Перейти к содержимому

По типу питания животные: Группы животных по способу питания.

Содержание

Классификация животных по типу питания

Выбор пищи и способы ее получения сильно различаются у от­дельных групп животных. Исходя из места животных в пищевых це­лях, экологи делят все разнообразие животного мира на фитофагов, зоофагов и сапрофагов, т. е. растительноядных, плотоядных (питаю­щихся животной пищей) и потребляющих мертвую органику — опав­шие листья, навоз или трупы животных. Нередко определить, чем именно питается животное, затруднительно. К примеру, фитофаги вместе с тканью листа заглатывают бактерий и простейших т. е. все, что находится на поверхности или в тканях растения. То же самое можно сказать о характере питания дож­девого червя, пропускающего че­рез свой кишечник мертвую рас­тительную массу вместе с поч­вой. В этом субстрате находятся бактерии, грибы, простейшие, мел­кие клещи и нематоды. Неизвест­но, что при этом усваивается по­требителем. Различные фазы раз­вития (например, личинки и взрослые у насекомых) могут иметь различные пищевые режи­мы, так что вид в целом стано­вится всеядным.

По другой классификации жи­вотных делят на хищников, пара­зитов, детритофагов, фильтрато­ров, обгрызателей. Наконец, в за­висимости от пищи можно выде­лять потребителей частиц различного размера, мягких тканей, жидко­стей, веществ, образуемых симбионтами, и т. д.

Среди животных выделяют генералистов и специалистов. Материал с сайта http://doklad-referat.ru

В смысле питания первых обычно называют полифагами. Они способны прини­мать в пищу объекты как растительного, так и животного происхож­дения. К этому типу можно отнести также

фитофагов, которые пита­ются растениями из самых различных семейств. Такова, например, са­ранча.

Вторых называют олигофагами (от греч. олиго — мало). Если это растительноядные животные, то круг кормовых растений у них ограничен одним семейством. К олигофагам можно отнести колорад­ского жука, грызущего листья пасленовых. Крайняя степень пищевой специализации — монофагия выражается в строгой приуроченности потребителя к единственному виду корма. Примером может служить гусеница тутового шелкопряда, питающаяся исключительно листьями тутового дерева (шелковицы). Много монофагов и среди паразитиче­ских насекомых.

На этой странице материал по темам:
  • Классифицировать продукты питания животных конспект

  • Экологическая классификация животных по типу питания

  • Классификация животных по питанию

  • Типы питания животных перечислит фитофаги зоофаги

  • Питание животных доклад

Питание животных — методическая рекомендация.

Окружающий мир, 3 класс.
1. Какая это группа? 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. Надо определить, о какой группе животных по типу питания идёт речь.
2. Растительноядные животные 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. Требуется указать растительноядное животное.
3. Кто питается насекомыми? 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. Надо выбрать насекомоядное животное.
4. Правильная цепь питания 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Надо выбрать цепь питания, которая составлена верно.
5. Пропущенное звено 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Надо выбрать пропущенный элемент цепи питания.
6. О хищниках 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Задание на усвоение знаний о роли хищников в природе.
7. Как защищаются растения? 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Требуется указать способ защиты растения.
8. Как приспособлены животные? 2 вид - интерпретация среднее 3 Б. Требуется указать приспособление для добывания пищи или защиты. Для животного.
9. Составь цепь питания 3 вид - анализ сложное 3 Б. Надо выбрать звенья цепи питания и записать их в правильной последовательности.
10. Равновесие в лесу 3 вид - анализ сложное 4,5 Б. Задание на закрепление знаний о взаимосвязях живых организмов в природе. Надо дополнить текст.

Особенности питания разных животных

Здравствуйте ребята! Я очень рад снова встретиться с вами. Сегодня мы продолжим знакомство с животными, и рассмотрим особенности их питания.

Вы уже знаете, что растения сами создают себе органические вещества из неорганических при воздействии солнечного света.

Животные так не могут. Для питания они используют готовые органические вещества других организмов: растений и животных.

Животные питаются разнообразной пищей. Среди них есть растительноядные, насекомоядные, плотоядные (или хищные) и всеядные виды.

Растительноядные животные питаются растительной пищей. Это, например, заяц, жираф, антилопа.

Растительноядные животные

Насекомоядные животные едят насекомых.

Насекомоядные животные

Плотоядные, или хищные животные, питаются другими животными.

Хищник — это, например, пума, преследующая зайца. Животные, на которых охотятся хищники — их жертвы. Хищники хорошо приспособлены к тому, чтобы добывать себе еду. Например, паук плетёт ловчую сеть, крокодил имеет острые зубы. Тихие шаги, прекрасный слух, острые зубы – всё это помогает лисе охотиться. Огромные глаза совы помогают хорошо видеть добычу и днём, и ночью. Мягкое оперение делает её полёт бесшумным, острые когти и сильный изогнутый клюв помогают удерживать и поедать добычу.

Но и те животные, на которых охотятся хищники, приспособлены к защите. У зайца быстрые ноги, поэтому его трудно догнать. Спасает зайца и цвет шубки: летом она серая, а зимой белая. Ежа защищают иголки. Ящерица в момент опасности способна отбрасывать хвост. Он остаётся в лапах у хищника, а само животное убегает. Потом у ящерицы вырастает новый хвост. Кузнечик окрашен в зелёный цвет и в траве он становится почти незаметен для хищников. А божья коровка, наоборот, привлекает к себе внимание яркой окраской. Кровь у божьей коровки едкая. Божьи коровки яркой окраской как бы предупреждают врагов: «Мы не съедобные! Не прикасайтесь!»

Всеядные животные питаются растениями и животными. Это, например, шимпанзе и медведь.

Всеядные животные

Рассмотрим, как питаются различные группы животных.

Среди насекомых есть растительноядные и плотоядные. Растительной пищей питаются многие жуки. Они имеют сильные челюсти и способны отрывать части растений. Бабочки питаются цветочным нектаром. При сосании нектара бабочка расправляет закрученный в спираль хоботок и запускает его в цветок. Божьи коровки – хищники. Они поедают тлю – мелких насекомых, которые поселяются на листьях растений и высасывают из них сок.

Насекомые

Среди рыб также есть хищники. Это, например, акулы. Добычу – других рыб – акула захватывает длинными острыми зубами.

Все земноводные - хищники, они питаются подвижной добычей: червями, насекомыми, пауками. Например, лягушки, захватывают пищу с помощью длинного и липкого языка. Язык прикрепляется ко рту своим передним концом. Задний конец свободный. Заметив какое-нибудь насекомое, лягушка широко раскрывает рот и выбрасывает язык далеко вперёд. К нему и прилипает добыча.

Земноводные

Большинство представителей пресмыкающихся также хищники. Только сухопутные черепахи питаются растениями, капустой и разными фруктами.

Ужи охотятся на лягушек. Они подстерегают свою добычу, а затем бросаются на неё. Большинство видов глотают добычу целиком. Например, яичная змея заглатывает яйца в два раза толще собственной головы. Гадюка, прежде чем проглотить свою добычу, убивает её ядом. В голове у гадюки находятся железы, которые вырабатывают сильный яд. На верхних челюстях располагаются длинные и острые зубы. При укусе гадюка широко раскрывает пасть, выбрасывает голову вперёд и вонзает зубы в добычу. От укуса образуется ранка, в которую попадает яд.

Человеку, которого укусила змея, необходимо срочно оказать первую медицинскую помощь. Его нужно уложить, обеспечить неподвижность, дать ему обильное и тёплое питьё и как можно скорее отправить в лечебное заведение.

Среди птиц есть виды, питающиеся частями растений (это гуси, лебеди, утки). Клювы насекомоядных птиц приспособлены для поедания насекомых. У одних, например, у скворцов, клюв тонкий и острый. С помощью такого клюва птицы легко склёвывают мелких насекомых с земли или с растений. Другие насекомоядные птицы, например ласточка, имеют короткий, но широко раскрывающийся клюв. Такой клюв позволяет ловить насекомых прямо в воздухе.

Хищные птицы, например соколы и орлы, благодаря длинным острым когтям и острому загнутому вниз клюву могут захватывать, убивать и разрывать крупную добычу на части. Немало всеядных птиц. Вороны, грачи, сороки используют как растительную, так и животную пищу.

Всеядные птицы

Среди млекопитающих также есть растительноядные, плотоядные и всеядные виды. Зубы млекопитающих подразделены на передние – резцы, средние – клыки, и задние – коренные. Резцами они отгрызают пищу. С помощью клыков они могут хватать и разрывать крупных животных. А коренными зубами тщательно перетирают пищу.

Млекопитающие (звери)

У растительноядных млекопитающих, например у белки и бобра, хорошо развиты резцы и коренные зубы. Резцы у этих животных крупные и острые. Клыков у этих млекопитающих нет.

У насекомоядных млекопитающих, например у крота и летучей мыши, все зубы почти одинаковые. Они позволяют только схватить и перемять добычу. У хищников, например льва, большие острые клыки и когти.

Всеядные млекопитающие, например бурый медведь, питается растительной и животной пищей.

Живые существа тесно связаны между собой в цепи питания. Рассмотрим пример. В лесу растут осины. Их корой питаются зайцы. Зайца может поймать и съесть волк. Получается такая цепь питания: осина – заяц – волк. Ещё пример. В лесу растёт дуб. Желудями дуба кормятся лесные мыши. А сами мыши – добыча сов. Получается такая цепь питания: дуб – лесная мышь – сова.

Как видно из примеров, цепи питания начинаются с растений. Это – первое звено. Второе звено цепи – это животные, которые питаются растениями (растительноядные животные). Третья звенонасекомоядные или хищные животные.

Значит, живые организмы связаны друг с другом пищевыми связями. Растения используют солнечный свет и создают органические вещества из неорганических. А органические вещества служат пищей другим живым организмам.

Подведём итог. Животные бывают растительноядные, насекомоядные, хищные и всеядные. Животные связаны между собой и с растениями в цепи питания.

Как кормить животных?

Прием пищи — одна из основ жизни любого живого существа.

Красная и белая рыба, отборное мясо, креветки, кальмары, овощи и ароматная свежая зелень, виноград, сочные апельсины, ароматные яблоки, тыквенные семечки, кешью, фундук, грецкие и кедровые орехи, изюм, курага, финики, брусника, клюква, облепиха, смородина, мед и витаминные компоты ... Думаете, это меню ресторана? Нет, эти деликатесы каждый день «подают на стол» 10 тысячам питомцев Парка «Роев ручей».

Все представители фауны по типу питания делятся на три группы: травоядные, хищники и всеядные. Сложность в кормлении диких животных в неволе заключается в том, что сотрудники Парка должны обеспечить им питание и рацион, максимально приближенные к естественным условиям. Поэтому каждый житель Парка имеет свою «кормовую карту», в которой точно указано, какие продукты и сколько по весу он должен получить, как нужно подавать корм.

При разработке рациона строго учитываются такие биологические особенности как строение ротового аппарата, способ питания, поведенческие и физиологические особенности животного.

Для того чтобы животные были здоровы и их пищеварительная система работала нормально в Парке создан и успешно работает один из самых «закрытых отделов» - отдел Виварий, который выращивает живой корм необходимый для большей части животных. Отдел выращивает перепелок, крыс, мышей, тараканов двух видов и зофобасов.

Неоспоримым преимуществом кормления животных живым кормом является его полная натуральность, корм обогащен необходимыми для здоровья животного микроэлементами, витаминами, ферментами.

Отдел кормления - Сердце Парка, состоит отдел из четырёх цехов: рыбно-мясного, горячего, моечного и цеха сыпучих продуктов. На кормокухне установлены промышленные вытяжки, овощемойка, овощерезка, огромные холодильные камеры, которые поддерживают температуру - 20 градусов С, профессиональные плиты…. Вообще, такому оснащению может позавидовать любой комбинат питания.

Ежедневно на кормокухне работают не менее 5 человека. Весь штат – 12 человек. Именно сотрудники отдела кормления рассчитывают порции, разрабатывают меню, занимаются предварительной подготовкой корма к потреблению, проводят тепловую и термическую обработку, а также занимаются формовой резкой продуктов, учитывая особенности употребления пищи конкретным видом животного.

В неделю жители парка съедают 500 кг мяса, моркови 480 кг, капусты 190 кг. Фруктов животные съедают огромное количество: более 100 кг яблок, 21 кг винограда, 56 кг бананов, для разнообразия в рацион добавляют сезонные фрукты: нектарины, черешню и, конечно же, арбузы и дыни. Изюма в парке съедают 14 кг в неделю, птицы - большие сладкоежки и потребляют его больше всех.

Рацион у экзотических питомцев весьма необычный, он включает 14 видов овощей и фруктов, их кормят смесью орешков, детским питанием, а также дают компоты. Обитателям Парка подают блюда и в приготовленном виде. На больших плитах в объёмных котлах варятся рисовая, геркулесовая, кукурузная, гречневая, перловая и другие каши – крупы есть в рационе почти у всех питомцев.

У кого-то из обитателей Парка орехи, сухофрукты и ягоды – основной корм, а кому-то их предлагают на десерт. Например, белый медведь Урсула, откушав мяса, с не меньшим удовольствием уплетает ледовый тортик с ягодами.

Бурые медведи настоящие всеядные животные, поедающие больше растительных, чем животных кормов, а еще они - знатные сладкоежки. Им варят вкусные каши, в которые добавляют фрукты, творог и разные ягоды. Наши бурые мишки Буян и Маша очень любят кашу и выдвигают свою кормушку сразу же, как только увидят зоологов. Но особую любовь наши медведи испытывают к сгущенке. В период подготовки к спячке (с августа и до октября) бурым и гималайским медведям увеличивают порции и калорийность основного рациона.

Есть у некоторых питомцев «разгрузочные дни». Такие перерывы нужны обязательно, так как в дикой природе хищники едят нерегулярно, ведь охота не всегда бывает успешной. Зато во все остальные дни наши кошачьи получают: тигр- 10 кг., лев- 7,5 кг., ягуар- 3 кг. сырого мяса в сутки.

К зимнему периоду в Парке готовятся особенно тщательно. Для питомцев сушат огромное количество веников, заготавливают сено. Приматам замораживают на зиму ветки малины, яблони и сирени, в дикой природе сахара почти исключены и они получают его из веточек «сладких» деревьев.

В меню всех крупных хищников входит конина и говядина, единственные кто не отказывается от свинины — белые медведи, вы наверняка знаете, что медведи населяют территорию Крайнего Севера, где питаются мясом богатым большим количеством жира.

Многие животные, несмотря на то, что они хищники, очень любят траву, которая нужна для очистки желудка от непереваренных остатков пищи и проглоченной во время вылизывания шерсти. А еще трава – это дополнительный источник клетчатки, витаминов и микроэлементов для наших любимцев.

Большие кошки употребляют в пищу мелких грызунов и птиц, при этом добыча поступает в желудок вместе с перьями, коготками, костями и другими, не поддающимися перевариванию, частями. С помощью травы кошка избавляется от накопившихся непереваренных продуктов и очищает свой организм.

В зимнее время зоологи для хищников проращивают пшеницу, которая не уступает по своим свойствам летней сочной траве.

Несмотря на то, что некоторые животные по рациону питания схожи, способы подачи блюд для каждого представителя фауны абсолютно разные. Серьезная работа по разнообразным способам подачи корма является одним из видов обогащения среды и научным направлением работы Парка. Наши зоологи стараются, чтобы каждый прием пищи был интересным и «интеллектуальным» для животных.

Например, если сравнить способы охоты амурского тигра и леопарда, то тигры предпочитают нападать из засады, в то время как леопарды охотятся на скорости, догоняя свою жертву. Например, бенгальским тиграм Хану и Джейн, амурскому тигру Бартеку зоологи часто готовят картонного «оленя», который набит запашистым сеном, где спрятано мясо. Они устанавливают его повыше и выпускают уже подготовленного к охоте хищника. В этот момент хищник проявляет природные особенности охотничьего поведения: подкрадывание, вынюхивание, захват, разрывание.

Подвижным сурикатам устраивают настоящую «рыбалку», когда в пластиковые шарики, привязанные к «удочке» на веревке прячут любимое лакомство – зофобасов. Физическая активность и «семейные разборки» гарантированы.

Белым медведям для поддержания условий естественной среды и развития охотничьих инстинктов, зоологи запускают в бассейн радужную форель. Наши полярные гиганты очень активно играют с рыбой.

Угощая животных, посетители хотят привлечь внимание, пообщаться поближе, показать свою любовь, угостить «вкусняшками», ведь питомцы сами проявляют интерес и активность, а иногда, кажется, что выглядят худыми и голодными. Но смеем Вас заверить - голодных зверей в Парке нет! Нужно запомнить это главное правило. Животные в парке сыты и чувствуют себя прекрасно, их рациону можно даже позавидовать.

За питанием животных Парка следит большое количество сотрудников: зоологи, ветеринарные врачи, киперы.
Сотрудники Парка убедительно просят не кормить животных, ведь большинство «угощений» - смертельный яд для питомцев.
К счастью, в России общественная сознательность по отношению к животным растет. Главное, не забывать, что человеческие лакомства созданы не для животных.

ГДЗ биология 6 класс Пасечник, Суматохин, Калинова Просвещение 2019-2020 Задание: 29 Питание бактерий, грибов и животных

На данной странице представлено детальное решение задания 29. Питание бактерий, грибов и животных по биологии для учеников 6 классa автор(ы) Пасечник, Суматохин, Калинова

29. Питание бактерий, грибов и животных

Стр. 122. Вспомните

№ 1. Чем питаются организмы?

Питание – это поддержание здоровья и жизни любого живого организма (поддержание оптимального течения физиологических процессов жизнедеятельности, восполнения запасов энергии, реализации процессов роста и развития, обмена веществ) при помощи поглощения пищи.

По способу питания выделяют два типа живых организмов: автотрофы и гетеротрофы. Автотрофы используют в качестве источников углерода углекислый газ. Это растения и некоторые виды бактерий, которые могут создавать из неорганических веществ (минеральные соли, вода, углекислый газ) органическое соединения. В зависимости от источников энергии автотрофы делятся на фотоавтотрофов и хемоавтотрофов. Фототрофы используют для биосинтеза световую энергию (цианобактерии, растения), а хемотрофы энергию химических реакций окисления неорганических соединений (серобактерии, водородные бактерии).

Гетеротрофами являются организмы, которые используют в качестве источника углерода органические вещества. Это большинство бактерий, грибы, животные. Такие организмы не способны создавать органические соединения из неорганических, а потому постоянно нуждаются в готовых органических веществах для питания.

№ 2. Какую роль играет пища в живом организме?

Основным предназначением пищи в живом организме является поставка энергии, возобновляемых материалов (жиров, углевода, белков), которые нужны для роста имеющихся и создания новых клеток, а также регуляции всех процессов, происходящих в его тканях и органах.

Стр. 126. Моя лаборатория

Обследуйте растения, растущие в районе школы, дома, на даче. Если обнаружите растения, пораженные болезнетворными бактериями или грибами, зарисуйте или сфотографируйте их. Сравните увиденное с рисунком 80.

Пользуясь атласами-определителями и материалами Интернета, укажите названия растений и болезней, их поразивших.

Около дома я увидел яблоню, листья которой были поражены разными бактериальными болезными: бурая пятнистость или филлостикоз и бурый ожог. Бурую пятнистость вызывает грибок, который может зимовать в опавших листьях и распространяется только весной. Симптомы поражения листьев заметны уже в мае, когда на листьях дерева становятся видны мелкие бурые пятна с ободком более темного оттенка. Способствует развитию бактерий высокая влажность воздуха в сочетании с достаточным количеством тепла.

Еще одна болезнь, поразившая листья яблони, это бактериальный ожог. Ее бактерии весной могут переносить птицы, насекомые, ветер и даже вода при поливе или во время дождя. Признаки поражения становятся видны летом. Тогда листья и плодоножки начинают активно усыхать, скручиваться и опадать. При сильном поражении дерево спасти невозможно.

Стр. 127. Задание

Используя интернет-источники, научно-популярные журналы, книги, текст учебника, подготовьте сообщение на тему «Выращивание грибов».

В настоящее время существует большое количество методик, которые позволяют максимально быстро и просто вырастить грибы. Кроме того, ежегодно появляются новые способы, упрощаются старые методы, дающие возможность не только увеличивать эффективность выращивания грибов, но и значительно расширить ассортимент возделывания культур. Теоретически, в домашних условиях можно вырастить любые грибы. Однако, большую часть из того, что выращивается в частном порядке, составляют шампиньоны и вешенки.

При выращивании грибов очень важно, чтобы были соблюдены такие условия, как:

  1. Хорошая система вентиляции в помещении;

  2. Температура воздуха от + 8℃ до + 20℃;

  3. Постоянная чистота, отсутствие паразитов в виде плесени и вредителей;

  4. Влажность в пределах 80 – 90 %;

  5. Герметичность в помещении, однако, при необходимости его требуется регулярно проветривать;

  6. Наличие системы отопления для поддержания необходимой температуры

Выращиваются грибы, например, вешенки, в специальных мешках, которые представляют собой смесь субстрата и мицелия. В состав субстрата обычно входит солома пшеницы и ячменя, измельченные стебли и листья кукурузы, шелуха подсолнечника или гречки. Опилки и стружку лучше не использовать, потому что в них развивается плесень. В некоторых случаях даже требуется термическая обработка субстрата с целью обеззараживания его от плесени и грибков.

Грибные блоки должны помещаться в помещение, в котором около двух недель будет проходить инкубационный период. В это время важно, чтобы температура воздуха составляла не менее +20℃, но не более 28℃. При выращивании грибов летом температуру в помещении требуется снижать, используя для этого, например, вентилятор, струя воздуха которого направляется непосредственно на мешки с субстратом.

После завершения периода инкубации наступает период плодоношения. В этот промежуток времени важно снизить температуру воздуха до 12℃ – 15℃, обеспечить грибам минимальный 8 часовой световой день при помощи лампы дневного света, повысить влажность до 95% и проветривать помещение не менее 3 – 4 раз в сутки.

Если все условия выполнены, а последовательность соблюдена, то через несколько дней должны появиться первые плодовые тела грибов. Срок плодоношения в среднем составляет от 1,5 до 2 недель. Интересно, что в последние 2 – 3 дня темп роста шляпок у грибов вешенок будут максимальными. Этот момент и считается оптимальным для их сбора.

Стр. 127. Вопросы после параграфа

№ 1. Что общего в питании большинства бактерий и грибов??

Большинство бактерий и грибов схожи по типу питания. Они не могут образовывать органические вещества из неорганических, а потому используют уже готовые органические соединения для своего питания, из-за чего являются консументами или гетеротрофами.

№ 2. В чём особенность питания грибов?

Главная особенность питания грибов в том, что питаются они исключительно готовыми органическими веществами. Соответственно, по типу питания они являются гетеротрофами.

Рацион их достаточно разнообразен, а источника питания всего два: минералы и органические соединения. Минеральные вещества усваиваются преимущественно из влаги, а органика – из других живых, либо мертвых организмов (гниющие корни, трупы животных, растительные останки)

Еще одна особенность питания грибов – способ всасывания растворенных в воде питательных веществ, потому что они не могут усваивать крупные частички пищи. Все они поглощаются мицелием путем осмоса, поэтому такой способ питания называется диффузно-осмотическим. Соответственно, большая площадь поверхности мицелия для них очень выгодна.

№ 3. Что такое гетеротрофное питание?

Гетеротрофное питание – это способ питания живых организмов, источником энергии при котором являются готовые органические вещества (как правило, ткани растений или животных)

№ 4. Каких животных называют растительноядными?

Растительноядными называют животных, которые совсем не употребляют «животную» пищу, то есть, других животных. Это многие насекомые, птицы, парнокопытные, моллюски и т.д. К ним относится и большое количество млекопитающих, которые проживают в разных уголках нашей планеты. Растительноядные животные питаются семенами и сочными плодами, ягодами, зелеными частями растений – листьями, молодыми побегами, почками.

№ 5. Назовите известных вам всеядных животных.

Всеядные животные – это животные, которые могут питаться не только растительной и животной пищей, но и останками погибших организмов. Из млекопитающих животных, которые относятся к этой группе, мне известны такие: свинья, белка, енот, бурундук, скунс, шимпанзе, медведь, мышь. Из птиц всеядными являются: страус, ворона, сорока.

Стр. 127. Задание

№ 1. Используя интернет-источники, научно-популярные журналы, книги, текст учебника, подготовьте сообщение на тему «Способы добывания пищи животными».

За много лет существования разные виды животных приспособились не только к выживанию в определенных условиях окружающей их среды, но и к добыче для себя пищи. С научной точки зрения принято выделять несколько способов получения пищи животными. Среди них:

  1. Простое получение пищи;

  2. Комменсализм;

  3. Симбиоз;

  4. Паразитизм.

К способу простого получения пищи относится обычное поглощение животными либо растений, либо других животных. Особенно распространен он среди травоядных животных (лошади, жирафы, кролики, коровы, слоны, бобры), потому что именно они могут питаться готовой травой и корневищами, листвой и стеблями. Также они могут потреблять семена, фрукты и овощи. Основное преимущество такого способа поглощения кроется в минимальных затратах энергии, которые могут расходоваться животными на непосредственную добычу пищи. Другими животными питаются хищники – норки, волки, рыси, тигры, коршуны, львы, у которых, в отличие от травоядных, хорошо развиты когти, клыки и зубы, чтобы разрывать мясо и грызть кости.

Комменсализм подразумевает добывание пищи одним животным, находящимся под защитой у другого. Другими словами, это союз, который устанавливается между животными, когда слабые особи питаются пищей, добытой сильными особями. Яркий пример такого союза – травяные вши, которые селятся в муравейниках и кормят муравьев сладкой жидкостью.

Симбиоз как способ добычи пищи животными является разновидностью комменсализма. Но, в отличие от комменсализма, при котором пищу добывает только одно животное, при симбиозе два животных обитают как единый организм и пищу добывают тоже вдвоем. Пример такого способа – союз рака-отшельника и актинии. Рак-отшельник перемещает актинию в места, где есть больше всего добычи, на своей раковине. Актиния же выполняет функцию защиты рака-отшельника от хищников. Таким образом, выгоду получают два животных.

Паразитизм представляет собой добычу пищи одним организмом за счет другого. Например, мошки или клещи и теплокровное животное. Паразиты питаются кровью животных, нанося им вред.

№ 2. Используя текст параграфа, дополнительные источники информации, сравните особенности поведения хищника и растительноядного животного.

Исходя из того, что животных мир разнообразен, разнообразны и пищевые цепи, в которых они являются активными участниками, а значит, отличаются и поведенческие особенности, и навыки разных групп животных – растительноядных и хищников.

Растительноядные или травоядные животные более спокойные, у них хорошо развиты мышцы головы для длительного пережевывания пищи и передние и задние, благодаря которым они могут быстро убегать в случае опасности. Поведение хищников более агрессивное, если они охотятся за добычей. Они очень хитрые, бдительные, способны долго следить за жертвой и при наступлении подходящего момента просто нападают на нее. Так как добывать пищу им сложнее, то у них лучше развит мозг и конечности, на которых есть острые и цепкие когти.

Стр. 127. Подумайте

Почему бактерии, грибы и животных относят к разным царствам, хотя большинство из них питаются готовыми органическими веществами?

Потому что бактерии, грибы и животные хоть и являются гетеротрофами по типу питания, так как не способны перерабатывать неорганические соединения в органические и питаются только готовыми органическими веществами, они отличаются как по внешнему, так и внутреннему строению. Например, бактерии являются одноклеточными организмами, тело которых состоит из клеточной стенки, цитоплазмы, ядерного вещества с наследственной информацией, жгутиков. При этом относятся они к прокариотам, так как у них нет ядра.

Представители царства животных могут иметь не только одноклеточное, но и многоклеточное строение. Клетки животных имеют и свои отличительные особенности от клеток других живых организмов: отсутствие плотной клеточной стенки и вакуолей. У них есть клеточный центр, а в качестве запасной питательной субстанции собирается и накапливается гликоген.

Грибы также отличаются от растений и от животных. Например, в их клеточной стенке содержится хитин, в котором копится гликоген. А у некоторых представителей царства в клетках может содержаться сразу несколько ядер.

Таким образом, можно сделать вывод, что у представителей каждого царства отличаются внешнее и внутреннее строение, рост и развитие, дыхание и питание, размножение и выделение.

Все права защищены. Правообладатель: ООО «Ксеноксс», рег. №40003805219, юр. адрес: Курземес пр. 106/45, LV-1069, Рига, Латвия. Для публикации на euroki.org

Рис. 1. ГДЗ биология 6 класс Пасечник, Суматохин, Калинова Просвещение 2019-2020 Задание: 29 Питание бактерий, грибов и животных

Кто что ест

Предмет: Окружающий мир

Класс: 3

Тема: Кто что ест

Цель:  познакомить с классификацией животных по типу питания, показать их взаимосвязь;

Задачи:

Образовательные:

–Сформировать понятие о пищевых цепях и сетях питания, животных, о взаимоотношениях в природе.

–расширить представления о приспособленности животных к условиям жизни;

–обосновать необходимость поддержания человеком природных цепей питания.

Воспитательные:

–Прививать умение школьников работать в группах.
–Воспитывать бережное и уважительное отношение к природе.

Развивающие:

–Развивать наблюдательность, внимание, память.

Формирование УУД:

Познавательные

Осмысленное чтение, анализ информации, выбор эффективного способа решения проблемы.

Анализ информации, структурирование информации, выдвижение гипотез.

Коммуникативные

Участвовать в диалоге, интересоваться другим мнением, принимать другие точки зрения, точно выражать свои мысли, слушать и слышать других участвовать в диалоге, точно выражать свои мысли

Регулятивные

Выявление усвоенного и своих затруднений, коррекция своих знаний;

Определять и формулировать цели урока;

Высказывать и аргументировать свою точку зрения;

Проявлять инициативность;

Контроль и оценка своей деятельности;

Личностные

Адекватное оценивание других и себя, самооценка, адекватное самовосприятие.

Проявлять познавательный интерес к новому учебному материалу и решению новых учебных задач

Предметные:

Расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов: формировать понятие о пищевых цепях и сетях питания животных, о взаимоотношениях в природе.

Узнать особенности питания разных животных;

Классифицировать животных по типу питания;

Осознавать роль хищников в природе;
Осознавать необходимость бережного отношения к природе

 

 

 

 

Ход урока

 

Формы организации обучения (фронтальная, групповая, индивидуальная)

Методы организации обучения

I. Организационный момент

Проверьте-ка, ребята, на парте все в порядке?

Всё на месте, всё в порядке - ручки, книжки и тетрадки!

В мире много интересного, очень много неизвестного!

Миру знаний нет предела, так  скорей, друзья, за дело!

 

 

Фронтальная

Приведение класса в «рабочее состояние»

II. Актуализация знаний

Черви, Моллюски, Иглокожие, Ракообразные, Паукообразные, Насекомые, Рыбы, Земноводные, Пресмыкающиеся, Птицы, Звери.

Кто сможет рассказать о каждом по плану?

1.К какой группе животных относится?

2.Почему?

3.Где живет?

4.Чем питается?

(ответы детей)

Фронтальная

Регулятивные:

выявление усвоенного и своих затруднений, коррекция своих знаний,

III. Самоопределение к деятельности

–Я прочитаю вам сказку Николая Сладкова «Загадочный зверь». Попробуйте угадать этого зверя раньше, чем я его назову. (В приложении)

– До конца сказки вам не удалось угадать, какой зверь разговаривал с автором. Почему?

Мы привыкли к тому, что каждое животное ест что то одно, определенное. Мы рассуждаем так же, как автор. А животные могут в разных условиях питаться разными вещами. Какая же тема сегодняшнего урока? (Кто что ест)

– Цель нашего урока? (Узнать чем питаются разные животные?)

– По типу питания животные делятся на группы.

–А на какие? Давай те прочитаем текст на стр. 94 учебника.

Фронтальная

Регулятивные:

Определять и формулировать цели урока

Высказывать и аргументировать свою точку зрения

Личностные:

Проявлять познавательный интерес к новому учебному материалу и решению новых учебных задач

 

 

IV. Работа по теме урока

Загадки:

Летом ходит без дороги
Возле сосен и берёз,
А зимой он спит в берлоге,
От мороза прячет нос. (Медведь)

– Чем питается медведь? (Сообщение детей)
– К какой группе отнесем медведя? ( всеядные)

Крот, ящерица, лягушка.

– Что общего в их питании? (насекомые)

–Как называется эта группа животных? (насекомоядные)

Итак, мы узнали, что животные питаются растениями или другими животными. Поэтому говорят, что живые существа связаны между собой в цепи питания. Сегодня мы научимся составлять цепи питания.

Цепи питания начинаются с растений – это 1 звено, т.к. растения способны использовать энергию Солнца, создавать, производить питательные вещества (сахар, крахмал и др.) из углекислого газа и воды.

2 звено цепи – это растительноядные животные.

– Как вы думаете, почему?

3 звено цепи – насекомоядные и хищные животные.

Фронтальная

Познавательные:

Анализ информации, структурирование информации, выдвижение гипотез.

Коммуникативные: участвовать в диалоге, точно выражать свои мысли

Регулятивные:

Проявлять инициативность

Предметные:

Узнать особенности питания разных животных;

классифицировать животных по типу питания;

V. Физкультминутка

Руки кверху поднимаем – это деревья в лесу

Руки встряхнули и опустили – ветер сбивает росу

Руки в стороны плавно помашем – это к нам птицы летят

Как они сядут тоже покажем – руки сложили назад

Фронтальная

Снять напряжение, переключив один вид деятельности на другой

VI. Продолжение работы по теме урока

А теперь, ребята, давайте познакомимся со статьей учебника и проверим себя. Дети открывают учебник с. 96–97 и про себя читают статью “Цепи питания”.

– Какие цепи питания приведены в учебнике?

Осина – заяц – волк.

Дубы – лесные мыши – совы.

–В каком порядке расположены звенья в цепи питания?

(I звено – растения;

II звено – растительноядные животные;

III звено – остальные животные. )

Работа в группах

Каждая группа, используя карточки, должна составить цепь питания. Сразу договоритесь, кто будет представлять вашу цепь классу.

Дуб – мышь – лиса.

Трава – комар – лягушка – цапля.

Осина – заяц – волк.

Чтение статьи «Кто как приспособлен» стр. 95 учебника.

Как приспособилась лиса, сова, заяц, ящерица, кузнечик, божья коровка?(ответы детей)

– Нам пришло письмо с Таймыра. Это полуостров на севере России. Основное занятие жителей – оленеводство. Вот какая беда случилась здесь.

У нас на Таймыре решили обезопасить оленей от волков. Стали убивать волков с вертолетов и истребили их множество. Через три года заметили: число больных оленей увеличилось в 15 раз! Волки-то были природными санитарами.

– Какая цепь питания была нарушена? (Мох – олени – волки)

– Все в природе взаимосвязано. Хищники тоже нужны. В природе существует равновесие. Его нельзя нарушать. Хищников всегда меньше, чем травоядных. Вот как на лугу уживаются травка, мыши, совы.

–Ребята, что произойдет, если в лесу исчезнут все деревья, которыми питается заяц?

– А если не будет зайцев?

– Что произойдёт с цепочкой?

Какой вывод можно сделать?

 

Фронтальная, групповая

Познавательные:

Осмысленное чтение, анализ информации, выбор эффективного способа решения проблемы.

Коммуникативные: участвовать в диалоге, интересоваться другим мнением, принимать другие точки зрения, точно выражать свои мысли, слушать и слышать других

Личностные: адекватное оценивание других и себя, самооценка, адекватное самовосприятие.

Предметные:

расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов: формировать понятие о пищевых цепях и сетях питания животных, о взаимоотношениях в природе

VII. Рефлексия

Оцените себя: какие оценки поставите себе, почему?

 

Фронтальная

Регулятивные: контроль и оценка своей деятельности

Коммуникативные: умение выражать свои мысли

VIII. Подведение итогов урока

Как называют животных, которые питаются только другими животными

Как называют животных, питающихся только растительной пищей?

“Договори фразу”.

Животные и растения связаны между собой в ……………………

В основе цепи питания находятся ………………………………..

А заканчивают цепь – ………………………………………..

Наш урок подходит к концу.

Какую цель мы ставили на урок?

Какие группы ещё есть?

Как они взаимодействуют?

 Кто как приспособился?

Что нового для себя узнали?

Фронтальная

Регулятивные: контроль и оценка своей деятельности

Коммуникативные: умение выражать свои мысли

Приложение.

Загадочный зверь.

Кошка ловит мышей, чайка ест рыбу, мухоловка – мух. Скажи, что ты ешь, и я скажу, кто ты.

И слышу я голосок:

- Угадай, кто я? Я ем жуков и муравьев!

Я подумал и твердо сказал:

- Дятел!

- Вот и не угадал! Еще я ем ос и шмелей!

- Ага! Ты птица осоед!

- Не осоед! Еще я ем гусениц и личинок.

- Гусениц и личинок любят дрозды.

-А я не дрозд! Еще я грызу сброшенные лосями рога.

- Тогда ты, наверное, лесная мышь.

- И вовсе не мышь. Бывает, я сама ем даже мышей!

- Мышей? Тогда ты, конечно, кошка.

- То мышка, то кошка! И совсем ты не угадал.

- Покажись! – крикнул я. И стал ВГЛЯДЫВАТЬСЯ В ТЕМНУЮ ЕЛЬ, ОТКУДА СЛЫШАЛСЯ ГОЛОСОК.

- Покажусь, только ты признай себя побежденным.

- Рано! – ответил я.

-Иногда я ем ящериц. А изредка рыбу.

- Может, ты цапля?

- Не цапля. Я ловлю птенцов и таскаю из птичьих гнезд яйца.

- Похоже, ты куница.

- Не говори мне про куницу. Куница – мой старый враг. А ем я еще почки, орехи, семена елок и сосен, ягоды, грибы.

Я рассердился и крикнул: « Скорей всего ты – свинья! Ты лопаешь все подряд. Ты одичавшая свинья, которая сглупу забралась на елку!

- Сдаешься? – спросил голосок.

Ветки качнулись, раздвинулись, и я увидел белку!

- Запомни! – сказала она. – кошки едят не только мышей, чайки ловят не только рыбу, мухоловки глотают не одних мух. А белки грызут не только орешки

 


 

Правильное питание грызунов и зайцеобразных

В последнее время грызуны все чаще становятся домашними любимцами. К сожалению, мало кто уделяет должное внимание вопросу о том, как правильно кормить и ухаживать за этими пушистиками. 80% всех патологий, с которыми мы сталкиваемся на приемах в ветеринарной клинике «Дружочек», связаны именно с нарушением норм кормления.

Начнем с того, что грызунов, по типу питания, можно разделить на 2 группы. К первой группе, со смешанным типом питания, можно отнести крыс, хомяков и  мышей. Ко второй – облигатно травоядных (то есть эти животные питаются исключительно растительной пищей) относят  зайцеобразных, морских свинок, дегу, шиншилл.

Основой рациона грызунов, со смешанным типом питания, являются специализированные промышленные корма. Наиболее сбалансированными являются корма торговых марок «Верселе Лага» и «Витакрафт». В их составе, обычно, присутствует смесь зерен, овощи и фрукты, орехи и небольшое количество травяных компонентов. Нужно помнить, что нельзя кормить крыс и хомяков кормом для травоядных грызунов, т.к. этот корм содержит слишком низкий процент протеина и высокий процент грубой клетчатки. Внутри группы всеядных грызунов также есть незначительные отличия в процентном соотношении состава зернового корма.

Кроме корма в рацион  грызунов со смешанным типом питания можно добавлять отварное не жирное мясо, отварное яйцо, сезонные овощи и фрукты. При этом необходимо снижать объем зернового корма, чтобы предотвратить возможное ожирение.

Нельзя давать корма содержащие сахар и большое количество жира. Также нельзя кормить животных едой «со стола» (жареным, копченым, сладким, соленым и т.д.). Все эти продукты способствуют развитию большого количества патологий со стороны желудочно-кишечного тракта. Есть перечень продуктов, которые являются опасными для всеядных грызунов. К ним относятся – лук, цитрусовые,  киви, авокадо, хурма, гранат, грецкие орехи. Тяжелыми для пищеварения также являются картофель и капуста. В клетке у животного обязательно должна присутствовать свежая вода.

Вторая группа – это облигатно травоядные грызуны и зайцеобразные. Они имеют ряд анатомических особенностей в строении желудочно-кишечного тракта и зубов. Для нормальной работы желудка и кишечника таких животных необходимо большое количество грубой клетчатки. Зубы (количество их от 20 до 28 штук у разных видов) травоядных грызунов и кроликов не имеют анатомического корня и растут на протяжении всей жизни. Для правильного их стачивания  необходимы специализированные вещества, которые содержатся только в сене или траве! Ветки, минеральные камни и зерно  для этого не подходят.

Именно в связи с этими особенностями рацион травоядных грызунов кардинально отличается от других животных.

Нужно обратить внимание, что основой меню этих животных должно являться качественное сено, в меньшем количестве необходимо добавлять в рацион зерносмесь и сочные корма (фрукты и овощи). Очень важное значение имеет процентное соотношение кормовых частей в рационе, так как если предложить грызуну сено, зерно, овощи и фрукты в свободном доступе, то сено, чаще всего, будет поедаться хуже остальных продуктов. Так, неправильно сбалансированный рацион провоцирует развитие дентальных патологий у наших пациентов.

Сено – должно составлять 80 % от всего рациона, 15% - подсушенная трава (в зимнее время можно использовать травяные гранулы промышленного производства), 5% - зерно и сочные корма. Овощи и фрукты обязательно должны быть сезонными. Не желательно вводить в рацион экзотические фрукты, картофель, капусту. Кормить травоядных животных продуктами «со стола»  также нельзя.

Важным моментом являются особенности метаболизма некоторых грызунов. Например, дегу генетически предрасположены к развитию сахарного диабета, соответственно в их рационе содержание сахаров должно сводится к минимуму. В организме морских свинок не синтезируется аскорбиновая кислота – они должны получать ее в необходимом количестве с кормом и т. д.
Необходимо помнить то, что рацион животного должен быть максимально природным  и прежде чем угостить своего питомца, чем либо, подумайте смог бы он питаться этим в естественной среде обитания.
 

 

Классификация животных по питанию — урок. Наука CBSE, класс 6.

В отличие от растений, животные не могут самостоятельно готовить пищу. Животные прямо или косвенно зависят от растений в плане пищи. Поскольку животные не могут сами готовить себе пищу, их называют консументами.

 

Разные животные едят разную пищу. Животные делятся на три типа в зависимости от их пищевых привычек. К ним относятся:

  • Травоядные животные
  • Плотоядные животные
  • Всеядные животные

Животные , которые едят растения или растительные продукты для питания, называются травоядными или травоядными животными.

Травоядные питаются непосредственно растениями. У них есть острые режущие зубы-резцы перед челюстями, чтобы резать части растений. Для пережевывания частей растений у них хорошо развиты перемалывающие зубы.

Пример:

Корова, буйвол, олень, коза, овца и слон являются примерами травоядных. Коровы и буйволы едят траву, зерно, сено и жмых.

 

Буйвол

 

Козы едят траву, листья растений, а также зерна.

 

Козы, питающиеся травой

Плотоядные животные :

Хищники поедают мясо других животных. У них длинные острые зубы, чтобы рвать плоть других животных.

Пример:

Лев, тигр, орел, змея, гепард, волк и лиса являются примерами хищников.

TIGER


Snake Snake

Очередные животные :

животных , которые едят как растения и плоть других животных для питания называются всеядными животными или всеядными.

Пример:

Ворона, воробей, собака, мышь, свинья, человек, крыса и медведь являются примерами всеядных.

 

Ворона

Помимо трех основных видов, животные также могут быть классифицированы как редуценты , падальщики и паразиты

 

Такие организмы, как дождевые черви , грибы , жуки и почвенные бактерии питаются мертвыми и разлагающимися растениями и животными и разлагают их.Эти организмы называются редуцентами.

 

Дождевой червь

 

Некоторые плотоядные и всеядные, такие как гриф и гиена , fe , fe Их называют падальщиками. Мусорщики помогают поддерживать чистоту окружающей среды.

Определенные животные, в том числе комаров , Floseas , Bugs , Leches и вши вши вшами от людей и других животных. Такие животные, как ленточный червь и аскарида , живут внутри тела других животных и зависят от них в плане питания. Эти животные известны как паразитов .

Москитная всасывая кровь

Ссылка:

https://pixabay.com/photos/worm-earthworm-annelid-belt-worm-4763219/

еда на основе животных - обзор

Ценность мелкого рогатого скота

Домашний скот представляет собой разнообразную ценность – социально-культурную, экологическую, экономическую и пищевую – и не все из них можно измерить в точных цифрах.Также нельзя приравнивать одну ценность к другой, особенно в разных культурах и экосистемах. Животноводство служит важным компонентом борьбы с бедностью, смягчения последствий, предотвращения и разрешения конфликтов. В некоторых обществах животные представляют собой социальную ценность, например статус в сообществе, часто основанный на количестве животных, которыми владеет домохозяйство. Вместо выплаты приданого семьей невесты, которая когда-то была широко распространена на Западе, в некоторых культурах в качестве выкупа за невесту используется крупный рогатый скот, овцы и козы. Оплата производится семьей жениха, чтобы сохранить руку женщины в браке.

Но они также служат важной отправной точкой для продвижения гендерного равенства в сельской местности. Женщины играют важную роль в управлении животноводством посредством генетической селекции животных, доения, переработки и сбыта в качестве ухаживающих, собирателей кормов и акушерок. Выявление и поддержка роли женщин как владельцев скота, переработчиков и пользователей продукции животноводства, а также усиление их полномочий и возможностей в плане принятия решений являются ключевыми аспектами расширения экономических и социальных прав и возможностей женщин.

Мелкие производители получают выгоду на различных экономических уровнях от содержания мелких жвачных животных. Мелкие жвачные животные производят мясо, молоко, клетчатку и шкуры. Уровни производства и экономическое значение этих продуктов варьируются в зависимости от региона, особенно в развивающихся странах. Овец и коз часто называют страховкой от стихийных бедствий, экономических потрясений и роста цен на продовольствие, особенно в случаях неурожая или неурожаев. Они заполняют пищевые и экономические пробелы и служат механизмом выживания до следующего посевного сезона.Молочные овцы и козы могут давать достаточно молока для домашнего использования, а также для снабжения местных рынков, а питательная ценность почти эквивалентна коровьему молоку, хотя состав варьируется в зависимости от породы, животного и периода лактации. Однако в овечьем молоке больше жира, энергии, сахаров (лактозы) и кальция и немного меньше воды (Министерство сельского хозяйства США, 2012). Мелкие жвачные животные производят мясо, молоко, клетчатку и шкуры. Уровни производства и экономическое значение этих продуктов варьируются в зависимости от региона, особенно в развивающихся странах.

Тенденции производства в развивающихся странах параллельны тенденциям потребления. По оценкам ФАО, в 2010 году развивающиеся страны будут производить 143 миллиона тонн мяса. Из этого объема 45% будет составлять свинина, 25% птица, 23% говядина и 7% баранина или баранина и козлятина. Тем не менее, как группа, ожидалось, что развивающиеся страны увеличат чистый импорт мяса в двадцать раз, составив 11,5 млн тонн в 2020 году. Ожидается, что в чистом импорте мяса говядина составит 46%, птица - 30%, свинина - 13%, баранина и козлятина 11%.

Общее производство овечьего и козьего молока в мире составило 27 465 619 тонн в 2010 году (Организация Объединенных Наций, 2010). Из этого общего количества 49% было произведено в азиатском регионе и 44% в африканском регионе. Мировое производство баранины и козлятины за тот же период составило 60 285 054 тонн, из которых страны азиатского региона произвели 7,5%, а страны африканского региона — 4,7%. Пять ведущих стран-производителей этих продуктов находились в Азии и Африке, и большая часть, если не все, молока и мяса производилась мелкими фермерами.

Положительные экологические ценности, особенно при разведении скота на пастбищах и пастбищах, включают круговорот минералов и питательных веществ; создание почвенных условий для накопления углерода в почве, круговорот воды и/или хранение (травяной/растительный покров может улавливать на 50–80 % больше воды, чем голая земля), а также улучшение разнообразия трав за счет рассеивания семян и разрушения почвенной корки. В скотоводческих обществах домашний скот потребляет корм на землях, которые не могут производить урожай, тем самым превращая эти районы в плодородные ландшафты.Шестьдесят пять процентов глобальной площади засушливых земель составляют пастбища, используемые для животноводства 800 миллионами человек (Mortimore et al. , 2009).

Скотоводы пасут скот на землях, которые не могут производить урожай, таким образом превращая их в плодородные земли. Пастбища представляют собой основной наземный запас углерода, составляют примерно половину освободившегося ото льда мира и составляют примерно 70% сельскохозяйственных угодий мира. Надлежащее управление земельными ресурсами приводит к снижению риска засухи и наводнений, большей проницаемости и увеличению водоудерживающей способности почв, что является примерами прямых выгод вверх и вниз по течению.В хрупких средах, таких как засушливые / полузасушливые экорегионы, козы повышают ценность системы выпаса благодаря своей способности просматривать кормовые виды, включая сорняки, чего нет у других видов.

Пищевая ценность

Продукты животного происхождения (ПЖП) укрепляют продовольственную безопасность домохозяйств. Одной из самых сложных и наименее учитываемых ценностей домашнего скота является питательная ценность АЧС. С начала 1970-х по 1990-е годы потребление мяса и молока в развивающихся странах выросло более чем в два раза по сравнению с ростом, наблюдаемым в развитых странах, и более чем вдвое меньше, чем увеличение потребления зерновых в результате Зеленой революции.В настоящее время развивающиеся страны потребляют почти половину мировых поставок мяса.

В глобальном масштабе продукты животного (включая рыбу) происхождения обеспечивают человека примерно 17% энергии и более 35% пищевого белка. В сельских районах развивающихся стран питание детей в основном основано на зерновых культурах и часто содержит дефицит витамина А, витамина В 12 , рибофлавина, кальция, железа и цинка. ПЖП содержат больше биодоступных уровней основных минералов и витаминов и являются концентрированными источниками энергии и жира, витамином B 12 , рибофлавином, витамином A, витамином E, железом, цинком, кальцием и витамином D.Витамин А в пригодной для использования форме и витамин В 12 присутствуют только в продуктах животного происхождения. Животные белки усваиваются на 20–30 % лучше, чем растительные (96–98 % против 65–70 %), и содержат более высокие биодоступные уровни основных минералов и витаминов. Витамин А в пригодной для использования форме и витамин В 12 присутствуют только в АЧС. Витамин А является важным микроэлементом для когнитивного и физического развития детей (Murphy and Allen, 2003).

7 животных, которые едят почти исключительно один вид пищи

Иногда, в глубоком блаженстве от четвертого, пятого или шестого куска пиццы, вы могли бы заметить: «Я мог бы есть пиццу до конца своей жизни.Но большинство из нас недостаточно преданы своему делу, чтобы отказаться от изобилия современной кухни в пользу одного продукта — даже пиццы. Большинство диких животных тоже выбирают шведский стол; в конце концов, придирчивость к еде может означать голодную смерть. . Но некоторые животные способны сделать то же самое, что и пицца. Вот некоторые из них. 

1. Яйцеядные змеи

Эти змеи питаются только амниотическими яйцами, имеющими скорлупу и ряд зародышевых оболочек. У змей есть кости, называемые гипапофизами, которые достаточно большие и острые, чтобы проникать в яичную скорлупу.После того, как змея расколет панцирь, желток попадает в желудок, и змея отрыгивает панцирь. В Африке обитает 11 видов змей, питающихся яйцами, и один очень редкий вид, обитающий в Индии.

2. Коалы

Подавляющее большинство рациона коалы состоит из листьев эвкалипта. Есть около 600 видов эвкалипта, доступных для коалы, но коала питается только листьями около трех десятков разновидностей. Волокнистые листья с низкой питательной ценностью также трудно перевариваются; коала экономит свою энергию, спит или отдыхает до 22 часов в сутки.

3. Воздушный змей

Коршун — это разновидность птицы, а коршун-улитка — это разновидность птицы, которая питается почти исключительно яблочными улитками. Когда яблочных улиток мало, они время от времени нападают на других животных (включая маленьких черепах и раков), обитающих в их среде обитания, которая охватывает большую часть Южной Америки и некоторые части Флориды и Карибского бассейна.

4. Большие панды

Около 99 процентов рациона гигантской панды составляют листья, побеги и стебли бамбука. Как и эвкалипт, бамбук не имеет большой питательной ценности, поэтому панды должны съедать от 26 до 83 фунтов жесткого волокнистого растения в день. Однако китайские гигантские панды относятся к отряду хищных животных, поэтому иногда они едят мелких грызунов. (А в неволе, по данным Смитсоновского национального зоопарка, медведи едят «бамбук, сахарный тростник, рисовую кашу, специальное печенье с высоким содержанием клетчатки, морковь, яблоки и сладкий картофель».)

5. Гусеницы монарх

Бабочки монархи, конечно же, питаются нектаром.Но как гусеницы они едят только листья ядовитого молочая, что делает гусениц и взрослых бабочек ядовитыми для животных.

6. Черноногие хорьки

Черноногий хорек, находящийся под угрозой исчезновения, обитает на западе США и питается в основном луговыми собачками — более 100 особей в год. Хорьки охотятся на них в своих норах и живут в заброшенных раскопках. Иногда, когда луговой собачки нет рядом (примерно в девяти процентах случаев), черноногий хорек поедает белок и мышей.

7. Многохвостые землеройки

Wikimedia Commons

Древесная землеройка из Таиланда и Индонезии пьет только естественно ферментированный нектар пальмы бертам, содержание алкоголя в котором составляет 3,8 процента (эквивалент банки светлого лагера). Маленькое существо выпивает от 10 до 12 банок пива за ночь. Несмотря на то, что животные выпивают такое количество алкоголя, которое было бы опасно для большинства млекопитающих, никаких признаков интоксикации у них не наблюдается.

Все изображения предоставлены iStock, если не указано иное.

People Пищевые продукты, которыми следует избегать кормить домашних животных

ASPCA Номер телефона Центра контроля отравлений животных: (888) 426-4435

домашний питомец. Как всегда, если вы подозреваете, что ваш питомец съел какой-либо из следующих продуктов, обратите внимание на съеденное количество и свяжитесь с вашим ветеринаром или с Центром контроля отравлений животных ASPCA по телефону (888) 426-4435.

Алкоголь
Алкогольные напитки и пищевые продукты, содержащие алкоголь, могут вызывать рвоту, диарею, нарушение координации, угнетение центральной нервной системы, затрудненное дыхание, тремор, нарушение кислотности крови, кому и даже смерть. Ни в коем случае нельзя давать питомцу алкоголь. Если вы подозреваете, что ваш питомец проглотил алкоголь, немедленно обратитесь к ветеринару или в Центр контроля отравлений животных ASPCA.

Авокадо
Авокадо в первую очередь является проблемой для птиц, кроликов, ослов, лошадей и жвачных животных, включая овец и коз.Наибольшую озабоченность вызывают сердечно-сосудистые повреждения и гибель птиц и кроликов. Лошади, ослы и жвачные животные часто имеют опухшую, отечную голову и шею.

Шоколад, кофе и кофеин
Все эти продукты содержат вещества, называемые метилксантинами, которые содержатся в семенах какао, плодах растения, используемого для приготовления кофе, а также в орехах экстракта, используемого в некоторых газированных напитках. При проглатывании домашними животными метилксантины могут вызывать рвоту и диарею, затрудненное дыхание, чрезмерную жажду и мочеиспускание, гиперактивность, нарушение сердечного ритма, тремор, судороги и даже смерть.Обратите внимание, что темный шоколад более опасен, чем молочный. В белом шоколаде самый низкий уровень метилксантинов, а в шоколаде для выпечки — самый высокий.

Цитрусовые
Стебли, листья, кожура, плоды и семена цитрусовых растений содержат различное количество лимонной кислоты, эфирных масел, которые могут вызывать раздражение и, возможно, даже угнетение центральной нервной системы при проглатывании в значительных количествах. Небольшие дозы, такие как употребление в пищу фруктов, вряд ли вызовут проблемы, кроме легкого расстройства желудка.

Кокос и кокосовое масло
При попадании внутрь в небольших количествах кокос и продукты на его основе вряд ли причинят серьезный вред вашему питомцу. Мякоть и молоко свежих кокосов содержат масла, которые могут вызвать расстройство желудка, жидкий стул или диарею. По этой причине мы рекомендуем вам проявлять осторожность, предлагая своим питомцам эти продукты. Кокосовая вода богата калием, и ее нельзя давать вашему питомцу.

Виноград и изюм
Хотя токсическое вещество, содержащееся в винограде и изюме, неизвестно, эти фрукты могут вызывать почечную недостаточность.Пока не будет известно больше информации о токсичном веществе, лучше не кормить собак виноградом и изюмом.

Орехи макадамии
Орехи макадамии могут вызывать слабость, депрессию, рвоту, тремор и гипертермию у собак. Признаки обычно появляются в течение 12 часов после приема внутрь и могут длиться от 24 до 48 часов.

Молоко и молочные продукты
Поскольку домашние животные не содержат значительного количества лактазы (фермент, расщепляющий лактозу в молоке), молоко и другие молочные продукты вызывают у них диарею или другие расстройства пищеварения.

Орехи
Орехи, включая миндаль, пекан и грецкие орехи, содержат большое количество масел и жиров. Жиры могут вызывать рвоту и диарею, а также потенциально панкреатит у домашних животных.

Лук, чеснок, зеленый лук
Эти овощи и травы могут вызвать раздражение желудочно-кишечного тракта и привести к повреждению эритроцитов и анемии. Хотя кошки более восприимчивы, собаки также подвержены риску, если потребляют достаточно большое количество.

Сырое/недоваренное мясо, яйца и кости
Сырое мясо и сырые яйца могут содержать такие бактерии, как Salmonella и E.coli, которые могут быть опасны для домашних животных и людей. Сырые яйца содержат фермент под названием авидин, который снижает усвоение биотина (витамина группы В), что может привести к проблемам с кожей и шерстью. Кормление вашего питомца сырыми костями может показаться естественным и здоровым вариантом, который мог бы произойти, если бы ваш питомец жил в дикой природе. Однако это может быть очень опасно для домашнего питомца, который может подавиться костями или получить серьезную травму, если кость застрянет в пищеварительном тракте вашего питомца или проткнет его.

Соль и соленые закуски
Большое количество соли может вызывать чрезмерную жажду и мочеиспускание, а у домашних животных даже отравление ионами натрия.Признаки того, что ваш питомец съел слишком много соленой пищи, включают рвоту, диарею, депрессию, тремор, повышенную температуру тела, судороги и даже смерть. Поэтому мы рекомендуем вам не давать своим питомцам соленые закуски, такие как картофельные чипсы, крендельки и соленый попкорн.

Ксилит
Ксилит используется в качестве подсластителя во многих продуктах, включая жевательную резинку, конфеты, выпечку и зубную пасту. У большинства видов он может вызвать высвобождение инсулина, что может привести к печеночной недостаточности. Повышение уровня инсулина приводит к гипогликемии (снижению уровня сахара).Начальные признаки токсикоза включают рвоту, вялость и нарушение координации. Симптомы могут прогрессировать до судорог. Повышение активности печеночных ферментов и печеночная недостаточность могут наблюдаться в течение нескольких дней.

Дрожжевое тесто
Дрожжевое тесто может подняться и вызвать скопление газов в пищеварительной системе вашего питомца. Это может быть болезненным и может привести к вздутию живота и потенциальному перекручиванию, что может стать опасным для жизни состоянием. Дрожжи производят этанол в качестве побочного продукта, и собака, съевшая сырое хлебное тесто, может опьянеть (см. Алкоголь).

Энергия из пищи животных — естественные науки 5-го класса

Если вы считаете, что контент, доступный с помощью Веб-сайта (как это определено в наших Условиях обслуживания), нарушает одно или более ваших авторских прав, пожалуйста, сообщите нам, предоставив письменное уведомление («Уведомление о нарушении»), содержащее в информацию, описанную ниже, назначенному агенту, указанному ниже. Если университетские наставники примут меры в ответ на ан Уведомление о нарушении, он предпримет добросовестную попытку связаться со стороной, предоставившей такой контент средства самого последнего адреса электронной почты, если таковой имеется, предоставленного такой стороной Varsity Tutors.

Ваше Уведомление о нарушении может быть направлено стороне, предоставившей контент, или третьим лицам, таким как в виде ChillingEffects.org.

Обратите внимание, что вы будете нести ответственность за ущерб (включая расходы и гонорары адвокатов), если вы существенно искажать информацию о том, что продукт или деятельность нарушают ваши авторские права. Таким образом, если вы не уверены, что содержимое находится на Веб-сайте или на который ссылается Веб-сайт, нарушает ваши авторские права, вам следует сначала обратиться к адвокату.

Чтобы подать уведомление, выполните следующие действия:

Вы должны включить следующее:

Физическая или электронная подпись владельца авторских прав или лица, уполномоченного действовать от его имени; Идентификация авторских прав, которые, как утверждается, были нарушены; Описание характера и точного местонахождения контента, который, как вы утверждаете, нарушает ваши авторские права, в \ достаточно подробно, чтобы преподаватели университета могли найти и точно идентифицировать этот контент; например, мы требуем а ссылку на конкретный вопрос (а не только название вопроса), который содержит содержание и описание к какой конкретной части вопроса — изображению, ссылке, тексту и т. д. — относится ваша жалоба; Ваше имя, адрес, номер телефона и адрес электронной почты; и Заявление от вас: (а) что вы добросовестно полагаете, что использование контента, который, как вы утверждаете, нарушает ваши авторские права не разрешены законом или владельцем авторских прав или его агентом; б) что все информация, содержащаяся в вашем Уведомлении о нарушении, является точной, и (c) под страхом наказания за лжесвидетельство вы либо владельцем авторских прав, либо лицом, уполномоченным действовать от их имени.

Отправьте жалобу нашему назначенному агенту по адресу:

Чарльз Кон Varsity Tutors LLC
101 S. Hanley Rd, Suite 300
St. Louis, MO 63105

Или заполните форму ниже:

 

Доказательства употребления мяса ранними людьми

Aiello, L.C., & Wheeler, P. Гипотеза дорогих тканей: Мозг и пищеварительная система в эволюции человека и приматов. Текущий Антропология 36, 199-221 (1995).

Эндрюс, П. и Мартин, Л. Диета гоминоидов эволюция. Философские труды Лондонское королевское общество В 334, 199-209 (1991).

Антон, Южная Каролина Естественная история Homo erectus. Ежегодник физической антропологии 46, 126-170 (2003).

Баббит, C.C. и др. . Геномные сигнатуры изменений, связанных с диетой, во время происхождения человека. Труды Королевского общества B: Биологические науки 278 , 961-969 (2011).

Белломо, Р. В. Методы определения поведенческой активности ранних гоминидов, связанной с контролируемым использованием огня в FxJj 20 Main, Кооби Фора. Журнал эволюции человека 27 , 173-195 (1994).

Бинфорд, LR Кости: древние люди и современные Мифы. Академик Пресс, Нью-Йорк (1981).

Бинфорд, Л. Р. Факты и вымыслы о Zinajnthropus этаж: данные, аргументы и интерпретации. Текущая антропология 29 , 123–135 (1988).

Блюменщине, Р. Дж. Последовательность потребления туш и археологическое различие охоты и собирательства. Журнал эволюции человека 15, 639-659 (1986).

Блюменшайн, Р. Дж. Характеристики раннего гоминида, занимавшегося уборкой мусора. ниша. Текущая антропология 28, 383-407 (1987).

Блюменщине, Р. Дж. Экспериментальная модель времени влияния гоминидов и хищников на археологические комплексы костей. Journal of Archaeological Science 15, 483-502 (1988).

Блюменщине, Р. Дж. Следы перкуссии, следы зубов и экспериментальные определения время доступа гоминидов и хищников к длинным костям в FLK Zinjanthropus , Олдувайское ущелье, Танзания. Журнал человека Эволюция 29, 21-51 (1995).

Блюменщине, RJ & Madrigal, T.C. Вариабельность выхода длинного костного мозга Восточной Африканские копытные и их зооархеологические последствия. Journal of Archaeological Science 20, 555-587 (1993).

Блюменщине, Р. Дж. и Побинер, Б. Л. Зооархеология и экология олдовского гоминина плотоядный. Ин Унгар, П. (ред.), Early Hominin Диеты: известное, неизвестное и непознаваемое. Оксфорд University Press, Оксфорд, стр. 167-190 (2006).

Блюменщине, Р. Дж. и Сельваджио М. М. Следы перкуссии на поверхности костей как новый Диагностика поведения гоминидов. Природа 333, 763-765 (1988).

Блюменщине, RJ и др. . Позвоночные тафономические перспективы землепользования олдованскими гомининами в плио-плейстоценовом бассейне Олдувай, Танзания. В Вдохнув жизнь в окаменелости: Тафономические исследования в честь CK (Bob) Brain . ред. Пикеринг, Т. Р., Тот, Н. и Шик, К.(Индиана: Издательство Института каменного века, 2007). 161-180.

Брейн, С. К. и Силлен, А. Доказательства из пещеры Сварткранс для самого раннего использования огня. Природа 336 , 464-466 (1988).

Брантингем, П. Дж. Гоминид-хищник коэволюция и вторжение хищной гильдии. Журнал Антропологическая археология 17, 327-353 (1998).

Broadhurst, C.L. и др. . Специфичные для мозга липиды морских, озерных, или наземные пищевые ресурсы: потенциальное воздействие на ранний африканский Homo sapiens . Сравнительная биохимия и физиология Часть B: Биохимия и Молекулярная биология 131(4) , 653-673.

Браун, D.R. и др. . Диета раннего гоминина включал разнообразных наземных и водных животных 1,95 млн лет назад в Восточной Туркане, Кения. Proceedings of the National Academy of Sciences USA 107, 10002-10007 (2010).

Браун, К. С. и др. Ранняя и устойчивая передовая технология, возникшая 71 000 лет назад в Южная Африка. Природа 491 , 590-593.

Банн, Х. T. Археологические свидетельства мясоедения плио-плейстоценовых гоминидов из Кооби Фора и Олдувайское ущелье. Природа 291, 547-577 (1981).

Банн, Х. Т. Образцы скелетных представлений и гоминид. натуральное хозяйство в ущелье Олдувай, Танзания, и в Кооби Фора, Кения. Журнал эволюции человека 15, 673-690 (1986).

Банн, HT Тафономический взгляд на археологию происхождения человека. Ежегодный обзор антропологии 20, 433-467 (1991).

Банн, Х. Т. и Эццо, Дж. А. Охота и собирательство Плио-плейстоценовые гоминиды: ограничения в питании, археологические закономерности и поведенческие последствия. Journal of Archaeological Science 20, 365-398 (1993).

Банн, HT & Kroll, EM. Факты и вымыслы о полу Zinajnthropus : данные, аргументы и интерпретации. Текущая антропология 29 , 135–149 (1988).

Банн, Н Т. и др. Был ли FLK North, уровни 1-2, классическим «жилым этажом» олдованских гомининов или тафономически сложный палимпсест, в котором преобладает кормление крупных хищников поведение? Четвертичные исследования 74(3) , 355-362.

Капальдо, SD Определение гоминида и хищника поведение двойственных комплексов археофауны. кандидат наук диссертация, Университет Рутгерса (1995).

Капальдо, С. Д. Экспериментальные определения переработки туш плио-плейстоценом гоминиды и хищники в FLK 22 ( Zinjanthropus ), Олдувайское ущелье, Танзания. Журнал эволюции человека 33, 555-597 (1997).

Кавалло, Дж. А. и Блуменшайн Р. Дж. Убийства леопардов, хранящиеся на деревьях: расширение ниши гоминидов по добыче мусора. Журнал эволюции человека 18, 393-399 (1989).

Делани-Ривера, С. и др. . Ямки и ловушки: таксономическая изменчивость и закономерности размеров следов зубов. Journal of Archaeological Science 36, 2597-2608 (2009).

де Хайнзелин, Дж. и др. E. Окружающая среда и поведение гоминидов бури возрастом 2,5 миллиона лет. Наука 284, 625-629 (1999).

Домингес-Родриго, М. Поедание мяса ранними гоминидами на стоянке FLK 22 Zinjanthropus, Олдувайское ущелье (Танзания): экспериментальный подход с использованием данных о разрезах. Журнал эволюции человека 33, 669-690 (1997).

Домингес-Родриго, M. Наличие плоти и модификации костей в тушах, съеденных львами: палеоэкологическая значимость моделей кормодобывания гоминидов. Палеогеография, палеоклиматология и палеоэкология 149, 373-388 (1999).

Домингес-Родриго, М. Ранняя охота и собирательство люди: состояние дискуссии. Журнал мировой предыстории 16, 1-54 (2002).

Домингес-Родриго, М. и Пикеринг, Т. Р. Ранняя охота и собирательство гоминидов: зооархеологический обзор. Эволюционная антропология 12, 275-292 (2003).

Домингес-Родриго, М. и др. . Конфигурационный подход к выявление первых мясников-гомининов. Производство Национальной академии наук США 107, 20929-20934 (2010).

Домингес-Родриго, М. и др. Кости с насечками из археологических раскопок плиоцена сайты в Гоне, Афар, Эфиопия: Последствия для функций древнейших каменных орудий в мире. Журнал эволюции человека 48, 109-121 (2005).

Домингес-Родриго, М. и др. (ред.) Деконструкция Олдувая: тафономическое исследование местонахождений пласта I . Спрингер, Нидерланды (2007).

Эгеланн, C. P. и др. Распутывание палимпсестов раннего каменного века: определение функциональной независимости производных от гоминидов и плотоядных части археофауны. Журнал Эволюция человека 47, 343-357 (2004).

Фернандес-Хальво, Ю. и Эндрюс П. Когда люди жуют кости. Журнал эволюции человека 60, 117-123 (2011).

Ферраро и др. Самые ранние археологические свидетельства стойкого хищничества гоминидов. PLoS ONE 8, e62174 (2013 г.).

Горен-Инбар, N. и др. Доказательства управления огнем в Гешер Бенот Яаков, Израиль. Наука 304 , 725-727 (2004).

Гоулетт, J.A.J. и др. Ранние археологические памятники, останки гоминидов и следы огня из Чесованджи, Кения Природа 294 , 125-129 (1981).

Джеймс, С. Р. Использование огня гоминидами в нижнем и среднем плейстоцене: обзор свидетельство. Текущая антропология 30, 1-26 (1989).

Веселый, CJ Пожиратели семян: новая модель дифференциации гоминидов на основе павиана аналогия. Человек 5 , 1-26 (1970).

Ландт, М. Дж. Следы зубов и потребление человеком: этноархеологическое пережевывание исследования среди собирателей Центрального Африканская Республика. Journal of Archaeological Science 34, 1629-1640 (2007).

Лука, Ф., Перри, Г. Х. и Ди Риенцо, А. Эволюционная адаптация к диете. изменения. Ежегодный обзор Питание 30 , 291-314 (2010).

МакГенри, H. M. Размер и пропорции тела у ранних гоминидов. Американский журнал физической антропологии 87 , 407-431 (1992).

Макферрон, S. P. и др. .Доказательства потребления тканей животных с помощью каменных орудий до 3,39 миллиона лет назад в Дикике, Эфиопия Природа 466 , 857-860 (2010).

Милтон, К. Гипотеза, объясняющая роль мясоедения в эволюция человека. Эволюционный Антропология 8, 11-21 (1999).

Митани, Дж. К. и Уоттс, Д. П. Почему шимпанзе охотиться и делиться мясом? Поведение животных 61, 915-924 (2001).

Питерс, Ч. Р. и О'Брайан, Э. М. Ранняя гоминидная ниша растительной пищи: идеи из анализ эксплуатации растений Homo , Pan и Papio в восточной и южной Африке. Текущая антропология 22 , 127-140 (1981).

Пикеринг, TR и др. Тафономия ребер копытных и потребление мяса и костей гомининами возрастом 1,2 миллиона лет в ущелье Олдувай, Танзания. Journal of Archaeological Science 40, 1295-1309 (2013).

Pobiner, B. Взаимодействия гомининов и плотоядных: данные по костям современных хищников Модификация и раннеплейстоценовые археофауны (Кооби Фора, Кения; Олдувай ущелье, Танзания). кандидат наук Диссертация, Университет Рутгерса (2007 г. ).

Pobiner, B.L. & Blumenschine, R.J. Тафономический перспектива вторжения олдованских гоминидов в палеогильдию плотоядных. Журнал тафономии 1, 115-141 (2003).

Побинер, Б. Л. и Браун, Д.R. Усиление логической связи между огранкой данные о частоте и поведении олдованских гоминидов: результаты современной бойни эксперименты. Журнал тафономии 3, 107-119 (2005).

Побинер, Б.Л. и др. al., Новые данные о стратегиях переработки туш гоминидов возрастом 1,5 млн лет, Кооби Фора, Кения. Журнал эволюции человека 55, 103-130. (2008).

Поттс, Р. и Шипман, П. Вырезы, сделанные каменными орудиями на костях из Олдувайского ущелья, Танзания. Природа 291, 577-580 (1981).

Рагир, С. и др. . Морфология кишечника и избегание падали среди шимпанзе, бабуинов и ранних гоминидов. Журнал антропологических исследований 56, 477-512 (2000).

Сельваджо, MM Следы зубов плотоядных животных и следы от каменных орудий для добычи мусора гоминидами в FLK Zinjanthropus , Олдувай Ущелье, Танзания. Кандидат наук. диссертация, Рутгерс Университет (1994).

Семав и др. Каменные орудия возрастом 2,6 миллиона лет и связанные с ними кости из OGS-6 и OGS-7, Гона, Афар, Эфиопия. Журнал эволюции человека 45, 169-177 (2003).

Шипман, П. Сбор мусора или охота у ранних гоминидов: теоретический каркас и тесты. американский Антрополог 88, 27-43 (1986).

Спет, Дж. Д. Ранняя охота на гоминидов и мусор: роль мяса как источника энергии. Журнал эволюции человека 18, 329-343 (1989).

Sponheimer и др. Изотопные доказательства раннего рациона гоминидов. PNAS doi:10.1073/pnas.1222579110 (2013).

Тифорд, М. Ф. и Унгар, П. С. Диета и эволюция древнейшего человека предки. Материалы Национальный Академия наук США 97 , 13506-13511 (2000).

Уоттс, Д. П. Сбор мусора шимпанзе в Нгого и связь сбора мусора шимпанзе с поведением ранних гоминидов экология. Журнал эволюции человека 54, 125-133 (2008).

Верделин, Л. и Льюис, М. Плио-плейстоценовые хищники Восточной Африки: видовое богатство и закономерности круговорота. Зоологический Журнал Линнеевского общества 144, 121-144 (2005).

Уилкинс и др. др. Доказательства ранней технологии охоты с рукоятью. Наука 338, 942-946 .

Значение, классификация и расположение зубов

Что едят животные: Вы когда-нибудь задумывались, как животные ходят с места на место в поисках пищи? Что животные едят для своего роста и выживания? Они едят только растения или только животных? Итак, давайте быстро взглянем на все сомнения в наших головах.Растения могут готовить себе пищу, а животные – нет. Они едят или потребляют растения и продукты растительного происхождения, а также других животных, чтобы получить пищу, хранящуюся в их телах, для последующего использования. Поскольку животные потребляют (или едят) только пищу, приготовленную другими, их называют «потребителями пищи» (или просто «потребителями»). Все животные (включая человека) являются потребителями пищи. Животные получают пищу от растений или других животных.

Узнайте о пищеварении травоядных животных

Зачем животным нужна еда?

Нам всем нужна еда, чтобы выжить, энергия и рост.Растения называются производителями, потому что они готовят себе пищу в процессе фотосинтеза. Большинство животных питаются растениями. Животные, которые питаются растениями, поедаются другим организмом для их выживания, энергии и роста. Немногие организмы зависят как от растений, так и от животных в плане питания. Немногие животные питаются насекомыми, кровью, фруктами, мертвыми и разложившимися организмами.

Рис: разные животные, питающиеся разными источниками пищи

Питание и его виды

Питание — это процесс поступления питательных веществ (таких как углеводы, жиры, белки, минералы, витамины и вода) организмом, а также использование этих питательных веществ организмом, называется питание .

7
Типы питания
Автотрофное питание Автотрофное питание - это тот способ питания, в котором организм делает (или синтезировать) свою собственную пищу от простых неорганических материалов с помощью солнечного света. Организмы, которые производят себе пищу, называются автотрофами или производителями . Зеленые растения, водоросли и некоторые бактерии являются примерами автотрофов.
Гетеротрофное питание Гетеротрофное питание — это такой способ питания, при котором организм не может производить (или синтезировать) свою собственную пищу из простых неорганических материалов, таких как углекислый газ и вода, и зависит от других организмов в плане питания. Гетеротрофный организм – консумент, получающий питание от других организмов.

Изучите концепции 10-го экзамена CBSE

Разные животные и еда для них

Имена животных тип пищи потребляются
3 трава, листья
Tiger плоть других животных
Grow зерна, семена, насекомые
козы трава, листья
змеи лягушки, грызуны, насекомые

Согласно приведенной выше таблице, есть только несколько животных, которые питаются растительными продуктами, в то время как другие питаются плотью других существ, и еще меньше тех, кто питается и тем, и другим.В зависимости от пищевых привычек животные делятся на разные категории. Травоядные, плотоядные и всеядные - это три основные категории.

1. Травоядные: Животные, питание или выживание которых зависят от растений и растительных продуктов, называются травоядными. Их еще называют растительноядными. Травоядные могут есть траву, листья, зерна, фрукты или кору деревьев. Некоторыми примерами травоядных являются коза, корова, буйвол, овца, лошадь, олень, верблюд, осел, бык, слон, жираф, обезьяна, белка, кролик, кузнечик, бабочка, попугай, бегемот и т. д.

Рис: Травоядные

Практика 10-го экзамена CBSE Вопросы

2. Плотоядные: Животные, которые зависят только от других животных в плане еды или выживания, называются плотоядными. Они вообще не едят растительную пищу. Плотоядные едят только мясо (или плоть) других животных; следовательно, они называются мясоедами. Некоторыми примерами хищников являются львы, тигры, лягушки, грифы, зимородки, ящерицы, волки, змеи и т. д.

Рис: Плотоядные

3. Всеядные: Животные, питание или выживание которых зависят как от растений (растительных продуктов), так и от животных, называются всеядными. Некоторыми примерами всеядных являются человек (люди), ворона, воробей, медведь, майна, муравей и т. д. Человека называют всеядным, потому что он также ест растительную пищу (например, зерновые, бобовые, фрукты и овощи). как мясо животных (таких как коза, курица и рыба). Таким образом, всеядные питаются не только мясом, но и растениями.

Рис: Всеядные

Рисунок зубов животных в зависимости от их пищевых привычек

  1. Образец зубов травоядных: Травоядные имеют широкие плоские коренные зубы (задние зубы) с шероховатой поверхностью, которые используются для измельчения жестких тканей растений.У многих травоядных, таких как белки и кролики, есть долотообразные резцы в передних зубах, используемые для прогрызания древесины или твердых семян.
  2. Рисунок зубов хищников: Плотоядные животные, такие как львы, тигры и волки, имеют острые и заостренные длинные зубы для ловли, разрывания и разрывания плоти других животных. Самыми важными зубами для хищников являются их длинные острые клыки, которые используются, чтобы пронзить и убить добычу. Хищные птицы, такие как орлы, имеют крючковатые клювы и острые когти для захвата и разрывания.
  3. Рисунок зубов всеядных: У них широкие плоские коренные зубы для измельчения различных продуктов. Передние зубы широкие, узкие на концах и несколько долотообразные, что делает их удобными для откусывания кусков мяса или растительного материала.

Попытка 10-го экзамена CBSE Пробные тесты

Особая группа животных на основе того, что едят животные

1. Плодоядные: Плодоядные – это животные, которые в основном питаются сырыми фруктами или сочными, нежными и вкусными частями растений, такими как побеги, орехи, корни и семена.Плодоядные чрезвычайно зависят от обилия и питательного состава фруктов. Большинство плодоядных животных помогают распространять семена растений. Например, когда обезьяна ест фрукты и бросает семена, есть шанс, что семена прорастут при надлежащих условиях окружающей среды. Таким образом, растения и животные взаимодействуют и остаются связанными.

Рис: плодоядные

2. Кровоядные: Животных, питающихся кровью других живых организмов, называют кровоядными.Пример: комары, кровососущие пауки, мотыльки-вампиры, пиявки, клещи и т. д.

Инжир: Sanguivores

3. Мусорщики: Есть определенные животные, которые питаются мертвыми и разложившимися растениями и животными. Они известны как падальщики. Они помогают поддерживать чистоту окружающей среды, питаясь мертвой и разложившейся материей. Пример: грифы, гиены и т. д.

Рис: Мусорщики

4. Паразиты: Это особая группа животных, которые живут внутри или на других животных в поисках пищи.Животное, в котором они живут, называется хозяином. Примеры: ленточный червь (живет в кишечнике человека), клещи (на коже собак), Plasmodium (у человека, переносятся комарами Anopheles ).

Рис: Паразиты

Резюме

В зависимости от того, чем питаются животные, организмы подразделяются на различные группы. Животные не могут готовить себе пищу; следовательно, они зависят от готовой пищи. Прямо или косвенно животные зависят от растений и продуктов растительного происхождения, поскольку растения являются основными производителями всех организмов в окружающей среде.Есть в основном три типа животных в зависимости от их пищевых привычек: травоядные, плотоядные и всеядные. У них разный рисунок зубов, чтобы грызть, рвать и жевать пищу. Кроме растительноядных и мясоедов, есть особо классифицированные животные, питающиеся кровью, мертвыми и разложившимися организмами, насекомыми, фруктами и т. д.

Часто задаваемые вопросы (FAQ) о том, что едят животные

Q.1. Чем питается большинство животных?
Ответ: Различные виды животных питаются разными источниками пищи. Немногие животные зависят только от растений, называемых травоядными. Животные, которые едят только мясо других животных, называются плотоядными, а животные, которые питаются как растениями, так и животными, называются всеядными.

Q.2. Какое животное ест других животных?
Ответ: Хищники едят других животных. Их еще называют мясоедами.

Q.3. Нужно ли животным двигаться, чтобы добывать пищу?
Ответ: Да, большинство животных перемещаются из одного места в другое в поисках пищи.Немногие животные двигаются быстрее, чтобы спастись, будучи съеденными другими животными.

Q.4. Кто ест растения и животных?
Ответ: Всеядные животные, которые питаются как растениями, так и животными.

Q.5. Почему животные едят?
Ответ: Животные едят пищу, чтобы выжить и расти.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.