домашнее животное. Это ... домашнее животное.
  • У нас есть стулья. …… .. стулья коричневые.
  • У Дона есть машина. Это ……… машина.
  • У Полли цветок. Это ……… цветок.
  • Это собака. Что за имя?

Задание 3: Закончи предложения, выбрав правильную форму глагола

  • Я (говорю / говорю) английский хорошо.
  • Моя сестра (нравится / любит) читать книги.
  • Мои родители (едят / едят) мороженое вечером.
  • Мы (готовим / готовим) днем.
  • Сэм (едет / едет) на своем велосипеде утром.

Задание 4: Напиши, что - очень хорошо, а что - не очень хорошо

Кататься на велосипеде, читать книги, говорить по-английски, петь песни, учить мою кошку

Образец: Я умею бегать хорошо.

Я очень хорошо прыгаю.

Я плаваю, но не очень хорошо.

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

Задание 5: закончи предложения, вставляя туда, где нужно.

  • Мне нравится …….есть пирожные. Я могу ……. съесть пять лепешек.
  • Роуз любит …… .. покормить собаку.
  • Фред и Стив любят… читать английские книги. Они могут… .. читать хорошо.
  • Нам нравится ……. петь. Мы можем …… петь очень хорошо.
  • Ему нравится… .. говорить по-французски. Он может… .. говорить по-французски, но не очень хорошо.

Задание 6: Напиши который час по-русски.

7 часов вечера. _________________________________________

Сейчас 15:00. _________________________________________

Сейчас 8 часов.м. _________________________________________

Блок 2, тест B

Задание 1: вставь пропущенные буквы, чтобы получились слова

t__wer, __ear, t__ach, p__rents, flo__er c__air, sh__wer

Задание 2: Расставь местоимения, чтобы закончить эти мои

, она, ее, наша, ваша, их

  • Марк имеет воздушный змей. … .. кайт хорош.
  • У них есть игрушки. …… .. игрушки милые.
  • У меня есть велосипед. …… байк красный.
  • У Долли кукла.Это ……… кукла.
  • Это кошка. Что за имя?

Задание 3: Закончи предложения, выбрав правильную форму глагола

  • Мы (читаем / читаем) книги вечером.
  • Том (говорит / говорит) Английский очень хорошо.
  • Его сестры (спят / спят) ночью.
  • Я (играю / играет) в теннис днем.
  • Джейн (ест / ест) яблоки по утрам.

Задание 4: Напиши, что ты умеешь делать хорошо, что - очень хорошо, а что - не очень хорошо

Образец: Я могу хорошо бегать.

Я очень хорошо прыгаю.

Я плаваю, но не очень хорошо.

помогите маме, научите мою собаку говорить по-русски, прыгайте, плавайте в озере

______________________________________________________

____________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

, Задание 5: закончивание.

  • Мэри нравится ……. Прыжок. Она может ……. Прыгайте очень хорошо.
  • Мне нравится …… .. целовать маму на ночь.
  • Полли и Долли любят… говорят по-французски. Они могут… .. хорошо говорить по-французски.
  • Нам нравится ……. запустить. Мы можем …… бегать очень хорошо.
  • Ему нравится ... читать книги. Он может ... читать английские книги, но не очень хорошо.

Задание 6: Напиши который час по-русски.

7 часов утра _________________________________________

2 часа р.м. _________________________________________

Сейчас 20:00. _________________________________________

Блок 3 Тест А

Задание 1: переведите на русский язык

радужный воробей

медленный низкий

темно-синий светло-фиолетовый

тонкий толстый

ярко-серый сильный

Задание 2: Вставьте или есть

Какого цвета… воробей?

Какого цвета… свиньи?

Какого цвета ……. цыпленок?

Какого цвета …….лимоны?

Какого цвета …… .. цветок?

Задание 3: Выберите можно или нельзя:

Птицы ………… .. летают.

Собаки ………… .. бег.

Лягушки ………… .. читать.

Лошади ………… говорят по-английски.

Свиньи ………… .. едят яблоки.

Воробьи ………… плавают.

Задание 4: Напишите ответы на вопросы:

Какого цвета свинья? _______________________________________

Какого цвета цветы? _______________________________________

Какого цвета черепахи? _______________________________________

Какого цвета лягушка? _______________________________________

Задание 5: Опишите свою маму и дедушку.

Моя мама ______________ Моему дедушке ______________

Она ____________________ Он ______________________

Она ____________________ Он ______________________

Задание 6: переведите на английский:

радуга темно-красный

молодой слабый -2 зеленый

ярко-желтый

новый узкий

тонкий толстый

Задание 7: напиши, что ты умеешь делать очень хорошо, что умеешь, но не очень хорошо, и чего не умеешь делать.

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Блок 3 Тест В

Задание 1: переведите на русский язык

желтое окно

узкое ярко-коричневое

темно-фиолетовое светло-оранжевое

новое 2: Вставьте есть или

Какого цвета …… радуга?

Какого цвета… муравьи?

Какого цвета …….лягушка?

Какого цвета ……. яблоки?

Какого цвета …… .. корова?

Задание 3: Выберите можно или нельзя:

Коровы ………… .. летать.

Кошки ………… .. бег.

Цыплята ………… .. едят шоколад.

Птицы ………… поют.

Шимпанзе ………… .. прыгают.

Кенгуру ………… плавают.

Задание 4: Напишите ответы на вопросы:

Какого цвета цыпленок? _______________________________________

Какого цвета свиньи? _______________________________________

Какого цвета деревья? _______________________________________

Какого цвета лимон? _______________________________________

Задание 5: Опишите своего папу и бабушку.

Мой отец ______________ Моя бабушка ______________

Он ____________________ Она ______________________

Он ____________________ Она ______________________

Задание 6: переведите на английский:

9000 вор2 воробей светло-красный

медленный

темно-зеленый сильный 9000 ярко-синий

старый слабый

толстый радуга

Задание 7: напиши, что ты умеешь делать очень хорошо, что умеешь, но не очень хорошо, и чего не умеешь делать.

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

Unit 4 Test A

Задание 1: переведите на русский язык

long drive

high wall

clean count

with skate

12 __________________clocks 15 __________________chicks

18 __________________busses 13 __________________ships

20 __________________cows 17 __________________songs

Задание 3: Допишите ответы на вопросы:

Вы читаете книги на английском? - Да, _____________

Могут ли Том и Мел играть в пинг-понг? - Нет, _____________

Вы с сестрой умеете кататься на коньках? - Да, ______________

Мэри умеет хорошо кататься на лыжах? - Нет, _______________

Задание 4: Составьте из данных слов вопросительное предложение

Мэри / может / хорошо / готовить? _______________________________________

ты / играешь / умеешь / футбол? _______________________________________

написать / песню / он / умеет? _______________________________________

Сам / ехать / может / тачка / ну? _______________________________________

Задание 5: Найди в рамках противоположные по смыслу слова

тонкий, старый, длинный, чистый, счастливый,

новый, толстый, слабый, маленький

грустный, молодой, грязный, толстый, низкий, старый,

тонкий, большой, прочный

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

_________________________________ прочтите

0003

и William

_________________

_________________

.Я преподаю английский в школе в Блэктоне. Блэктон - небольшой английский городок. Он очень зеленый и чистый. У нас в городе одиннадцать улиц. Они короткие и узкие. У нас в городе есть высокая старая башня.

Блэктон - английский город? _______________________________

Он чистый или грязный? ________________________________________

Сколько улиц у нас в городе? ____________________

Что у нас в городе? ______________________________

Блок 4 Тест В

Задание 1: переведите на русский язык

короткое письмо

с танцем

высокий зал

грязные лыжи

Задание 2: Напишите числительные слова

11 ___________________ воробьи 14 __________________ 15 ___________________ птицы 19 __________________ столы

13 ___________________cats 20 __________________ лампы

Задание 3: Допишите ответы на вопросы:

Может ли Джон водить машину? - Нет, _____________

Умеешь считать? - Да, _____________

Джим и Сэм могут кататься на коньках? - Нет, _______________

Вы с мамой умеете читать? - Да, ___________

Задание 4: Составьте из данных слов вопросительное предложение

Тед / умеет / читать / книги / английский? _______________________________________

вы / играете / умеете / очень / хорошо? _______________________________________

Джек / скейт / на озере / может? _______________________________________

это / может / он / видеть / мяч? _______________________________________

Задание 5: Найди в рамках противоположные по смыслу слова

тонкий, старый, длинный, чистый, счастливый,

новый, толстый, сильный, маленький

грустный, молодой, грязный, толстый, низкий, старый,

тонкий, большой, слабый

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

________________________________ прочтите

школа

не очень маленький.У нас есть тринадцать комнат и холл. Окна и двери белые, полы коричневые, стены зеленые. Наши ученики очень хорошо умеют читать, писать и считать. Они хорошие ученики.

Наша школа большая или маленькая? __________________________________

Сколько у нас комнат? ______________________________

Какого цвета стены? _________________________________

Умеют ли ученики хорошо писать, читать и считать? ______________________

Блок 5 Тест А

Задание 1: переведите на русский язык

песня ко дню рождения

семья свеча

подарок мужу

указатель монета

Задание 2: Напишите семьям, кто эти люди

Образец: Тед Кук - Повара

Том Грин - __________________ Молли Браун - __________________

Джейн Баркер - __________________ Сэм Смит - __________________

Задание 3: Мистер, миссис, мисс или мисс?

Госпожа Грин (замужем) ________________________

Госпожа Браун (не замужем) ________________________

Господин Смит ________________________

Госпожа Финн (неизвестно) ________________________

Задание 4: Доп предложения, используя слова или говорит, что она умеет готовить

Мэри___________.

Они ___________ им нравится играть в футбол.

Мой друг __________ он очень хорошо водит машину.

Его родители _________ они читают книги.

Задание 5: Выберите это или его

Это собака, а это ________ кости.

Это город. _______ зеленый город.

Это флаг. ________ цвет красный, синий и белый.

Это мой питомец. _______ маленькая рыжая лошадка.

Задание 6: Напишите, чего нет у этих людей

1.У Дэна есть кошка. 2. У Пита и Роя есть новые байки.

___________________________ _____________________________

3. У ее сестер есть игрушки. 4. У Джейн роза.

___________________________ _____________________________

Задание 7: Расшифруйте названия дней недели и напишите их по порядку

Вс. Вт. Чт. Суббота. Пн. Мы бы. Пт.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Задание 8: Выберите правильные глаголов, чтобы закончить текст

Мой день рождения.

Я (есть, есть, есть) _______ 10 сегодня. У меня есть __________ красивый торт на день рождения. Мои подарки (есть, есть) ______ в моей комнате. Моя мама (мол, говорит) _______ «С днём рождения, сынок!» Мои друзья (поют, поют) _______ песню на день рождения.

Блок 5 Тест B

Задание 1: переведите на русский язык

торт ко дню рождения улитка

друг

указатель хвост

игрушка свеча

Задание 2: Напишите среди этих людей

Образец : Тед Кук - Повара

Боб Финн - __________________ Келли Дин - __________________

Дэвид Следж - __________________ Джон Скотт - __________________

Задание 3: Мистер, миссис, мисс или мисс?

Госпожа Грин (замужем) ________________________

Госпожа Браун (не замужем) ________________________

Господин Смит ________________________

Госпожа Финн (неизвестно) ________________________

Задание 4: Доп предложения, используя слова или говорит

Мы можем играть в футбол Мы ___________ .

Май ___________ любит читать книги.

Ее сестры __________ они очень хорошо умеют кататься.

Мой друг _________ он умеет считать и писать по-английски.

Задание 5: Выберите его или его

Это книга. _______ немного.

Это мой питомец. _______ зовут Пушистый.

Это кот. ________ хвост длинный.

Это игрушка. _______ маленькая синяя машинка.

Задание 6: Напишите, чего нет у этих людей

1.У Молли есть собака. 2. У Кейт и Джейн есть монеты.

___________________________ _____________________________

3. У ее друзей есть машины. 4. У Марка есть лошадь.

___________________________ _____________________________

Задание 7: Расшифруйте названия дней недели и напишите их по порядку

Пт. Мы бы. Пн. Суббота. Чт. Вт. Солнце.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Задание 8: Выберите правильные глаголов, чтобы закончить текст

День рождения Марии.

Мэри (am, is, are) _______ 10 сегодня. У нее (есть) __________ красивый торт на день рождения. Ее подарки (есть, есть) ______ кукла, мяч и плюшевый мишка. Ее мама (мол, говорит) _______ «С днём рождения!» Друзья Мэри (поют, поют) _______ песню на день рождения.

Блок 6 Тест A

Задание 1: переведите на русский язык или на английский

сани страница

дневник генерал

стадион спортзал

гигантская клетка

Задание 2: Напишите ответы на вопросы

Какая у вас работа? - Я _________________ (преподаю английский.)

Чем он занимается? - Он __________________ (Том очень хорошо бегает.)

Чем она занимается? - Она _________________ (Мэри помогает маме)

Чем мы занимаемся? - Мы _______________ (Танцуем на сцене.)

Чем занимаются? - Они ______________ (Они поют песни.)

Задание 3: Напишите ответы на вопрос

В чем дело? - Я _____________ (голодный)

Что с тобой? - Она _____________ (уставшая)

Что с тобой? - Мы _____________ (хотим пить)

Что с тобой? - Они _____________ (больны)

Задание 4: Выберите правильный вариант

Майк говорит / говорит, что он очень хорошо танцует.

Я считаю / считаю в школе.

Мой друг хорошо играет в футбол.

Мы хорошо говорим / говорим по-английски.

Джейн катается на коньках / катается на катке.

Задание 5: Выберите правильного помощника и ответьте на вопрос

Вы бегаете / бегаете в парке? - Да, _____________

Читает ли Полли книги? - Нет, _______________

Ваши друзья говорят по-французски? - Да, __________

Катается ли Майк по воскресеньям? - Нет, ______________

Задание 6: Превратите предложения в вопрос

Мы хорошо пишем по-английски._______ ___________________________________

Вечером играют в настольный теннис. ____________________________________

Молли ест яблоки в школе. __________________________________________

Птицы поют хорошие песни. __________________________________________

Задание 7: Составьте предложения из данных слов

Долли / ездит / делает / в субботу / ее байк?

____________________________________________

в озере / купаться / ее родители.

______________________________________________

учеников / пишут / читают / делают / в школе / и?

______________________________________________

Тест B

Задание 1: переведите на русский язык или на английский

гигантская страница

этап генерал

дневник спортзал

санки клетка

Задание 2: Напишите ответы на вопросы

работа? - Я _________________ (говорю по-французски.)

Чем он занимается? - Он __________________ (Том хорошо катается на лыжах.)

Чем она занимается? - Она _________________ (Мэри читает книги.)

Чем мы занимаемся? - Мы _______________ (купаемся в озере.)

Чем занимаются? - Они ______________ (Они играют в теннис.)

Задание 3: Напишите ответы на вопрос

В чем дело? - Я _____________ (болен)

Что с тобой? - Она _____________ (хочет пить)

Что с тобой? - Мы _____________ (голодные)

Что с тобой? - Они _____________ (устали)

Задание 4: Выберите правильный вариант

Я пишу / пишу книги.

Может есть / ест бананы днем.

Мы катаемся на лыжах в пятницу.

Сэм катается на лошади в понедельник.

Его родители любят петь и танцевать.

Задание 5: Выберите правильного помощника и ответьте на вопрос

Как / прыгают ли Пэм и Сэм в парке? - Да, _____________

Ты катаешься на их байках во вторник? - Нет, _______________

Молли плавает / плавает в озере? - Нет, __________

Любят ли кошки молоко? - Да, ______________

Задание 6: Превратите предложения в вопрос

Энн играет в баскетбол в среду.

__________________________________________

Том и Тим кормят своих питомцев по утрам.

__________________________________________

Молли целует маму на ночь.

__________________________________________

Наши друзья любят поспать.

__________________________________________

Задание 7: Составьте предложения из данных слов

преподает / преподает / мел / французский / в школе?

____________________________________________

имеет / а / General Green / house / small.

______________________________________________

дети / бегают / прыгают / делают / в парке / а?

______________________________________________

Блок 7 Тест A

Задание 1: Напишите на каком континенте живут эти животные:

Крокодилы живут в ____________________

Слоны живут в _____________________

Кенгуру живут в _____________________

медведей _____________________

медведей в _______________________

Задание 2: Закончи вопросы поставив do или do и допиши ответы

………….. Том пойти в кино? - Да, ________________

………… .. школьники играют в футбол? - Нет, ________________

………… .. мы ходим в магазин в воскресенье? - Да, _____________

………… .. собака ест кости? - Да ________________

………… .. родители катаются? - Нет, _______________

Задание 3: Выбери нет или не напиши перевод предложений

Мы ……………… играем с друзьями.

_________________________________________________

Она ……………… катается на велосипеде в понедельник.

_________________________________________________

Друзья мои …………… вечером идут на каток.

_________________________________________________

Сэм …………… .. хорошо играет в теннис.

_________________________________________________

Кот ……………. люблю сладости.

_________________________________________________

Задание 4: Напиши множественное число этих существительных

овца - __________________ мужчина - ______________

мышь - __________________ кролик - ______________

лев - __________________ женщина - ______________

гусь - __________________ гусь - ______________

рыба - ______________

олень - __________________ ребенок - ______________

Задание 5: Закончи предложения, выбрав одни из глаголов люблю, вроде,

не любит, ненавижу

Я ___________________ мои родители.

Я ___________________ сладости.

Я ___________________ мышей.

I ___________________ улитки.

Задание 6: Заверши текст, выбрав нужную форму глагола.

Г-н и г-жа Грин (имеют / имеют) 2 дочерей. Их зовут Полли и Долли. Полли (есть / есть) 4. Она (любит / любит) играть со своими куклами. Dolly (is / are) 8. Она (is / are) ученица. Долли (идет / идет) в школу. Девочки (не делают / не читают) по вечерам книги.

Блок 7 Тест B

Задание 1: Напишите на каком континенте живут эти животные:

Тигры живут в ____________________

Зайцы живут в _____________________

Крокодилы живут в _____________________

Слоны живут в ________________________3

9000_000 живущих в Кангаре

Задание 2: Закончи вопросы, поставив или допиши ответы

………….. Салли считать от 1 до 10? - Да, ________________

………… .. вам нравится ваша работа? - Нет, ________________

………… .. Мэри хорошо поет? - Да, _____________

………… .. птицы летают в небе? - Да ________________

………… .. его бабушка говорит по-английски? - Нет, _______________

Задание 3: Выбери нет или не напиши перевод предложений

Они ……………… бегут у озера.

_________________________________________________

Он ……………… как мороженое.

_________________________________________________

Его родители …………… вечером ходят в кино.

_________________________________________________

Молли …………… .. хорошо говорит по-французски.

_________________________________________________

Собаки ……………. Читать книги.

_________________________________________________

Задание 4: Напиши множественное число этих существительных

свинья - __________________ ребенок - ______________

мышь - __________________ корова - ______________

женщина - __________________ овца - ______________

0002 гусь - __________________

гусь - __________________

гусь рыба - ______________

олень - __________________ мужчина - ______________

Задание 5: Закончи предложения, выбрав одни из глаголов любовь, вроде,

не любит, ненавижу

Я ___________________ моя сестра.

Я ___________________ мои новые ботинки.

I ___________________ лимоны.

I ___________________ крокодилы.

Задание 6: Заверши текст, выбрав нужную форму глагола.

У меня (есть) хороший друг. Мой друг (идет / ходит) со мной в школу. Она (есть) ученица. Мой друг (любит / любит) книги. Мы (встречаемся / знакомимся) и (играем / играем) вместе.

У моего друга (нет / нет) есть домашнее животное. У нее есть сестра.

Блок 8 Тест A

Задание 1: Напишите времена года

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

Задание 2: Напишите названия

Зимние месяцы: ________________________________________

000 Летние месяцы: ________________________________________

000 __________________________________________

000 9000 __________________________________________

000 : Напишите названия стран по -ски

английская Россия ______________________ США _____________________

Франция ______________________ Индия ______________________

Британия ______________________ Канада ______________________

Италия ______________________ Испания _____________________

Задание 4: Напиши когда родились ребята

Октябрь

Задание 4: Напиши когда родились ребята по образцу

Это Бен.Его день рождения осенью. Это в октябре.

Стив / апрель

______________________________________________________________

Кейт / сентябрь

______________________________________________________________

Боб / май

______________________________________________________________

Эмма / ноябрь

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Меня зовут ______________________

Мой день рождения в _________________

Это в __________________________

Задание 6: Заверши предложения, используя слова в рамочке

приятное, яблоки, осень, серые, школьные, коричневые, учителя, поздно, октябрь , красивая

_____________ имеет 3 месяца: сентябрь, ___________ и ноябрь.Сентябрь - __________________ месяц. Он желтый, красный и ___________.

Дни не жаркие, _________________. Дети идут в ___________.

Они встречают своих друзей и _____________. Вы можете увидеть много _____________ на деревьях. Но ___________ осень не нравится. Холодно и ___________.

Задание 7: Напиши о своем любимом времени года.

Мое любимое время года - ______________. Имеет 3 месяца: ______________,

,

______________ и ________________.Дни __________, ночи _________. Дети ________________ в школу. Они могут играть _______________. Вы можете увидеть __________________________ в __________.

Блок 8 Тест B

Задание 1: Напишите времена года

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

Задание 2: Напишите названия

Весенние месяцы: ________________________________________

000 ________________________________________

000 месяцев: ________________________________________ 9______2 9000 : Напишите название стран по -ски

английская Россия ______________________ США _____________________

Франция ______________________ Индия ______________________

Британия ______________________ Канада ______________________

Италия ______________________ Испания _____________________

Задание 4: Напиши когда родились ребята 9 июня по образцу

Задание 4: Напиши когда родились ребята 9 июня по образцу

Это Бен.Его день рождения летом. Это в июне.

Сэм / декабрь

______________________________________________________________

Джейн / август

______________________________________________________________

Билли / февраль

______________________________________________________________

Эмили / июль

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Меня зовут ______________________

Мой день рождения в _________________

Это в __________________________

Задание 6: Заверши предложения, используя слова в рамочке

hot, цветы, лето, велосипеды, сады, школа, ясно, плавать, июль , красивая

.

формы, правила, 73 + задание

Формы глагола have в английском языке в настоящем времени - это have и has. Правило их использования очень лёгкое, но у людей начинающих изучать язык бывают затруднения при употреблении have / has. Глагол иметь - в списке главных в английском языке. Он является одним из часто используемых слов и передаёт много значений. В качестве смыслового глагол иметь переводится как иметь, обладать, владеть. В качестве вспомогательного - используется при составлении многих словосочетаний, устойчивых выражений и несёт более широкое значение.

В нашей статье глагол, чтобы иметь, мы рассматриваем в его прямом значении в настоящее время, когда он употребляется в предложениях как иметь, обладать, владеть. Выполнив все упражнения по английскому языку с использованием, у вас не будет проблем с использованием глагола.

Глагол иметь: употребление, таблица, примеры

Грамматика английского языка имеет: употребление имеет на английском языке
предложения с глагол to have

Глагол есть примеры:

моя мама (заменяем на она) - значит есть,

его отец (он) - получил,

ее братьев (их много, поэтому заменяем на них) - достало,

наших мячей (они) - достали,

Билл (он) - достал,

Мэри (она) - достала,

Билл и Мэри (их двое, поэтому они) - попали,

книга - достала,

книги (их много, поэтому они) - досталось,

Я и Мэри (мы) - попали.


глагол to have в настоящем времени Читайте также: Глагол быть в настоящем времени: 96+ упражнений с ответами для начинающих

Задания на глаголы имеют на английском языке

Подстановка приобрел / получил в утвердительных (положительных) предложениях

1. Вставьте попало или попало .

  1. Я… яблоко.
  2. Он… мяч.
  3. Мы… квартира.
  4. Она… кукла.
  5. Ты… ручка.
  6. Они… холодильник.
  7. Это… нога.

2. Вставьте попало или попало .

  1. Он… яблоко.
  2. Мы… байк.
  3. Они… кот.
  4. Она… роза.
  5. Это… нос.
  6. Ты… шляпа.
  7. Я… галстук.

3. Вставьте попало или попало .

  1. Мы… курица.
  2. Джейн… роза.
  3. Джим… кепка.
  4. Ты… чашка.
  5. Он… тарелка.
  6. Я… слива.
  7. Она… сумка.
  8. Они… воздушный змей.
  9. Это… кость.
  10. Дэн и Бен (они)… собака.

4. Вставьте попало или попало .

  1. Ева… платье.
  2. Мы… флаг.
  3. Джил… кольцо.
  4. Майк… торт.
  5. Нед и Нэн… санки.
  6. I… диск.
  7. Ты… сумка.
  8. Он… свеча.
  9. Они… стол.
  10. Она… орех.
  11. Люк и Лиз… пирог.
  12. Это… лампа.

5. Вставьте попало или попало .

  1. Сэм и Пэм… квартира.
  2. Гвен и Нэн… воздушный змей.
  3. Я… тарелка.
  4. Дон и Дэйв… стол.
  5. Ты… роза.
  6. Тим ... ничья.
  7. Они… байк.
  8. Сью… сумка.
  9. Он… слива.
  10. Мы… кот.
  11. Она… диск.
  12. Это… колокол.

6. Вставьте попало или попало .

  1. Клайд и Бретт… сани.
  2. Ты… пирожок.
  3. Я… свеча.
  4. Она… тарелка.
  5. Бесс… слива.
  6. Это… лицо.
  7. Мы… воздушный змей.
  8. Он… яблоко.
  9. Они… квартира.

Ответы к заданиям

Составление предложений с доставкой в ​​утвердительной форме

1. Составьте предложения.

I
Он
Ср
Она
Они
Это
Rex
достались
приобрел
кот.
чашка.
письменный стол.
роза.
тарелка.
шляпа.
нос.
галстук.

2. Составьте предложения.

Дэн и Фред
Пэм
Я
Ср
Он
Вы
Она
Они
Айк и Нед
получили
приобрела
ножку.
курица.
кайт.
слива.
кольцо.
орех.
ручка.
пирог.
санки.

Ответы к заданиям

Перевод утвердительных предложений с русского на английский с получил / получил

1. Перевести на английский язык.

  1. У меня есть сумка.
  2. У него есть ручка.
  3. У них есть собака.
  4. У вас есть квартира.
  5. У нас есть холодильник.
  6. У нее есть платье.
  7. У тебя есть тарелка.

2. Переведите на английский язык.

  1. У Энн и Лиз есть палатка.
  2. У Бена и Кейт есть кошка.
  3. У меня есть собака.
  4. У Тома есть мяч.
  5. У Мэг есть роза.
  6. У нас есть письменный стол.
  7. У Сида и Тиба есть флаг.
  8. У нее есть чашка.
  9. У них есть кукла.
  10. У вас есть велосипед.
  11. У собаки есть кость.

3. Переведите на английский язык.

  1. У Евы есть кукла.
  2. У нас есть собака и кошка.
  3. У нее есть ручка.
  4. У них есть мяч.
  5. У Сью есть шляпа.
  6. У Дейва есть тарелка.
  7. У Джима есть свеча.
  8. У Майка и Мэг есть курица.
  9. У него есть конфета.
  10. У нее есть велосипед.
  11. У меня есть чашка.

Ответы к заданиям

Составление отрицательных предложений с утвердительных

1. Поставьте предложения в отрицательную форму.

  1. У меня есть кепка.
  2. У них есть собака.
  3. У нее есть шляпа.
  4. У вас есть сани.
  5. У него есть ручка.
  6. У нас есть флаг.
  7. У него есть нос.

2. Поставьте предложения в отрицательную форму.

  1. У них есть сумка.
  2. У него есть торт.
  3. У вас есть чашка.
  4. У нее есть кукла.
  5. У меня галстук.
  6. У нас есть воздушный змей.
  7. Есть коробка.

3. Поставьте предложения в отрицательную форму.

  1. У нее есть кольцо.
  2. У них есть кот.
  3. У него есть печать.
  4. У вас есть мяч.
  5. У нас есть письменный стол.
  6. Он протянул руку.
  7. У меня есть слива.

4. Поставьте предложения в отрицательную форму.

  1. У Ника гайка.
  2. У Лиз роза.
  3. У Рич есть яблоко.
  4. У Джека и Джилл есть квартира.
  5. У Сэма и Сью есть велосипед.
  6. У них есть курица.
  7. У меня есть свеча.
  8. У него есть кость.

Ответы к заданиям

Составление отрицательных предложений с попало / попало

1. Составьте отрицательные предложения.

I
Он
Они
Ср
Она
Вы
Тим
Лиз
нет (нет)
не приобрел (не получил)
велосипед.
письменный стол.
свеча.
кукла.
диск.
Квартира.
холодильник.
мяч.
курица.

2. Составьте отрицательные предложения.

He
Ср
Это
Вы
Я
Она
Они
Место
Сью
Макс
нет (нет)
не имеет (не имеет)
воздушного змея.
слива.
кольцо.
орех.
ручка.
пирог.
санки.
тарелка.
сладость.
Квартира.

Ответы к заданиям

Подстановка есть в отрицательных предложениях

1. Вставьте не получил (не получил) или не получил (не получил) .

  1. I… диск.
  2. Она… роза.
  3. Они… холодильник.
  4. Мы… кот.
  5. Ты… шляпа.
  6. Он… сладкий.
  7. Это… флаг.

2. Вставьте не получил (не получил) или не получил (не получил) .

  1. Я… шляпа.
  2. Мы… собака.
  3. Он… слива.
  4. Они… стол.
  5. Ты ... галстук.
  6. Она… чашка.

3. Вставьте не получил (не получил) или не получил (не получил) .

  1. Ты… кап.
  2. Клайд… байк.
  3. Бесс… собака.
  4. Я… яблоко.
  5. Клифф… мяч.
  6. Мы… холодильник.
  7. Он… орех.
  8. Айк и Майк… кот.
  9. Она… ручка.
  10. Это… диск.
  11. Они… санки.

Ответы к заданиям

Перевод отрицательных предложений с русского на английский с получил / получил

1.Перевести на английский язык.

  1. У него нет тарелки.
  2. У меня нет велосипеда.
  3. У нее нет яблока.
  4. У тебя нет кольца.
  5. У них нет воздушной змея.
  6. У вас нет флага.
  7. У нас нет свечи.

2. Переведите на английский язык.

  1. У Евы нет кружки.
  2. У Неда нет ручки.
  3. У Джил нет кошки.
  4. У Фреда нет собаки.
  5. У Кейт нет шляпы.
  6. У Лиз и Майка нет холодильника.
  7. У них нет мяча.
  8. У нее нет сумки.
  9. У нас нет квартиры.
  10. У нее нет чашки.

Ответы к заданиям

Постановка общих вопросов с получил / получил

1. Задайте общие вопросы по образцу.

У него есть чашка. - У него есть чашка?

  1. У нее есть кольцо.
  2. У них есть кот.
  3. У него есть печать.
  4. У вас есть мяч.
  5. У нас есть письменный стол.
  6. Он протянул руку.
  7. У меня есть слива.

2. Задайте общие вопросы по образцу.

У него есть чашка. - У него есть чашка?

  1. У меня есть кепка.
  2. У них есть собака.
  3. У нее есть шляпа.
  4. У вас есть сани.
  5. У него есть ручка.
  6. У нас есть флаг.
  7. У него есть нос.

3. Задайте общие вопросы по образцу.

У него есть чашка. - У него есть чашка?

  1. У них есть сумка.
  2. У него есть торт.
  3. У вас есть чашка.
  4. У нее есть кукла.
  5. У меня галстук.
  6. У нас есть воздушный змей.
  7. Есть коробка.

4. Задайте общие вопросы по образцу.

У него есть чашка. - У него есть чашка?

  1. У Ника гайка.
  2. У Лиз роза.
  3. У Рич есть яблоко.
  4. У Джека и Джилл есть квартира.
  5. У Сэма и Сью есть велосипед.
  6. У них есть курица.
  7. У меня есть свеча.
  8. У него есть кость.

Ответы к заданиям

Составление общих вопросов с получил / получил

1.Cоставьте общие вопросы.

Имеет
У
Я
он
ср
она
они
это
Вы
получили свечу?
нос?
мяч?
курица?
яблоко?
собака?
диск?
орех?

2. Cоставьте общие вопросы.

Имеет
У
Я
ср
он
вы
она
они
Майк
Бесс
получила кота?
кайт?
холодильник?
тарелка?
роза?
сладость?
сумка?
письменный стол?
флаг?

Ответы к заданиям

Подстановка в вопросительных предложениях (общий вопрос)

1.Вставьте есть или имеет.

  1. … у него сладкое?
  2. … у них квартира?
  3. … есть яблоко?
  4. … у нас есть сумка?
  5. … есть ручка?
  6. … у тебя тарелка?
  7. … у нее есть слива?

2. Вставьте имеет или имеет.

  1. … у тебя есть ручка?
  2. … у нее свечка?
  3. … у них палатка?
  4. … он получил диск?
  5. … у нас есть холодильник?
  6. … У меня санки?
  7. … у него есть кольцо?

3.Вставьте есть или имеет.

  1. … Джейн и Джилл взяли сани?
  2. … Майк и Сэм получили торт?
  3. … у нас есть кот?
  4. … Лиз есть сладкое?
  5. … У пятна есть кость?
  6. … они получили мяч?
  7. … у нее роза?
  8. … у меня тарелка?
  9. … у него есть флаг?
  10. … у тебя есть кукла?

Ответы к заданиям

Перевод вопросительных предложений (общий вопрос) с русского на английский с получил / получил

1.Перевести на английский язык.

  1. У вас есть квартира?
  2. У нас есть кружка?
  3. У нее яблоко есть?
  4. У них есть флаг?
  5. У тебя есть галстук?
  6. У него есть велосипед?

2. Переведите на английский язык.

  1. У Тома и Джека есть флаг?
  2. У меня есть шляпа?
  3. У Рона есть сумка?
  4. У нас есть лопата?
  5. У Гвейн и Кейт есть кошка?
  6. У них есть письменный стол?
  7. У вас есть собака?
  8. У нее есть воздушный змей?
  9. У Энн есть кольцо?

3.Перевести на английский язык.

  1. У него есть тарелка?
  2. У нее есть квартира?
  3. У Брюса есть мяч?
  4. У них есть велосипед?
  5. У Люка и Пэм есть воздушный змей?
  6. У Мэг есть собака?
  7. У нас есть свеча?
  8. У системы есть письменный стол?
  9. У меня есть кошка?

Ответы к заданиям

Постановка альтернативных вопросов с получил / получил

1.Задайте альтернативные вопросы по образцу.

У него есть чашка. (тарелка) - У него есть чашка или тарелка?

  1. У них есть кот. (собака)
  2. У вас есть чашка. (тарелка)
  3. У нее есть яблоко. (слива)
  4. У нас есть сани. (велосипед)
  5. У него есть кепка. (шляпа)
  6. У меня есть конфетка. (торт)
  7. Имеет красную ручку. (синяя ручка)

2.Задайте альтернативные вопросы по образцу.

У него есть чашка. (тарелка) - У него есть чашка или тарелка?

  1. У меня галстук. (колпачок)
  2. У него есть орех. (слива)
  3. У них есть курица. (кот)
  4. У нее воздушный змей. (велосипед)
  5. У вас есть шляпа. (колпачок)
  6. У нас есть пирог. (гайка)
  7. Имеет зеленую коробку. (красная коробка)

3.Задайте альтернативные вопросы по образцу.

У него есть чашка. (тарелка) - У него есть чашка или тарелка?

  1. На Энн зеленое платье. (синее платье)
  2. У Клайда и Евы синий стол. (красный стол)
  3. У них есть зеленый флаг. (красный флаг)
  4. У
  5. Max есть синий байк. (красный байк)
  6. У Дона красная ручка. (синяя ручка)
  7. У меня есть красная чашка. (розовая чашка)
  8. У нее розовая свеча.(красная свеча)
  9. У нас есть зеленый змей. (синий коршун)
  10. У вас есть синяя кепка. (зеленая кепка)
  11. У него пять ножек. (десять ног)

Ответы к заданиям

Составление альтернативных вопросов с попало / попало

1. Составьте альтернативные вопросы.

Имеет
У
Я
он
ср
она
они
Вы
получили шляпу
кепка
тарелка
чашка
собака
кот
яблоко
или шляпа?
шапка?
тарелка?
чашка?
собака?
кошка?
слива?

2.Составьте альтернативные вопросы.

Имеет
У
Я
ср
он
вы
она
они
Айк
Майк и Джилл
Гвен
получил яблоко
слива
орех
сладкий
кепка
курица
собака
воздушный змей
велосипед
или яблоко?
слива?
орех?
сладость?
галстук?
курица?
собака?
кайт?
велосипед?

Ответы к заданиям

Подстановка в вопросительных предложениях (альтернативный вопрос)

1.Вставьте есть или имеет .

  1. … Сани или байк?
  2. … у нас есть курица или кошка?
  3. … у него галстук или кепка?
  4. … у нее есть конфета или орех?
  5. ... у них воздушный змей или байк?
  6. … у вас есть кошка или собака?

2. Вставьте имеет или имеет.

  1. … у вас есть кружка или чашка?
  2. … у него есть красный или синий флаг?
  3. … у них палатка зеленая или синяя?
  4. … у нас воздушный змей или байк?
  5. … у нее есть кошка или собака?
  6. … у меня есть зеленый или синий байк?
  7. … у него пять или шесть ножек?

3.Вставьте есть или имеет.

  1. … Бен и Бесс завели кошку или собаку /
  2. … Пэм есть слива или яблоко?
  3. … у нее есть синяя или красная ручка?
  4. … Биллу и Лиз достались зеленые или красные сани?
  5. … Люк получил красный или зеленый байк?
  6. … у них девять или десять кур?
  7. … у него есть зеленое или красное яблоко?
  8. … у вас есть синяя или красная сумка?
  9. … у нас палатка красная или зеленая?

Ответы к заданиям

Постановка специальных вопросов с получено / получил

1.Задайте специальные вопросы по образцу.

У него яблоко. (Что) - Что у него есть?

У них пять яблок. (Сколько) - Сколько у них яблок?

  1. У меня есть велосипед. (Что)
  2. У них есть пять ручек. (Сколько)
  3. У нее девять шляп. (Сколько)
  4. У нас есть холодильник. (Что)
  5. У него есть кепка. (Что)
  6. У вас девять дисков.(Сколько)
  7. Он протянул руку. (Что)

2. Задайте специальные вопросы по образцу.

У него яблоко. (Что) - Что у него есть?

У них пять яблок. (Сколько) - Сколько у них яблок?

  1. У него пять ножек. (Сколько)
  2. У меня десять дисков. (Сколько)
  3. У нее есть сани. (Что)
  4. У вас есть мяч. (Что)
  5. У него шесть ручек.(Сколько)
  6. У них девять слив. (Сколько)
  7. У нас есть квартира. (Что)

3. Задайте специальные вопросы по образцу.

У него яблоко. (Что) - Что у него есть?

У них пять яблок. (Сколько) - Сколько у них яблок?

  1. У Бесс шесть конфет. (Сколько)
  2. Джим и Ева получили пять слив. (Сколько)
  3. У них есть холодильник.(Что)
  4. У него десять марок. (Сколько)
  5. У нас есть письменный стол. (Что)
  6. У меня девять яблок. (Сколько)
  7. У нее есть свеча. (Что)
  8. У Энн десять орехов. (Сколько)
  9. У вас галстук. (Что)

4. Задайте специальные вопросы по образцу.

У него яблоко. (Что) - Что у него есть?

У них пять яблок. (Сколько) - Сколько у них яблок?

  1. У меня десять ручек.(Сколько)
  2. У Сью есть сумка. (Что)
  3. У нас есть сани. (Что)
  4. У Гвен шляпа. (Что)
  5. У Фреда девять чашек. (Сколько)
  6. У нее роза. (Что)
  7. У Пита и Мэг есть десять яблок. (Сколько)
  8. У вас есть свеча. (Что)
  9. У него пять конфет. (Сколько)
  10. У них шесть кур. (Сколько)

Ответы к заданиям

Составление специальных вопросов с получено / получено

1.Составьте специальные вопросы.

Что
Сколько
(ручки)
(сливы)
(сладости)
(мешки)
(орехи)
(куры)
у
имеет
I
он
ср
она
вы
они
попали?

2. Составьте специальные вопросы.

Что
Сколько
(яблоки)
(флаги)
(крышки)
(кошки)
(чашки)
(галстуки)
имеют
имеет
I
он
ср
она
вы
они
попали?

3.Составьте специальные вопросы.

Что
Сколько
(собак)
(головные уборы)
(тарелки)
(велосипеды)
(куклы)
(марки)
(воздушные змеи)
(свечи)
(диски)
(кружки)
есть
имеет
I
Бен
он
Пэм
ср
Джейк и Лиз
она
вы
Клайд и Джейн
они
попали?

Ответы к заданиям

Подстановка в вопросительных предложениях (специальный вопрос)

1.Вставьте есть или имеет.

  1. Сколько ручек… у вас есть?
  2. Что… у нее есть?
  3. Сколько яблок… у них есть?
  4. Что… у меня?
  5. Сколько галстуков… у него?
  6. Что… у него есть?
  7. Сколько кружек… у нас есть?

2. Вставьте имеет или имеет.

  1. Что… у них есть?
  2. Сколько сумок… у нее есть?
  3. Что… у него есть?
  4. Сколько слив… у меня?
  5. Что… у нас есть?
  6. Сколько ног… у него?
  7. Что… у него есть?

3.Вставьте есть или имеет.

  1. Сколько яблок… он получил?
  2. Что… Джейн получила?
  3. Что… Гвен и Лиз получили?
  4. Сколько конфет… у нее есть?
  5. Сколько орехов… у вас есть?
  6. Что… Билл и Дон получили?
  7. Сколько галстуков… у меня?
  8. Что… Нэн получила?
  9. Что… Тиб и Рон получили?
  10. Сколько дисков… у него получилось?

Ответы к заданиям

Перевод вопросительных предложений (специальный вопрос) с русского на английский с получил / получил

1.Перевести на английский язык.

  1. Что у него в коробке?
  2. Сколько у нее ручек?
  3. Сколько у вас сумок?
  4. Что у нас под телом?
  5. Сколько у меня шляп?
  6. Сколько у тебя яблоко?
  7. Что у них в комнате?

2. Переведите на английский язык.

  1. Сколько у нихов?
  2. Что у нее в пенале?
  3. Что у вас на парте?
  4. Сколько у нас яблок?
  5. Что у меня в кармане?
  6. Сколько у него чашек?
  7. Что у тебя в руке?

3.Перевести на английский язык.

  1. Что у Кейт в коробке?
  2. Сколько у тебя чашек?
  3. Сколько у него тарелок?
  4. Что у Энн и Сью в портфелях?
  5. Что у Макса в пенале?
  6. Сколько у нас дисков?
  7. Сколько у нее кукол?
  8. Сколько у них собак?
  9. Что у Сида в руке?

Ответы к заданиям

Постановка всех видов вопросов (общий, альтернативный, специальный) с есть / получил

1.Задайте общие, альтернативные и специальные вопросы по образцу.

У него яблоко. У него есть яблоко?

Есть у него яблоко или слива?

Что у него есть?

  1. У меня есть флаг.
  2. У нас есть воздушный змей.
  3. У вас пять крышек.
  4. У нее десять чашек.
  5. У него галстук.
  6. У них есть шесть конфет.
  7. У него есть диск.

2. Задайте общие, альтернативные и специальные вопросы по образцу.

У него яблоко. У него есть яблоко?

Есть у него яблоко или слива?

Что у него есть?

  1. У нас есть два велосипеда.
  2. У него есть мяч.
  3. У вас есть сани.
  4. У них девять яблок.
  5. У нее шесть тарелок.
  6. Есть флаг.
  7. У меня есть сумка.

3. Задайте общие, альтернативные и специальные вопросы по образцу.

У него яблоко. У него есть яблоко?

Есть у него яблоко или слива?

Что у него есть?

  1. У Дона и Энн есть стол.
  2. У Джейка и Евы есть холодильник.
  3. У него пять шляп.
  4. У них есть квартира.
  5. У Сью девять яблок.
  6. У нее есть кукла.
  7. У Билла есть мяч.
  8. У нас есть шесть сумок.
  9. У меня десять конфет.
  10. У вас есть слива.

Ответы к заданиям

Ответы на все виды вопросов (общий, альтернативный, специальный) с получил / получил

1.Ответьте на вопросы по образцу.

У него есть яблоко? (Нет) - Нет, не (не).

(Да) - Да, есть.

  1. У него есть ручка? (Да)
  2. У них есть стол? (Нет)
  3. У нее есть кукла? (Нет)
  4. У тебя есть мяч? (Да)
  5. Есть ли рука? (Нет)
  6. У нее есть кошка? (Да)
  7. У них есть собака? (Да)
  8. У него есть сани? (Нет)
  9. У тебя есть свеча? (Нет)

2.Ответьте на вопросы по образцу.

У него есть яблоко? (Нет) - Нет, не (не).

(Да) - Да, есть.

  1. А шапка есть? (Да)
  2. У нее есть шляпа? (Нет)
  3. У них есть кошка? (Нет)
  4. У него есть велосипед? (Да)
  5. Есть нога? (Нет)
  6. У них есть холодильник? (Да)
  7. У нее есть ручка? (Да)
  8. У тебя есть галстук? (Нет)
  9. У него есть воздушный змей? (Нет)

3.Ответьте на вопросы по образцу.

У него есть яблоко? (Нет) - Нет, не (не).

(Да) - Да, есть.

  1. У Бретта есть велосипед? (Нет)
  2. У Джейка и Джейн есть кошка? (Да)
  3. У Клайда есть собака? (Нет)
  4. У них есть квартира? (Да)
  5. У него есть галстук? (Нет)
  6. У тебя есть холодильник? (Да)
  7. У нее есть сани? (Нет)
  8. Есть диск? (Да)

4.Ответьте на вопросы.

День попался (кот, пять яблок)

Лиз завелась (собака, десять слив)

  1. А у Дена есть собака?
  2. У Дена есть кошка?
  3. У Лиз есть кошка?
  4. У Лиз есть собака?
  5. У Дена есть собака или кошка?
  6. У Лиз есть собака или кошка?
  7. Сколько кошек у Дена?
  8. Сколько собак у Лиз?
  9. У Дена есть шесть яблок?
  10. У Дена пять яблок?
  11. У Лиз девять слив?
  12. У Лиз десять слив?
  13. У Дена пять или шесть яблок?
  14. У Лиз девять или десять слив?
  15. Сколько яблок у Дена?
  16. Сколько слив у Лиз?

5.Ответьте на вопросы.

У Теда (кепка, шесть чашек)

У Сью (шляпа, пять тарелок)

  1. У Теда есть шляпа?
  2. У Теда есть кепка?
  3. У Сью есть шляпа?
  4. У Сью есть кепка?
  5. У Теда есть кепка или кепка?
  6. У Сью есть кепка или шляпа?
  7. У Теда девять чашек?
  8. У Теда есть шесть чашек?
  9. У Сью десять пластинок?
  10. У Сью пять тарелок?
  11. У Теда пять или шесть чашек?
  12. У Сью пять или десять пластинок?
  13. Сколько чашек у Теда?
  14. Сколько пластинок у Сью?
  15. Что есть у Теда?
  16. Что есть у Сью?

6.Ответьте на вопросы.

У Анны (кукла, пять ручек)

Люк и Нэн завели (сани, десять кур)

  1. У Энн есть кукла?
  2. У Энн есть свеча?
  3. У Люка и Нэн есть сани?
  4. У Люка и Нэн есть квартира?
  5. У Энн есть кукла или свеча?
  6. У Люка и Нэн есть квартира или сани?
  7. У Энн есть девять ручек?
  8. У Энн есть пять ручек?
  9. У Люка и Нэн девять куриц?
  10. У Люка и Нэн есть десять кур?
  11. У Энн есть пять или девять ручек?
  12. У Люка и Нэн есть девять или десять кур?
  13. Сколько ручек у Энн?
  14. Сколько кур у Люка и Нэн?

Ответы к заданиям

Перевод предложений с русского на английский с получил / получил (утвердительные, отрицательные, вопросительные предложения, ответы на вопросы)

1.Перевести на английский язык.

  1. У него есть орех.
  2. У него нет яблока.
  3. У него есть орех? - Да.
  4. У него орех или яблоко? - У него орех.
  5. Что у него в руке?
  6. У них пять кошек.
  7. У них нет собак.
  8. У них есть кошки? - Да.
  9. У них пять или шесть кошек? - У них пять кошек.
  10. Сколько у них кошек? - У них пять кошек.
  11. У нее шесть тарелок.
  12. У нее нет чашек.
  13. У нее есть чашки? - Нет.
  14. У нее чашки или тарелки?
  15. Сколько у нее тарелок? - У нее шесть тарелок.
  16. У Энн есть кукла.
  17. У Энн нет велосипеда.
  18. У Энн есть кукла? - Да.
  19. У Энн кукла или велосипед.
  20. Что есть у Энн? - У Энн есть кукла.
  21. У Брюса и Кейт два велосипеда.
  22. У Брюса и Кейт нет палатки.
  23. У Брюса и Кейт есть палатка? - Нет.
  24. У Брюса и Кейт два или три велосипеда?
  25. Что есть у Брюса и Кейт? - У них есть велосипеды.

Ответы к заданиям

Тест по английскому языку имеет

1. Вставьте у или у.

  1. Сколько сумок… у вас есть? - У меня ... пять сумок.
  2. Он ... получил десять ручек.
  3. … у нее диск? - Да она … .
  4. … у них девять или десять кур? - У них ... десять кур.
  5. У нас… нет собаки.
  6. У меня ... есть кошка.

2. Вставьте имеет или имеет.

  1. Она… получила сани.
  2. Сколько крышек… у вас есть? - Я… получил пять крышек.
  3. … у них есть холодильник? - Да они … .
  4. … у него шесть или девять галстуков? - У него ... шесть галстуков.
  5. Сколько дисков… у нас есть? - У нас ... десять дисков.
  6. Я… получил мяч.
  7. Что… у вас есть? - У меня ... есть лопата.
  8. Джим… получил воздушного змея.
  9. … У Тиба и Гвен есть сладости? - Нет, они… нет.
  10. … Пэм получила пять или девять марок? - У нее… девять марок.

Ответы к заданиям

Просмотр видеофрагмента (мультфильм) по теме

Задания по просмотренному мультфильму

1. Ответьте на вопросы по просмотренному мультфильму по образцу.

Есть ли у девочки кошка? - Да, есть.

А у мальчика есть рыба? - Нет, не (не).

  1. Есть ли у мальчика кошка?
  2. У мальчика есть собака?
  3. Есть ли у девушки рыба?
  4. Есть ли у девочки птичка?
  5. У мальчика и девочки есть домашние животные?
  6. У мальчика есть мышь?
  7. Есть ли у девушки лев?

2. Выберите правильный ответ по просмотренному мультфильму.

1. Мальчик получил….

а) собака

б) кот

2. Девушка попала….

а) мышь

б) рыба

3. Девочка и мальчик… завели домашних животных.

а) иметь

б) имеет

4. Мальчик… поймал рыбу.

а) не имеет

б) имеет

5. Девушка… завела кошку.

а) не имеет

б) имеет

6.… завел птицу.

а) девочка

б) мальчик

7.… У мальчика есть собака?

а) Имеет

б) имеют

8. Что есть у девушки?

а) кот

б) собака

9. Сколько домашних животных завелся мальчик?

а) два

б) четыре

10. Сколько домашних животных завелись мальчик и девочка?

а) пять

б) шесть

Ответы к заданиям

Работа по тексту по теме

1. Прочтите текст.

Счастливая семья.

Меня зовут Энн. Я из Великобритании. У меня большая семья. У меня есть отец и мать. Их зовут Алиса и Бен. У меня нет братьев, но есть две сестры. Это Хелен и Мег. У Хелен есть лучшая подруга Минни, и она почти все время живет с моей семьей. У нас есть домашнее животное. Это собака. Его зовут Рекс. Он белый. У Рекса есть любимая игрушка - мяч. У него нет конуры, он живет с нами дома. Других питомцев у нас нет. Мы счастливая семья.

2. Дополните предложения по тексту.

1. У меня…

а) большая семья,

б) малая семья,

в) не имеют семьи

2. У меня…

а) мать и одна сестра

б) отец, мать и две сестры

в) отец, мать и одна сестра

3. У меня нет…

а) братья и сестры

б) сестры

в) братья

4.У Елены…

а) кот

б) лучший друг

в) любимая игрушка

5. У нас есть…

а) собака

б) кот

в) собака и кошка

6. Рекс получил…

а) мяч

б) кукла

в) кость

7. У Рекса нет…

а) мяч

б) любимая игрушка

в) будка для собак

3. Вставьте у или у .

  1. У меня… большая семья.
  2. У меня… есть отец и мать.
  3. У меня ... есть две сестры.
  4. Хелен… получила свою лучшую подругу Минни
  5. У нас ... есть домашнее животное.
  6. Рекс… досталась любимая игрушка.

4. Исправьте ошибки по тексту.

  1. Меня зовут Алиса. (1)
.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *