Перейти к содержимому

Как себя ведет кошка после родов: Поведение кошки после родов: важные моменты

Содержание

Поведение кошки после родов: важные моменты

Роды закончились, а вы с умилением любуетесь на свою гордую питомицу и ее многочисленное потомство… Увы, но расслабляться еще рано. Любой заводчик со стажем знает, что только поведение кошки после родов может своевременно указать на какие-то проблемы со здоровьем или самой матери, или же ее детенышей.

Что в норме должна делать кошка?

Если с животным после родов все в порядке, оно обязательно будет ухаживать за появившимся на свет потомством: задача кошки – убрать остатки последа с котят, вылизать их и подтолкнуть в направлении сосков.

Сперва ваша питомица тщательно вылизывает своих малышей, в первую очередь освобождая их глаза и нос от слизи, которая туда попала в процессе родов. После этого животное берет в рот пуповину и, разжевывая ее (одновременно осуществляется эффективное размозжение пупочного канатика), разгрызает. Кроме того, «опытные» роженицы тщательно вылизывают пупочную область: попавшая в ранку слюна, богатая антибактериальными веществами, препятствует развитию воспаления.

Наконец, кошка тщательно и с усердием вылизывает анальную область каждого котенка в отдельности. Делает она это для эффективного отхождения первородного кала. Если малыши не слишком «сообразительные», ваша питомица обязательно подтолкнет их по направлению к соскам. Интересно, что заводчики уже давно сделали простой и логичный вывод: котята, которые «без понуканий» безошибочно определяют направление на «молочные фонтаны», со 100% вероятностью вырастают наиболее крупными и физически крепкими.

Впрочем, после первых родов это правило срабатывает далеко не всегда: молодая мама бывает настолько ошарашена происходящим, что может вертеться и прыгать по всей корзине. Где уж тут котятам разобраться, в каком направлении ползти!

Отметим, что кошки постоянно нянчатся с малышами в течение примерно часа или двух с момента рождения последнего. Так как глаза у них начинают открываться где-то к концу первой недели, мать специально ложится к своим малышам боком, чтобы они всегда могли отыскать соски с молоком. Если питомица проявляет беспокойное поведение и не может утихомириться, уложите ее насильно.

  • Примерно через две недели кошка уже не так «потакает» детенышам, а ложится для кормления только в тех случаях, когда они начинают все разом тыкаться в ее живот.
  • Начиная с возраста от четырех или пяти недель, когда у потомства прорезаются длинные и острые зубы, мать все чаще отказывается их кормить и убегает, порой возмущенно шипя.
  • К восьми неделям котят можно полностью отнимать от груди и окончательно переводить на «взрослую» пищу.

Обязательно смотрите за тем, вылизывает ли кошка область гениталий новорожденных котят: примерно три дня у малышей не работают инстинкты, способствующие естественному опорожнению кишечника и мочевого пузыря, а потому мать должна вызывать эти процессы искусственно.

И на нее же ложится неприятная обязанность поедать все выделяющиеся фекалии и мочу (природная целесообразность – чтобы вокруг логова ничем не пахло). Впрочем, такой уход на практике чаще продолжается куда дольше трех дней, и кошка перестает вылизывать «интимные» области своих котят только после того, как малыши уже сами могут выползать за пределы места своего рождения.

Учтите, что странное поведение кошки после родов, когда новоиспеченная мамочка отказывается ухаживать за котятами и кормить их, нередко обусловлено ее плохим самочувствием. Возможно, при родах животное получило серьезную травму внутренних органов, так что мы бы настоятельно советовали показать кошку опытному ветеринару.

Почему кошка беспокоится и не ест?

Во многих случаях заводчики забывают, что их питомица после рождения котят связана мощный материнским инстинктом. Если возле места, где находятся малыши, постоянно кто-то ходит и бегает, она ни на минуту не оставит свое потомство. Более того, она вполне может проявлять агрессивное поведение, банально защищая жизнь и здоровье помета. Это глубокий инстинкт.

Кошка не сможе

что делать, чем кормить, возможные осложнения

База знаний

21 мая 2020

свернуть

Содержание:

  • Автор:

    Лосева Алина Владимировна

  • Автор:

    Иванова Марина Сергеевна

Беременность и роды — крайне сложные процессы в организме. Задача владельца питомца состоит в том, чтобы обеспечить грамотную защиту от возможных патологий. Важно внимательно следить за малейшими изменениями в состоянии любимицы, чтобы своевременно обратиться к врачу за помощью.

Что делать, если кошка вялая

Не стоит заниматься самолечением, а также пытаться лечить животное «по телефону». Если вы заметили какую-либо проблему, нужно обязательно ехать к ветеринару. Некоторые процессы являются нормой, но всё-таки лучше сберечь нервы и как можно скорее обратиться за квалифицированной помощью.

Симптомы: норма или патология

Бурые, коричневые, зеленоватые или красноватые выделения у кошки в течение 2–3 недель

В такого рода выделениях (лохиях) у родившей кошки нет ничего опасного, в случаях если они:

  • длятся не более 2–3 недель;
  • не сопровождаются повышением температуры, лихорадкой, рвотой и поносом;
  • не имеют гнилостного запаха;
  • выглядят одинаково все время, без резких изменений в цвете, запахе или объеме.

Если же вышеперечисленные симптомы присутствуют, необходимо срочно ехать в ветеринарную клинику для обследования и постановки диагноза.

Кошка часто или трудно дышит

Если кошка часто дышит непосредственно перед началом или в процессе родовой деятельности, и это состояние длится не более 5–10 минут, то всё в порядке. Если же её дыхание затруднено в течение более 15–20 минут и при этом синеет язык, то нужно срочно обратиться к врачу. Это может быть признаком сердечной недостаточности.

Понос и рвота у кошки перед родами и после

Рвота, слюнотечение, мочеиспускание и/или дефекация перед началом родовой деятельности вполне допустимы. Они развиваются на фоне повышения уровня простагландинов — гормонов, заставляющих сокращаться всю гладкую мускулатуру в организме. Поэтому помимо матки, могут сокращаться стенки кишечника и мочевого пузыря. Это норма. Но если подобные симптомы сохраняются или усиливаются по окончании родовой деятельности, следует срочно отвезти кошку в ветеринарную клинику.

Запор после родов

Если у кошки отсутствует дефекация в течение 24 часов после родов, следует обратиться к врачу. Это может быть признаком нарушения перистальтики или проходимости желудочно-кишечного тракта.

Нарушения лактации у кошки

Лактация может начаться как за несколько дней до родов, так и через сутки по их окончании. Этот процесс регулируется половыми гормонами и зависит от их уровня. Некоторой стимуляцией лактации может выступать раздражение сосков малышами при сосании. При отсутствии молока у матери после рождения потомства в течение 2 часов, необходимо самостоятельно кормить малышей специальными смесями. Они продаются в ветеринарных аптеках и дозируются согласно инструкции производителя.

Важно: ни в коем случае нельзя давать котятам коровье или другое молоко из магазина. Оно не усваивается малышами и может привести к ослаблению их организма и даже к гибели.

Если лактация не началась и через сутки, кошку следует показать врачу.

Как узнать, достаточно ли молока у кошки? Если котята не сильно пищат, активно питаются, передвигаются и стабильно прибавляют в весе, то не стоит волноваться о нехватке молока.

Кормящей кошке нужно давать специальный корм для котят или для беременных и кормящих особей. Правильно подобранное питание — залог здорового потомства и быстрого восстановления вашей любимицы после родов.

Если при ощупывании молочных желез кошка чувствует боль, беспокоится, и проявляются другие признаки патологии молочных желез, необходимо проконсультироваться с врачом. Обычно достаточного осторожного массажа, однако в некоторых случаях может потребоваться назначение лекарственных препаратов и отлучение малышей от матери для искусственного вскармливания.

Итак, основные случаи, когда кошку или потомство нужно срочно показать врачу:

  • ухудшилось состояние роженицы или котят;
  • наблюдается повышение температуры тела матери свыше 39,5 С°;
  • лохии (выделения) имеют выраженный гнилостный запах, содержат гной, произошла резкая смена их интенсивности или характера;
  • наблюдается рвота, запор или понос;
  • заметно нарушение дыхания и изменение цвета слизистых;
  • у кошки происходит длительное кровотечение из половых органов;
  • нарушена лактация или заметны признаки патологии молочных желез;
  • через 4–6 часов после родов вышли не все последы (их количество, как правило, равно количеству котят, однако бывает одна плацента (послед) на двоих малышей).

Примечание: Количество последов зачастую трудно определить правильно, так как обычно самка их поедает. Если вы присутствуете при родах, рекомендуем не позволять кошке их съедать во избежание расстройства пищеварения.

Осмотр ветеринаром

При обращении к врачу нужно подробно описать все симптомы, ничего не утаивая. На осмотре ветеринар проведёт пальпацию (ощупывание ) и аускультацию (прослушивание тонов сердца, его толчок, хрипы и т. д.), измерит температуру и кровяное давление у кошки. По результату первичного осмотра и сбора анамнеза доктор предложит план необходимого дообследования.

Обследование кошки для постановки точного диагноза

Для точного результата анализы сдаются с предварительной голодной диетой, за исключением экстренных случаев — если питомцу стало плохо, и его жизни угрожает опасность.

Анализы крови (общий и биохимический): ветеринарный врач или его ассистент бреет шерсть на лапке, обрабатывает кожу антисептиком, находит вену и берёт кровь с помощью иглы.
Рентген: ветеринарный врач и его ассистент фиксируют животное и проводят рентгенографию. Снимок всегда можно просмотреть в личном кабинете или забрать с собой на диске. При необходимости можно заказать услугу описания рентгена и консультацию. При этом врач объясняет владельцам, что видит на снимке.

УЗИ: Ассистент и владелец фиксируют животное, врач визуальной диагностики бреет шерсть на исследуемой области, проводит УЗИ и позже выдает владельцам своё заключение.

В любом случае для того чтобы животное чувствовало себя хорошо и не было никаких осложнений, необходимо обращаться к ветеринару. В нашей клинике можно получить консультацию специалистов о том, как правильно подготовить организм матери к предстоящим беременности и родам, а также узнать, какие состояния являются нормой, а какие — патологией на том или ином этапе.

Кошка после родов - Ветеринарная клиника Vetstate

   Рождение котят радостное событие, обычно после родов кошка успокаивается и все время проводит с котятам. Если котята спокойные и активно кушают, значит молока у кошки достаточно и все хорошо.

Возможные осложнения после родов

  Случается, что после рождения нескольких котят, кошка продолжает вести себя беспокойно - возможно в этом случае родились не все котята и вскоре роды продолжатся. Удобнее контролировать этот период, если во время беременности кошку обследовали, и хозяева точно знают количество котят. Если беспокойное состояние кошки продолжается более полутора суток, то ее нужно показать ветеринарному врачу, возможно, потребуется ультразвуковая диагностика. Также стоит посетить доктора, если у кошки наблюдаются выделения, повышается температура тела, возникает рвота или понос. В норме у кошки могут быть темные выделения в течение двух - трех недель после родов, если других симптомов нет, то беспокоиться не нужно.

Частое дыхание после родов, которое продолжается более десяти минут, свидетельствует о проблемах со здоровьем кошки. Медлить в таком случае нельзя и помочь сможет только врач!

Если во время родов не ограничивать поедание кошкой последов, это может вызвать впоследствии желудочно-кишечные расстройства. Поэтому рвота и жидкий стул у неё в течение одного - двух дней после родов могут быть нормой. В этом случае температура тела у молодой мамы будет нормальной и состояние спокойным. Если расстройство продолжается более сорока восьми часов, то животное должен дополнительно обследовать ветеринарный специалист. Нарушения со стороны кишечника могут быть и в виде запоров. Поэтому при задержке стула у кошки после родов длительностью более суток, необходимо выпаивать  ей вазелиновое масло три раза в день до дефекации. В случае продолжительного запора, будет необходима консультация ветеринарного врача.

Особенности кормления новорождённых

   Если котята ведут себя беспокойно, часто пищат – возможно, у кошки проблема с лактацией. Возможно, новорождённых  слишком  много и их необходимо докармливать специальной смесью. При этом нужно следить, чтобы материнское молоко получали все котята. Сосание котят стимулирует выработку молока у кошки, поэтому сразу после родов нужно прикладывать малышей к соскам. Случается, что у первородящих кошек некоторые соски бывают втянутой формы. В этом случае их необходимо осторожно массировать и предлагать такие соски самым активным детенышам. 

Проверить присутствие молока у кошки можно осторожным надавливанием на соски и если молоко показалось, котята в свою очередь спокойные и активно кушают, значит все хорошо и беспокоиться не нужно. Первое время после родов, лучше контролировать состояние молочных желез у кошки. С этой целью их осматривают, чтобы  не было уплотнений и покраснений. 

Наиболее слабых малышей нужно прикладывать к самым нижним молочным соскам. Если котята ведут себя беспокойно, а при выдавливании молоко густое, необычного цвета или с неприятным запахом, то детей срочно переводят на искусственное вскармливание. У кошки берут пробу молока и исследуют на патогенную флору. Только доктор может решить вопрос о дальнейшем естественном вскармливании котят.

Рацион кормящей кошки

Кошку, которая кормит котят нужно полноценно кормить и обязательно контролировать наличие свежей воды. Если кошку кормят сухим кормом, то необходимо использовать , либо корм для котят, либо специальный корм для беременный и кормящих животных. При натуральном кормлении в рацион добавляют молоко.

Особенности поведения кошки после родов

   Обычно кошки очень аккуратные и внимательные матери. Но изредка встречаются кошки, которые обращаются с котятами небрежно и даже могут задавить их своим весом. В этом случае, в течение первых двух недель, человеку придется следить за кошкой и внимательно перекладывать котят. Если кошка при этом не вылизывает малышей, то и вся забота о туалете новорожденных ложится на хозяина. После каждого кормления котятам нужно аккуратно массировать животик салфеточкой, при этом обычно происходит выделение продуктов их жизнедеятельности и затем влажной салфеткой аккуратно удаляют мочу и кал.

Здоровая кошка редко бросает свое потомство. Если все же это произошло, то нужно проверить наличие у кошки молока и отсутствие осложнений после родов. Случается, что молодая мама покормив котят уходит, но при малейшем писке малышей возвращается обратно. В этом случае не нужно удерживать кошку рядом с котятами, когда они спокойно спят. Сытые малыши несколько часов могут быть вдали от матери без ущерба для здоровья. 

Конечно, возможна и обратная ситуация, когда кошка круглые сутки находится рядом с котятами и не покидает их ни на минуту. Здесь уже следует позаботиться о кормлении кошки, возможно и лоток для туалета на первое время придется перенести поближе к ее гнезду.

 

Если Вашей кошке предстоят роды, то ветеринарный репродуктолог ветеринарной городской поликлиники "VetState" поможет провести полную диагностику здоровья вашего питомца и дать полную консультацию по процессу родов, а также оказать родовспоможение.  

 Мы рады видеть вас 7 дней в неделю, 365 дней в году. Без праздников и выходных дней с 10.00 до 21.00.

 За более подробной информацией Вы можете обращаться по многоканальному телефону

 8 (499) 704-08-74

8 (499) 372-08-74

 

Нелегкая роль мамы или поведение кошки после родов

Кошки обладают сильно выраженным материнским инстинктом. Сразу после родов они начинают заботиться о своём потомстве, обеспечивают новорождённым должный уход, всячески оберегают малышей от внешних раздражителей. Однако бывают печальные случаи, когда кошка «забывает» о своих обязанностях. Зачастую нестандартная ситуация налаживается сама собой, но иногда для предотвращения возможных негативных последствий в семействе питомцев требуется помощь хозяина.

Природу не обманешь

Крепкая связь между кошкой и котятами возникает сразу же после их рождения. Инстинктивное поведение матери, проявляющееся в заботе о детёнышах, заложено природой. Но может иметь место и некоторое охлаждение, если роды были неестественными и проходили путём кесарева сечения.

Первые несколько часов жизни котят могут стать для них временем суровым и очень тяжёлым – неопытная первородящая мамочка отвергает одного или нескольких малышей. Бедолагам нужно оказать содействие: деликатно научить кошку ухаживать за новорождёнными, кормить их. Попутно может возникнуть ещё одна неприятность – в первые 24 часа после родов по причине гормонального дисбаланса у кошки иногда отсутствует молоко, и тогда есть вероятность игнорирования матерью своего потомства. Применение гормональных препаратов, стимулирующих лактацию, решает проблему. У кошки появляется молоко, и она принимает деток.

Природные инстинкты дают о себе знать, когда кошка отвергает или вовсе выбрасывает из гнезда больного или ослабленного котенка, полагая, что он не выживет. Таким образом мать пытается мобилизоваться и все силы отдать вскармливанию здоровых котят. Можно попытаться помочь несчастному, оказав необходимое лечение и обеспечив ему искусстве

Частое и тяжелое дыхание у кошек после окончания родового процесса

Беременность и роды кошки — ответственные моменты, во время которых необходимо правильно и тщательно следить, чтобы избежать негативных последствий. Нужно обеспечить питомцу максимальный уход и комфорт и обязательно контролировать состояние его здоровья.

Кошка ведет себя беспокойно и ничего не ест

Многие хозяева задаются вопросом, почему кошка после родов не хочет ничего есть и ведет себя беспокойно. А все очень просто. После рождения котят у животного возникает материнский инстинкт, и, если возле нее и ее потомства кто-то постоянно находится, то кошка не то, что есть ничего не будет, волнуясь за своих детишек, но и даже может сходить в туалет на ковер в той комнате, где она находится.

Кошка после родов может чувствовать себя хорошо, а может потребоваться помощь хозяина

Кошки любят тишину и уединение, поэтому ее с котятами нужно переставить в укромное место либо же накрыть их коробку какой-нибудь простыней и не открывать.

К сведению! Не нужно заходить к ним каждые пять минут, потому что кошка может даже проявлять агрессию. Такое поведение — это вполне нормальная реакция, направленная на защиту и здоровье своего потомства.

Кошка тяжело дышит после родов

В основном роды у кошек проходят намного проще и быстрее, нежели у собак, но иногда бывают и исключения. Например, если кошка после родов часто дышит с открытым ртом, то это свидетельствует о ряде серьезных проблем со здоровьем, поэтому необходимо незамедлительно обратиться за медицинской помощью к ветеринару.

Важно! После родов дыхание может быть учащенным, но не более 15 мин. Если же одышка с открытым ртом наблюдается намного дольше, то стоит начинать бить тревогу.

Причинами частой одышки могут служить:

  • воспалительный процесс в молочных железах;
  • присутствие мертвого плода в матке;
  • задержка выхода плаценты;
  • эклампсия.

Тяжелое дыхание кошки, которое продолжается долго, должно насторожить

Если была диагностирована задержка выхода последа, то после проведения консервативного лечения он будет выходить в виде лохий на протяжении нескольких дней, но если нет, тогда проводят хирургическое вмешательство.

К сведению! Наличие мертвого плода — очень опасно для животного. В этом случае кошечка может и не выжить, поэтому необходимо немедленно провести операцию.

Послеродовый уход за кошкой

После того как кошка родила сама, как за ней правильно ухаживать, мало кто знает. На протяжении 12 дней после родов из вульвы кошки могут еще сочиться небольшие сгустки крови, но за своей гигиеной животное следит самостоятельно. Постепенно выделения станут светлыми и прекратятся вовсе.

Обратите внимание! Если животное болеет или рожало впервые, то ухаживать за ней придется хозяину. Необходимо взять теплое влажное полотенце и протирать им вульву, живот и область бедер от загрязнений.

Периодически необходимо под котятами и кошкой менять грязную подстилку на чистую. Делать это нужно тогда, когда усатая мама отошла в туалет или пошла есть, чтобы лишний раз ее не беспокоить. Если постоянно быть возле потомства, то она может начать прятать котят в другое место, где более уединенно.

Важно следить за состоянием молочных желез, чтобы они не были воспаленными или потрескавшимися, потому как при прогрессировании какого-либо заболевания потомство придется докармливать вручную.

Уход за котятами ведет кошка, но, если она ослаблена, то часть забот придется взять на себя хозяину.

Многих хозяев интересует вопрос, что делать с котятами после родов. Поскольку котята рождаются слепыми, стоит позаботиться о том, чтобы их не раздражал яркий свет. После того как кошка перегрызла пуповину, ее стоит обработать зеленкой для скорейшего заживления. Важно следить за кормлением малышей, чтобы их ротик плотно захватывал сосок.

Питание в послеродовый период

После родов необходимо давать животному молоко, творог и сметану, то есть продукты, богатые кальцием. Если в организме не будет хватать этого элемента, то у питомца могут ухудшиться общее самочувствие, появиться судороги и послеродовая эклампсия.

Питаться кошка должна разнообразными продуктами: мясом, рыбой, куриными яйцами. Важным источником витаминов является зелень, которую нужно также мелко порубить и добавить в пищу. Если животное отказывается ее есть, тогда не нужно насильно ее запихивать, а лучше приобрести в аптеке специальные витаминные комплексы.

Питание для усатой матери особенно важно в этот период

К сведению! Обязательно стоит увеличить объем выпитой жидкости. Кошка должна пить воду, а также есть супы, бульоны и проч. Двухразовое питание стоит увеличить до шести раз и давать небольшими порциями, чтобы у кошки была регулярная выработка молока.

Восстановительный период

Поскольку беременность и роды отнимают у животного много сил, то и восстановительный период будет длительным. За это время теряется много минеральных веществ и витаминов, в результате чего могут образоваться искривление позвоночника и спинной прогиб.

Также беременность негативно сказывается на репродуктивном здоровье, в результате чего кошка постоянно испытывает гормональные изменения. Все это сильно истощает животное, поэтому нужно набраться терпения, следить за правильным и рациональным питанием, и тогда питомец быстро пойдет на поправку.

Важно! Часто после родов кошка начинает снова просить кота, но этого не стоит допускать, животному необходимо обеспечить покой, чтобы набраться сил и здоровья.

Что делать при нарушении материнского инстинкта

Материнский инстинкт у кошек может начать проявляться у кошек не с первых дней, особенно, если она первородящая. Также стресс, гормональные и генетические нарушения являются причиной плохого материнского инстинкта.

Кроме того, после кесарева сечения инстинкт материнства может проявиться слабо или же не проявиться вовсе. Очень часто виной этому человек, потому что после родов постоянно находится возле котят, высовывает их из коробки, создает шум, берет на руки и проч. Этого нельзя делать ни в коем случае.

Послеродовые выделения у кошек и уход за ней

На полное восстановление природа отвела 10 дней. Особенности этого состояния:

  • выделения длятся от 7 до 21 дня;
  • во время сосания котятами молока происходит сокращение матки;
  • первые выделения имеют коричневый или красный цвет, но постепенно становятся прозрачными.

Что нужно делать в этот период:

  • вообще кошка ухаживает за собой сама, но если были замечены слипшиеся кусочки крови в районе бедер, нужно взять мокрую салфетку и протереть;
  • следить за чистотой коробки, регулярно меняя подстилки;
  • поселить кошку с потомством в закрытое место, чтобы избежать стрессовой ситуации.

Выделение у кошек после родов

Опасные выделения у кошки

Если во время родовой деятельности был использован окситоцин, и выделения имеют ярко-красный окрас, то это 100 % означает разрыв тканей, что является угрозой для жизни питомца и требует незамедлительного обращения за помощью к ветеринару.

Если выделения густые с зелеными вкраплениями, то это свидетельствует о воспалении стенок матки в результате попадания инфекции или же неполный выход последа. В этом случае назначается лечение антибиотиками или же оперативное вмешательство.

Выделения желтого и серого цветов означают воспаление матки. Недуг носит опасный характер. Происходит высокое повышение температуры, кошка начинает прятаться, сильно мяучит и при бездействии заканчивается летальным исходом.

Обратите внимание! При большой площади поражения требуется удаление матки.

Профилактика осложнений

Чтобы избежать осложнений со здоровьем, необходимо заранее наладить за кошкой надлежащий уход: чистые пеленки, кипяченую воду и ватные тампоны. Очень важно найти место для окота, особенно, если это шотландский кот, который не любит, когда рядом кто-то из людей находится рядом, он начинает мяукать и искать уединенное место.

Обязательно перед родами стоит правильно и сбалансированно кормить животное, чтобы оно было сильным и здоровым, и тогда роды пройдут быстро и легко. Важно запомнить, что котята должны появиться на свет в стерильной обстановке, чтобы инфекция не проникла в матку и не вызвала осложнений у новоиспеченной усатой мамы.

Кошка после родов: что делать, как ухаживать и чем кормить?

Чтобы кошка быстрее пришла в норму после родов, необходим полноценный уход. В ваших силах создать комфортную атмосферу и обеспечить любимицу всем, что ей нужно.

После родов внимательно следите за состоянием кошки: прощупайте ее живот, чтобы убедиться, что на свет появились все котята, измеряйте температуру (выше 39 или ниже 37 – весомый повод позвонить ветеринару). В дальнейшем нужен ежедневный контроль физического состояния: обильные кровянистые или слизистые выделения, судороги, беспокойное поведение, прерывистое дыхание, нарушение координации движений – такие симптомы должны вас насторожить, как можно скорее вызывайте специалиста.

Зона комфорта

Кошка, ставшая мамой, должна чувствовать себя в безопасности, поэтому лучше положить ее подальше от сквозняков в отдельной теплой комнате, куда не будут заходить посторонние и маленькие дети. Первое время питомица воспринимает любое поползновение «в штыки»: она стремится защитить потомство, поэтому может шипеть на каждого, кто к нему приближается. Постарайтесь первые дни не беспокоить кошку: поставьте лоток и миски в той же комнате, чтобы животному не пришлось уходить далеко от малышей.

Выделите матери и потомству большую коробку, постелите свежие пеленки из гладкой ткани, если нужно – котятам выдайте электрическую грелку. Если кошка мяукает и суетится вокруг коробки, возможно, один из котят выпал из гнезда или запутался в пеленке, так что понадобится ваша помощь.

Кормление кошки после родов

Первые 1-2 дня после родов кошка может ничего не есть, только пить воду, поскольку она могла насытиться последами. Давайте еду небольшими порциями 5-6 раз в день, первую неделю оптимальный вариант – жидкая пища (бульоны с овощами, рыбой, кисломолочные продукты, жидкие каши), постепенно можно вводить другие продукты – овощи, мясо, минеральные подкормки. Рацион нужно увеличивать в зависимости от потребностей кошки: в среднем, в два раза. Если кормят профессиональными кормами, они должны быть качественными и предназначенными «для кормящих кошек» и «для котят». Такая пища зачастую содержит все необходимые витамины и минералы, дозировка указывается производителем на упаковке.

Получают ли котята достаточно молока? – это ясно по их поведению. Если они мирно лежат под боком матери, не суетятся, набирают вес, у них блестящая шерстка – значит, все в порядке. Если потомство пищит, худеет, беспокойно себя ведет – нужно корректировать рацион кошки. В конце 3-ей недели котят начинают подкармливать, поэтому и количество еды для кошки уменьшают. После того, как от матери отнимают последнего котенка, не желательно давать жидкость ближайшие 12-18 часов.

Уход за кошкой после родов

В норме 10-12 дней после родов из вульвы сочится красноватая или коричневатая жидкость с небольшими сгустками – это лохи. Постепенно они становятся более прозрачными, а затем и вовсе исчезают. За своей гигиеной кошки стараются следить сами, но если ваша любимица больна или родила впервые, очищать загрязнения придется вам: это несложно, достаточно протереть область вульвы и бедер теплым влажным полотенцем. В «гнезде» регулярно меняют подстилку (лучше всего это делать, когда кошка кушает или пошла в туалет), котят на это время перекладывают в другую коробку или корзину.

Следите за здоровьем любимицы: осматривайте молочные железы (они не должны быть красными, потрескавшимися, слишком болезненными) – похожие симптомы могут свидетельствовать о заболевании: если его запустить, потомство придется докармливать искусственно.

За котятами кошка в основном ухаживает сама: массирует им животик, вылизывает, кормит. Исключение – первородящие или ослабленные животные, тогда часть забот придется взять на себя хозяину. На прогулки кошку лучше не выпускать, разве что посидеть на окне или на балконе. Плановая стерилизация питомицы проводится через месяц после прекращения кормления, когда кошка уже восстановит силы.

Почему кошка после родов беспокойная и мяукает?

      Рубрики

    • Автомобили
    • Бизнес
    • Дом и семья
    • Домашний уют
    • Духовное развитие
    • Еда и напитки
    • Закон
    • Здоровье
    • Интернет
    • Искусство и развлечения
    • Карьера
    • Компьютеры
    • Красота
    • Маркетинг
    • Мода
    • Новости и общество
    • Образование
    • Отношения
    • Публикации и написание статей
    • Путешествия
    • Реклама
    • Самосовершенствование
    • Спорт и Фитнес
    • Технологии
    • Финансы
    • Хобби
    • О проекте
    • Реклама на сайте
    • Условия
    • Конфиденциальность
    • Вопросы и ответы

    FB

    Войти Хотел сдать на металлолом, но теща опередила и "спасла" старый стул Энергет

    8 типов проблем с поведением детей и их решения

    Томми бесконтрольно громкий. Он упрям ​​и грубо отвечает каждый раз, когда мать что-то говорит. Шейла поддерживает разговор с мамой даже на публике. Это кошмар каждый раз, когда Дженни ведет своего семилетнего сына Майка в гости к другу или на свидание. Он взволнован и помогает себе все, что ему "нравится", не спрашивая.

    Звучит знакомо? Мы говорим о многих проблемах поведения детей, с которыми родителям приходится сталкиваться каждый день.MomJunction понимает затруднительное положение родителей, когда их дети плохо себя ведут. Чтобы сделать жизнь немного проще, мы даем вам информацию об общих проблемах поведения детей, а также о том, как вы можете их выявить и решить. Но перед этим, не думаете ли вы, что нам нужно знать, что такое нормальное поведение?

    Каково нормальное поведение детей?

    Не существует критерия нормального поведения. Это зависит от возраста ребенка, личности, эмоционального развития и среды воспитания.

    В целом поведение ребенка считается нормальным, если оно приемлемо в социальном, развивающем и культурном отношении.Вы можете считать поведение ребенка нормальным, даже если оно не соответствует общественным или культурным ожиданиям, но в остальном соответствует возрасту и не причиняет вреда.

    Как отличить непослушного ребенка от нормального?

    [Прочитано: Влияние словесного оскорбления на детей ]

    Признаки и симптомы ненормального поведения у детей

    Дети милые, когда капризничают. Несколько приступов истерики, споров и периодических криков - это нормально. Но если такое поведение становится повседневным явлением, то это повод для беспокойства.Вот некоторые признаки, указывающие на ненормальное поведение вашего ребенка.

    • Кажется, вашему ребенку сложно управлять своими эмоциями. У него частые эмоциональные всплески, его беспокоят мелочи.
    • Это ненормально, если ваша восьмилетняя девочка или мальчик становится импульсивным. Они могут демонстрировать деструктивное поведение, например, бить, бросать предметы, кричать и т. Д.
    • Ваш в остальном разговорчивый ребенок замыкается в раковине, отвечает ему и кажется грубым без причины.
    • Ваш маленький мальчик может лгать чаще, чем вы думали. Воровать или отбирать вещи, которые им не принадлежат, становится привычкой.
    • Поведение вашего ребенка влияет на его успеваемость в школе. Например, ваш ребенок может драться, опаздывать на занятия или пропускать занятия.
    • Ссоры и разногласия, которые ваша семилетняя девочка имеет со сверстниками, становятся проблемами, которые влияют на ее социальную жизнь. Это ненормально.
    • Не может сосредоточиться на чем-то одном, становится беспокойным, очень ленивым или дезориентируется.
    • Занимается сексуальным поведением, не соответствующим возрасту.
    • Ваш ребенок начинает сомневаться в ваших инструкциях и не реагирует на наказание. Он может нарушить правила, просто чтобы бросить вам вызов.
    • Для детей ненормально причинять себе вред или даже думать о членовредительстве. Так что, если они причиняют себе физический вред и имеют суицидальные наклонности, вам следует беспокоиться.

    Важно отметить, что у детей младше 3 лет рациональная часть мозга еще не развита и, следовательно, управляется их эмоциями.По мере того, как они становятся старше, их рациональность улучшается, но они все еще нуждаются в нашей поддержке в управлении своими эмоциями. Это нормально.

    Кроме того, незначительные отклонения в поведении можно исправить с помощью поведенческой терапии и изменения стиля воспитания. Что такое расстройства поведения у детей, с которыми можно бороться?

    [Читать: Как поступить с неуважительным ребенком ]

    8 Распространенных поведенческих проблем у детей

    Дети часто нарушают правила и идут против нормы, чтобы «проверить» авторитет.Только так они поймут, какое поведение уместно, а какое нет. Читайте дальше, чтобы узнать о поведении, которое дети, как правило, время от времени проявляют, и о том, как вы можете справиться с проблемами поведения ребенка.

    1. Неуважение и перебранка

    Когда ваша трехлетняя дочь отвечает вам, это может показаться забавным и очаровательным. Но когда ваша семилетняя девочка выкрикивает «нет» каждый раз, когда вы говорите ей что-то сделать, это может действовать вам на нервы. При неправильном обращении разговор может привести к спорам между родителями и детьми.

    Итак, что вы делаете?

    • Если ваш ребенок отвечает, но следует вашим инструкциям , проигнорируйте его. Игнорирование разговоров может быть нормальным, если поведение не является угрожающим или деструктивным.
    • Если ребенок следует инструкциям, даже несмотря на то, что он отвечает, оцените, что он сделал то, о чем вы просили, даже если он не хотел. Затем вы можете объяснить, что злиться - это нормально, но нельзя говорить с вами неуважительно.
    • Но если ребенок реагирует на угрозы другим или самому себе , тогда вам нужно обращать внимание на то, что он говорит, и обращаться с этим осторожно.
    • Не отвечайте импульсивно. Дайте ребенку успокоиться. , а затем перескажите то, что он сказал. Спокойно расскажите им о том, какое поведение приемлемо, а какое нет.
    • Установите пределы и сообщите им о последствиях. Не угрожайте, просто констатируйте очевидные факты: если они ответят, они не получат мороженого или не пойдут в кино. Например, скажите им, что если они будут продолжать кричать и кричать, им придется отказаться от ужина.Однако если они перестанут кричать и будут вас слушать, то получат на ужин что-нибудь вкусное. Такие компромиссы будут выглядеть менее контролирующими, но оставляющими свободу выбора самому ребенку.
    • Устанавливайте ожидания, но вы можете быть немного гибким иногда, если это делает их счастливыми.
    • Наконец, быстро проверьте, как вы ведете себя с детьми или другими людьми, когда они рядом. Вы грубы или неуважительны? Если да, вам нужно начать с изменения своего поведения.

    [Прочитано: Сильный ребенок ]

    2. Нецензурная лексика

    Дети кричат ​​и кричат, когда злятся. Но если они начнут ругаться еще до того, как им исполнится все десять лет, стоит волноваться. Они могут начать кричать или использовать ненормативную лексику, чтобы вовлечь вас в спор или просто добиться своего. Вот что вам следует делать, когда ваш ребенок использует ненормативную лексику и ругается.

    • Убедитесь, что вы не говорите на таком языке перед детьми.
    • Иметь нулевую терпимость к словесным оскорблениям дома. Нет оправдания браням или проклятиям. Так что, если они используют такой язык, есть последствия.
    • Четко объясните последствия и убедитесь, что они на месте. Так что, если вашу девятилетнюю девочку посадят на один день за ненормативную лексику, ей придется пропустить тренировку по футболу или урок музыки. На этот счет не должно быть двух способов.
    • Если ваш малыш использует такой язык, исправьте его немедленно.Скажите им, что это «плохое слово», и людям не нравится это слово или дети, которые его используют.

    Если вы употребили это слово перед ребенком, немедленно извинитесь. Вы даже можете попросить ребенка напомнить вам, что это плохое слово, если вы когда-нибудь скажете его перед ним.

    [Читать: Как поступить с лживым ребенком ]

    3. Агрессивное или агрессивное поведение

    Дети могут сердиться. Но если этот гнев перерастает в насилие или переходит в агрессивное поведение у детей, это становится проблемой.Расстройства настроения, психозы, расстройства поведения, травмы, импульсивность или разочарование могут вызывать агрессию у маленьких детей. Иногда ваш ребенок может прибегать к насилию в целях самообороны.

    Агрессивному поведению можно научиться. Как обстановка дома? Или ребенок учится насилию в школе? Если ваш ребенок склонен реагировать на отрицательную реакцию ударами, укусами или ногами, вам следует поступить именно так.

    • Самый простой способ ответить на агрессию у детей - это накричать на них.Но если вы это сделаете, вы в конечном итоге научите их неправильным вещам. Ваши дети смотрят на вас, чтобы научиться контролировать свои порывы и эмоции. Поэтому вместо того, чтобы повышать голос, понизьте ваш тон и попросите их успокоиться.
    • Отражать их чувства, сочувствовать, , но дать понять, что бить, пинать или кусать нельзя. Вы можете сказать что-то вроде: «Я знаю, что вы злитесь. Но мы не кусаемся, не бьем и не пинаем. Никаких ударов! »
    • Скажите им, каковы будут последствия , если они перейдут к насилию.Если вы имеете дело с младшим ребенком, скажите ему, что он может делать вместо этого. Предложите им альтернативу, но не оставляйте их в подвешенном состоянии. Например, вместо того, чтобы прибегать к физическому насилию, научите их использовать такие слова и фразы, как «Я злюсь», «Мне это не нравится» или «Мне это не нравится», когда они расстроены.

    Самое главное, будьте хорошим образцом для подражания и избегайте физических наказаний. Также поощряйте позитивное, неагрессивное поведение.

    [Читать: Как остановить ребенка от ударов ]

    4.Ложь

    Дети часто лгут. Родители также часто беспокоятся, когда ловят детей на лжи. Вы можете почувствовать себя преданным, обиженным и даже задаться вопросом, сможете ли вы снова доверять ребенку. Но вот что нужно сделать, чтобы ребенок не солгал.

    • Не принимайте это на свой счет. Подумайте об этом с точки зрения вашего ребенка, чтобы понять , что заставило его солгать.
    • Дети могут лгать , когда они боятся , что правда может иметь негативные последствия.Цените положительные моменты, а не наказывайте за отрицательное поведение, чтобы предотвратить потребность вашего ребенка во лжи.
    • Научите их быть честными . Начните с того, что станьте образцом для подражания.
    • Имеют последствия за ложь. Никаких споров или дискуссий по этому поводу. Ваш ребенок лжет, ему предстоит разобраться с последствиями.

    [Прочитано: Положительное наказание ]

    5. Издевательства

    Издевательства - серьезная проблема, которая может привести к эмоциональному и физическому насилию над жертвой.Дети склонны запугивать других, чтобы почувствовать себя сильными. Кроме того, издевательства легко решают их социальные проблемы. Когда становится трудно справиться с чувствами, дети, как правило, прибегают к издевательствам, чтобы исправить положение. Если вы обнаружите, что ваш ребенок издевался над другими, вы должны действовать немедленно.

    [Прочитано: Нарушение обучаемости у детей ]

    • Начните учить своих детей с раннего возраста, что издевательства - это неправильно . Что еще более важно, объясните им, кто такой хулиган, и приведите им примеры того, что делают хулиганы.Например, вы можете сказать: «Хулиган - это тот, кто называет людей именами, имеет для них что-то важное или силой отбирает их собственность».
    • Установите правила и стандарты в доме как можно раньше. Сделайте заявление вроде «, мы не запугиваем в этом доме» или «Вам не сойдет с рук такое поведение в этом доме».
    • Следите за признаками запугивания: посмотрите, не пытаются ли ваши старшие дети запугивать младших, и немедленно исправьте такое поведение.

    6. Манипуляции

    Манипуляции - сложное и очень утомительное занятие. Дети, как правило, действуют, лгут или плачут, чтобы получить желаемое. Если вы поддаетесь плохому поведению детей, ваш ребенок почувствует себя оправданным. Например, если ваш ребенок публично устраивает истерику из-за шоколадного батончика, а вы покупаете его, значит, он просто манипулировал вами.

    Проще говоря, когда ваш ребенок манипулирует вами, он имеет власть над вами. Став взрослым, вы всегда можете сломать шаблон и перестать поддаваться манипулятивному поведению вашего ребенка.

    • Ожидайте, что ваш ребенок будет драться каждый раз, когда вы говорите «нет». Так вы сможете понять, как бороться с их поведением и не поддаться манипуляциям.
    • Дайте понять, что когда вы говорите «нет», это означает «нет». Вы можете дать им краткое объяснение своей позиции, но не пытайтесь ее оправдать.
    • Избегайте обсуждений, но не закрывайте их полностью. Старайтесь прислушиваться к их аргументам, если ребенок ведет себя уважительно, а не грубо или оскорбительно.

    7. Отсутствие мотивации и лень

    Кажется, ваш ребенок вообще ничем не заинтересован. Будь то учеба, искусство, музыкальные занятия или даже игра, он отказывается участвовать. Мотивировать детей непросто, особенно если они ленивы и склонны находить оправдание тому, что ничего не делают. Если у вашего сына или дочери нет мотивации, вот как вы можете помочь.

    • Не беспокойтесь о поведении вашего ребенка. Когда вы это сделаете, вас могут посчитать настойчивым, и это может побудить их сопротивляться вам.
    • Вы можете рассказать им истории о своем детстве и поделиться своим опытом, чтобы вдохновить и побудить их попробовать что-то новое.
    • Не заставляйте своего ребенка заниматься хобби. Дайте им варианты и позвольте им выбирать. Детей больше интересует то, что они выбирают.
    • Сделайте шаг назад и проверьте : заставляете ли вы своего ребенка что-то делать? Спросите, чего на самом деле хочет ваш ребенок и что его мотивирует? Смотрите на своего ребенка как на отдельную личность, чтобы понять, что его мотивирует.
    • Попробуйте найти способы мотивировать своих детей самостоятельно. Самомотивация сильнее, чем движимость другими.
    • Поощряйте детей младшего возраста заниматься повседневными делами, развлекая их. Вы можете установить соревнование : кто подберет с пола больше всего игрушек или кусочков бумаги или кто заправит постель первым.
    • Для детей старшего возраста, возлагая на них ответственность за такие задачи, как мытье посуды, сервировка стола или уборка, чтобы прояснить ожидания.Установите ограничения, например , мы посмотрим фильм, как только вы закончите свою работу .

    8. Проблемы с поведением в школе

    «Ненавижу школу!» Вы слышите это каждое утро от своего пятилетнего ребенка? Дети часто затрудняют родителей, отказываясь идти в школу или вовремя выполнять домашние задания. Дети могут отказываться ходить в школу по многим причинам: издевательства, академические проблемы, сопротивление властям и правилам или страх разлучения с родителями.

    • Начните с , чтобы найти корень проблемы. Узнайте, почему ваш ребенок ненавидит школу или отказывается делать уроки. Вы можете помочь ему с домашним заданием, если у него возникнут проблемы.
    • Вашему ребенку может потребоваться время, чтобы успеть в учебе, и он будет хорошо учиться в школе. Поймите, что изменение не произойдет в одночасье.
    • Предлагайте стимулы, а не взятки, чтобы поощрять позитивное поведение. Например, вы можете сказать: «Вы заработали сегодня мороженое, потому что сделали домашнее задание без напоминаний».
    • Спросите ребенка, хотят ли они, чтобы вы поговорили с учителем о проблеме, с которой он столкнулся. Позвольте им почувствовать и понять, что вы доступны для них, когда они столкнутся с проблемой в школе. Поощряйте их, спрашивая, чем они любят заниматься в школе. Помогите им с домашним заданием и сделайте его более интересным.

    Поведенческие проблемы не всегда достаточно просты для решения. В сложных случаях придется обращаться за помощью к профессионалу.

    Когда обращаться за помощью

    В случае, если ненормальное поведение превращается в нечто неуправляемое дома или если ваш ребенок постоянно совершает ошибку, вам пора обратиться к врачу.У него могла быть более глубокая причина вести себя определенным образом.

    Специалист изучит физическое и психическое здоровье ребенка, прежде чем порекомендовать лекарства, специальную терапию или консультацию.

    При каких обстоятельствах поведение ребенка может выйти из-под контроля?

    [Читать: Как бороться с детьми Moody ]

    Расстройства поведения у детей

    Иногда ненормальное поведение может быть симптомом расстройства поведения, требующего внимания практикующего врача.Мы перечислили некоторые из распространенных поведенческих расстройств у детей.

    1. Оппозиционно-вызывающее расстройство (ODD)

    Оппозиционно-вызывающее расстройство - это подрывное поведение, которое обычно поражает детей. Симптомы этого расстройства включают:

    • Гнев, истерики, частые вспышки гнева, низкая самооценка или ее отсутствие.
    • Враждебен правилам.
    • Умышленно раздражает окружающих.
    • Винит других во всех проступках.

    2.Расстройство поведения (CD)

    Дети с CD известны своим преступным поведением и несоблюдением правил. Около 5% американских детей в возрасте до десяти лет имеют CD.

    Типичные формы поведения:

    3. Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)

    Это связано с расстройством поведения. Общие характеристики расстройства - это проблемы с гиперактивностью, связанные с вниманием, импульсивное поведение у детей и т. Д. Симптомы включают:

    • Проблемы с концентрацией внимания на чем-то одном.
    • Вы дезориентируетесь, когда говорите с ними.
    • Затруднения с запоминанием вещей, инструкций, указаний и т. Д.
    • Невнимание к деталям.

    4. Нарушения обучаемости

    Существуют различные виды нарушений обучаемости с различными симптомами. Эти расстройства влияют на успеваемость ребенка и требуют опыта специальных педагогов, чтобы не сбиться с пути.

    • Невозможно понять инструкции.
    • Кратковременная память.
    • Плохие коммуникативные способности.
    • 5. Антисоциальное расстройство личности

    Ребенок, страдающий этим расстройством, может стать безразличным к чужим проблемам. Это расстройство может обостриться на более поздних этапах жизни и привести к незаконным и неэтичным действиям людей.

    6. Недостаточно развитые социальные навыки

    Иногда это называют синдромом Аспергера, который представляет собой узкое нарушение развития.

    • Названный в честь австрийского педиатра Ганса Аспергера, этот синдром обычно является результатом нарушения социального взаимодействия.
    • Точная причина этого синдрома неизвестна. Однако психиатры считают это следствием ряда симптомов.
    • Распространенным симптомом этого расстройства является трудность начала разговора на публике и случайные взаимодействия.

    Расстройства поведения ребенка становятся более заметными по мере взросления. Однако вы можете определить ненормальное поведение, когда ваш ребенок еще совсем маленький. Это помогает пресечь их в зародыше.

    Проблемы с поведением детей ясельного возраста

    Плохое поведение детей ясельного возраста может быть проблемой.Рассуждения с ними не работают, а наказание только ухудшит их поведение. Ну так что ты делаешь? Продолжайте читать, чтобы узнать об общих проблемах поведения в дошкольном возрасте и о том, как вы можете им помочь.

    1. Перебивать

    Маленькие дети обычно быстро возбуждаются и не могут контролировать свое желание сказать то, что они хотят сказать. Они все время вам мешают. Итак, в следующий раз, когда вы поговорите со своим трехлетним ребенком, вот что вам следует сделать.

    • Пусть дочитают то, что хотят сказать. Выслушайте их без перерыва и начните говорить.
    • Когда они перебивают, объясняют, как мама не перебивала и слушала, когда они говорили. Скажите им, что у них будет возможность выступить после того, как вы закончите. Скажите: «Дай мамочке закончить, дорогая» или «мама не закончила говорить».

    2. Кричать

    Малыши, особенно младше трех лет, не могут выражать свои мысли вербально. Они склонны по-разному показывать свой гнев или разочарование, в том числе кричать.Итак, что вы делаете, когда ваш малыш кричит?

    • Не кричите и не кричите им в ответ. Он только повторяет, что кричать - это нормально.
    • Научите их шептать или говорить спокойно, через игру. Например, вы можете начать со слов «давайте посмотрим, кто может кричать громче всех», а затем попробовать «кто может говорить спокойно или шептать».
    • Признайте ее чувства и поговорите с ней. Хотя у вас может не быть правильного разговора с годовалым ребенком, слова могут успокоить ребенка, и он может перестать кричать.

    3. Убегает

    Ваш ребенок убегает и прячется, когда злится? Бегать опасно, особенно если она делает это по дорогам, в супермаркетах или других общественных местах. Но вы можете обезопасить ее:

    • Следите, за движениями ребенка. Всегда держите ее за руку, когда находитесь в дороге или других людных местах.
    • Показываем ребенку , где она может бежать, а где нет . Объясните, показывая людям, что они делают.Например, покажите детям, которые бегают в парке, чтобы сказать, что бегать там можно. Точно так же покажите, как люди не бегают по улицам.

    4. Дергать за волосы

    Малыши могут кричать, пинать и теребить волосы, чтобы исправить «плохие вещи». Единственный способ заставить их прекратить такое поведение - это дать им понять, что это не работает.

    • Перебивайте вашего ребенка , когда он дергает себя или кого-то еще за волосы, чтобы показать, что он не должен этого делать.
    • Выговорите, а попытайтесь объяснить , что выдергивать волосы «плохо».
    • Не тяните за волосы ребенка назад, чтобы показать, как он себя чувствует. Они могут рассматривать это как игру и делать это снова.

    5. Бросание вещей

    Дети в возрасте от 18 месяцев до трех лет обычно бросают вещи, чтобы показать свое разочарование. Они склонны бросать еду, игрушки или все, что попадает в их руки, просто из любопытства или разочарования.

    • Чтобы не повредить ценные вещи, покажите, что ваш ребенок может бросить .Например, мяч, надувная игрушка или пушистая, которая не повреждается.
    • Отговаривайте их бросать вещи, когда они злятся или агрессивны. Старайтесь игнорировать, когда они бросают вещи из-за гнева. Если они упорствуют или бросают вещи, которые могут причинить вред другим детям, немедленно прервите их и скажите: «Нет! Это плохо »или« Нет, это больно! » Скажите это спокойным голосом.
    • Найдите способы не дать им бросить вещи. Например, в машине вы можете привязать игрушки к ее автокреслу.Таким образом, она не сможет их выбросить.

    [Читать: Советы по управлению гневом для детей ]

    Если вы смогли определить какие-либо из вышеперечисленных поведенческих проблем у своих малышей и детей старшего возраста, вам могут понадобиться несколько советов, чтобы справиться с ними дома.

    8 советов по борьбе с плохим поведением детей

    «Почему дети должны быть такими надоедливыми?»

    Если вы задали себе этот вопрос, вы не одиноки. Плохое поведение детей может вызвать стресс у родителей.Мы собрали несколько советов и приемов, которые помогут вам справиться с плохим или деструктивным поведением детей.

    1. Не реагировать. Когда вы реагируете на плохое поведение вашего ребенка или отвечаете на него, вы поощряете его.
    1. Сохраняйте позитивный настрой. Когда вы рассматриваете своего ребенка как проблему, вы не можете найти эффективных способов справиться с его поведением. Сосредоточьтесь на исправлении поведения.
    1. Будьте последовательны в своей реакции или реакции на поведение вашего ребенка.Что еще более важно, будьте последовательны в последствиях, чтобы довести дело до конца. Отвечайте одинаково на их поведение, и в конце концов они это поймут.
    1. Тем не менее, можно сказать, что иногда изменяет правила , чтобы изменить старые привычки, которые, возможно, вышли из-под контроля. Например, можно сократить время просмотра телевизора, видеоигр или других занятий в интересах ребенка.
    1. Будьте образцом для подражания . Измените свое плохое поведение, чтобы изменить поведение своих детей.Дети всех возрастов учатся на основе наблюдений и подражают вам, потому что они считают, что их родители знают лучше всех.
    1. Дисциплина необходима, , но действует только тогда, когда она действительна. Вы должны хорошо подумать, прежде чем определять последствия плохого поведения ваших детей.
    1. Relax . Не беспокойтесь о привычных криках, спорах и неповиновении. Не помешает время от времени расслабиться и отдохнуть от дисциплины.
    1. Используйте диаграмму поведения ребенка или диаграммы вознаграждения, чтобы отслеживать модели поведения вашего ребенка. Вы можете создать один для определенного поведения или нескольких вариантов поведения. У вас также может быть таблица хороших манер, в которой есть такие детали, как «спасибо и пожалуйста», «помогал маме по хозяйству», «ждал своей очереди говорить» и т. Д.

    [Читать: Таблицы поведения детей ]

    Мероприятия для детей с проблемами поведения

    Очень эффективный способ решения проблем поведения у детей, особенно у детей ясельного возраста, - это упражнения.Вы можете попробовать несколько занятий, и вот некоторые из них, которые, по нашему мнению, будут для вас наиболее полезными.

    1. Упражнения или физические нагрузки, возможно, являются лучшим средством выпустить пар. Когда ваш ребенок взволнован или злится, поиграйте на улице, чтобы избавиться от энергии. Если энергия ребенка не высвобождается должным образом, они склонны высвобождать ее известными им способами - истериками, деструктивным поведением, отыгрыванием и т. Д.
    1. Ролевые игры - отличное занятие, которое может научить ваших детей контролировать импульсы.Одним из основных факторов, влияющих на поведение детей, является недостаток самоконтроля.
    1. Попросите ребенка прочитать вслух книгу или то, что он пишет. Вы можете попробовать это перед сном, когда они еще полны энергии и нуждаются в активности, чтобы успокоиться и расслабиться.
    1. Рассказывание историй - это еще одно занятие, которое задействует их воображение и позволяет им использовать свою энергию в позитивном ключе. Это упражнение также поможет вам понять их настроение.
    1. Сыграйте в игр хорошего поведения, и прочтите книг о поведении детей , которые могут научить детей добрым делам, таким как доброта, совместное использование, ожидание и говорение друг другу приятных вещей. Когда они узнают, что хорошие вещи могут быть полезными, они не станут пробовать плохие.

    Непредвиденное поведение - право ребенка. Не пытайтесь подавить это своими дисциплинарными методами. Однако, если вы видите постоянные и серьезные проблемы с поведением у своего ребенка, вам необходимо принять соответствующие меры.И если вы считаете, что ситуация не в ваших руках, не стесняйтесь обращаться к специалисту по детскому поведению, терапевту или психологу.

    Помните, прежде чем заклеймить ребенка как плохого, постарайтесь понять его поведение, чтобы определить основную причину. При правильном подходе и профессиональной помощи можно исправить поведенческие проблемы у детей. Ведь вы же хотите, чтобы ваш ребенок вырос любящим, добрым, умным и разумным человеком, верно?

    Есть ли у вас в рукаве какие-нибудь уловки для решения проблем с поведением детей? Расскажите нам об этом здесь.

    Рекомендуемые статьи:
    .

    Как быть замечательным родителем: хорошие родительские навыки и советы

    По мере того, как ваш ребенок превращается из младенца и малыша в школьника и подростка, многое меняется, но основные принципы остаются неизменными. Как отличный родитель, вы будете уравновешивать его или ее уровень зрелости и потребности с правилами, обязанностями и льготами.

    В то время как младший ребенок более эгоцентричен и менее понимает ожидания других, подросток более настроен на компромисс, переговоры и развитие своей независимости и идентичности.

    Умение быть хорошим родителем интуитивно. Доверяйте своему инстинкту и следуйте ему. Измеряйте и действуйте в соответствии с проявлением зрелости вашего ребенка.

    Создать структуру.

    Общайтесь часто и открыто. Вслушиваться. Поощряйте своих детей рассказывать о своих переживаниях и эмоциях.

    Демонстрируйте сочувствие и доверие.

    Больше всего радуйтесь своим детям в любом возрасте. Это время обучения и совместного достижения новых высот вместе.Будьте рядом, пока они растут.

    Вот наш родительский совет, как хорошо обращаться с детьми, чтобы они полностью реализовали свой потенциал.

    Содержание

    Что такое эффективное воспитание детей?

    Вкратце, эффективное воспитание означает взаимодействие с детьми таким образом, чтобы они развивали знания и эмоциональные навыки, чтобы стать счастливыми и продуктивными взрослыми и иметь хорошо адаптированное поведение.

    Чтобы добиться успеха в конкурентном мире, дети должны научиться быть честными и владеть собой.Они должны уметь принимать решения и действовать независимо, но при этом быть добрыми и чуткими по отношению к другим. Они сотрудничают с другими, основываясь на здоровых моральных принципах, ведя себя соответствующим образом, даже в сложных обстоятельствах.

    Родители, которые могут привить эти способности и ценности своим детям, проделали исключительную работу по их подготовке к жизни в реальном мире. У детей есть восемь основных потребностей, которые хороший родитель удовлетворяет, чтобы иметь наилучшие шансы на благополучие и счастье.

    1. Безопасность .Быть в безопасности, согреваться и накормиться - это самые основные потребности ребенка. Постоянная безопасность - это основа стабильности и роста.
    2. Устойчивость . Стабильная семейная и общественная среда дает ребенку ощущение своей роли и ценности. Традиции и культура поощряют принадлежность и здоровую идентичность.
    3. Последовательность . Работа с последовательными ценностями, ожиданиями, эмоциями и поведением помогает ребенку развить уверенность и равновесие. Надежное и единообразное воспитание - ключ к успеху.
    4. Эмоциональная поддержка . Принятие и признание - важные аспекты для развития у детей доверия, уважения и самоуважения. Эти качества составляют основу сдержанного и независимого мышления.
    5. Любовь . Ощущение того, что человек находится на своем месте и где его принимают, - самый ценный дар. Проявление безусловной любви - это окончательное подтверждение.
    6. Образование . Формальное школьное образование важно для подготовки вашего ребенка к тому, чтобы однажды он стал продуктивным членом общества, но уроки жизни во многих отношениях даже более ценны.Создание безопасной и стабильной среды, в которой ребенок может испытать новый опыт, подготавливает его или ее к независимости.
    7. Положительные образцы для подражания . Возможность смотреть на кого-то с положительными качествами и подражать им дает ребенку стремление развиваться и становиться лучше.
    8. Строение . Порядок и структура - основа последовательного развития. Наличие правил и границ дает ребенку ясность в отношении его или ее роли и того, что от них ожидается.

    Защищать, обучать, обеспечивать четкие ожидания и последовательный распорядок, чтобы подготовить вашего ребенка к преодолению любых трудностей и успешному переходу через этапы развития в детстве.

    Эффективные родительские навыки

    Как мама или папа, зная, какой набор навыков нужно иметь и как его применять, является хорошей отправной точкой для эффективного воспитания детей. Самый главный фактор - время. У всех родительских навыков есть одна общая черта - время.Проведение как можно больше времени в компании вашего ребенка - это возможность инвестировать в удовлетворение всех его основных потребностей. Эффективные родители передают эти качества следующим образом.

    1. Слушает . Наблюдение и слушание с вниманием и пониманием позволят вам узнать, что и когда вашему ребенку что-то нужно или есть проблема, которую нужно решить. Поощряйте ребенка выражать свои эмоции и мысли. Изучите рефлексивный стиль общения, чтобы прояснить, что говорит ваш ребенок, повторяя эту идею другими словами.
    2. Честность и прозрачность . Расскажите ребенку о своих чувствах и ожиданиях и побудите его или ее сделать то же самое. Эта привычка будет иметь большое значение для предотвращения развития конфликтов.
    3. Решение проблем . Общайтесь со своим ребенком на беспроигрышной основе, всегда будьте честны и объективны. Будьте осторожны, не позволяйте эмоциям взять верх над вами. По возможности помогайте ребенку решать его или ее проблемы. Попросите его или ее предложить решения, а не прописывать ваши идеи.
    4. Респект . Уважение к себе, другим и собственности - отличительный признак здоровых отношений. Поделитесь своими ценностями с ребенком и объясните, какова цель. Человек, который ведет себя соответствующим образом, завоевывает доверие других.

    Максимально помогайте своему ребенку, а не предписывайте. Сообщите им о своих ожиданиях. Проявляйте уважение и понимание. Поощряйте разговор о своих чувствах и переживаниях. Относитесь к ним так, как хотите.Когда дети плохо себя ведут, иногда это рефлексия на примере родителей.

    Как быть хорошим родителем

    Ниже приведены дополнительные советы о том, что делает хороших родителей.

    • Подавайте хороший пример . Если вы ожидаете от ребенка последовательности, позитива и уважения, вы должны показывать те же ценности. Дети учатся, подражая хорошим образцам для подражания. Если вы сделали ошибку, примите на себя ответственность и признайте это.
    • Признать, похвалить и оставить положительный отзыв .Дети любят похвалу, которая способствует положительному поведению. Выбирайте конструктивный отзыв, а не негатив и критику. Большинство людей, особенно дети, рассматривают критику как форму отвержения, которая может перерасти в постоянный страх и неуверенность.
    • Уважайте и заботьтесь о себе . Самоуважение и забота - это два качества, которые не только определяют вашу способность поступать так же с другими, но и закладывают основу для здоровых, близких отношений. Заботиться о себе и ценить себя означает, что у вас меньше стресса и вы настроены более позитивно.Ваша семья ответит с таким же оптимизмом и воодушевлением.
    • Демонстрирует и обучает социальным навыкам . Социальные навыки, такие как сочувствие, уважение, вежливость, поведенческий и эмоциональный контроль, лучше всего проявлять, чем говорить о них. Общайтесь открыто и часто. Задавайте детям вопросы об их сегодняшнем дне и опыте. Признавайте их эмоции и поощряйте их говорить об этом.
    • Покажи и научи благодарности . Каждый день спрашивайте своих детей, за что они благодарны.Идеальное время и место для этого - ежедневный обеденный стол, когда семья собирается вместе. Убедитесь, что они понимают, что честность и уважение, доброта и щедрость помогают другим людям и заставляют их чувствовать себя хорошо. Что еще более важно, дающий также чувствует гордость и благодарность.
    • Способствовать здоровью и единению . Поощряйте детей заниматься физическими упражнениями, которые им нравятся. Проводите с ними время на свежем воздухе. Сделайте здоровое питание веселым. Готовьте еду по выбору ваших детей раз в неделю.Ешьте вместе хотя бы раз в день - обед - прекрасная возможность поговорить о повседневной жизни каждого.

    Хорошие родительские навыки не обязательно относятся к родителям, которые делают все для своего ребенка, а, скорее, к тем, кто использует эффективное воспитание, чтобы предоставить своим детям безопасное и заботливое пространство и направлять их в их развитии. Хорошие родители не всегда могут делать все правильно, но они всегда рядом.

    Помните, что это путешествие, которое вы совершаете вместе.Хорошее воспитание - важная жизненная задача, но получать удовольствие от детей еще важнее для вас обоих.

    Как быть хорошим родителем в трудную минуту

    Научиться быть лучшими родителями важно не только в хорошие времена. Все семьи проходят тяжелые периоды. Именно в эти трудные времена вы действительно узнаете, что делает хороших родителей.

    Когда у вашего ребенка психические или эмоциональные проблемы

    По данным CDC, почти у 10 процентов детей в возрасте от 2 до 17 лет диагностируется синдром дефицита внимания с гиперактивностью, или СДВГ.Более 7 процентов имеют диагностированную поведенческую проблему или тревогу, в то время как более 3 процентов в той же возрастной группе получили диагноз депрессии.

    Некоторые из этих состояний часто встречаются вместе, что усиливает эффект и затрудняет лечение. Учитывая тот факт, что еще больше детей с проблемами психического здоровья не диагностируются и не получают лечения, что имеет негативные последствия для их здоровья и развития, ситуация требует внимания.

    Первая линия помощи и самая важная основа психического здоровья ребенка - это дома.Когда ваш ребенок постоянно грустит или замкнут, угрожает или пытается причинить себе вред, у него внезапные, всепоглощающие страхи, он неконтролируемый или идет на риск, или имеет серьезные перепады настроения, возможно, он или она страдает расстройством настроения или поведением.

    Если их поведение внезапно меняется или появляются признаки употребления алкоголя или наркотиков, родитель должен быть начеку. Ребенок, которому так трудно сконцентрироваться или оставаться неподвижным, что это мешает им учиться в школе или выполнять повседневные задачи, возможно, страдает СДВГ.

    Если вы наблюдаете какие-либо из этих закономерностей, поговорите со своим ребенком, чтобы узнать, с чем он или она испытывает трудности, или что его беспокоит. При необходимости обратитесь за профессиональным мнением.

    Помните, что страдание от психического расстройства - это не стигма. Это болезнь, а не личная неудача. Однако эффективное воспитание может иметь огромное значение для устойчивости вашего ребенка и решения проблем. Заботливая и упорядоченная обстановка дома дает ребенку лучшую возможность развиться и стать счастливым и продуктивным взрослым.

    Как быть хорошим родителем при разводе

    Хотя стабильный и любящий дом с двумя родителями считается наилучшими условиями для роста ребенка, к сожалению, это не всегда так. Почти половина всех браков в Соединенных Штатах заканчивается разводом или разводом по прошествии средней продолжительности чуть менее восьми лет. Это означает, что во многих случаях страдают маленькие дети.

    Период, предшествующий разводу, обычно бывает неспокойным и наполнен спорами и конфликтами.Обвинения и обвинения между партнерами - обычное дело. Гнев, разочарование и эмоциональность родителей проецируются на детей.

    Дети также могут стать источником споров, поскольку их втягивают в перетягивание каната за расположение родителей или опеку. Самое важное, что нужно помнить родителям, переживающим развод, - это то, что дети не являются объектами ссоры с вашим партнером.

    Вам нужно отделить свои негативные чувства к партнеру от того, как вы относитесь к своим детям.Не допускайте драки перед ними. Убедитесь, что они понимают, что ни в чем не виноваты и не несут ответственности за несчастье и конфликт.

    Постарайтесь отложить свою обиду и гнев на благо детей и сделать все возможное, чтобы они почувствовали себя любимыми, принятыми, ценными и принадлежащими как вам, так и вашему партнеру.

    1. Будьте последовательны, насколько это возможно.
    2. Всегда стремиться быть хорошим примером ответственности и уважения.
    3. Отделите свои чувства от поведения.Другими словами, не перекладывайте свою боль на ребенка.
    4. Будьте особенно бдительны, чтобы понять, что ваш ребенок испытывает эмоциональные трудности или проблемы с успеваемостью.
    5. Регулярно разговаривайте со своим ребенком. Улучшите общение с партнером и отделите разногласия от обсуждений того, что лучше для вашего ребенка.

    Как быть хорошим родителем после развода

    Когда вы уже разделились или развелись, у вас, вероятно, есть какое-то соглашение о совместном воспитании детей.Всегда уважайте эту договоренность.

    За исключением случаев, когда вы испытали серьезные проблемы, такие как физическое или эмоциональное насилие, алкоголь или наркотики, совместное участие в жизни ваших детей между обоими родителями - лучшее решение после развода.

    Даже если у вас сейчас отдельная жизнь, поощряйте ребенка проводить время и поддерживать близкие отношения с вашим бывшим партнером. Хотя совместная ответственность, координация и принятие решений могут быть трудными и утомительными, у детей, которым нравится компания и руководство обоих родителей, больше всего шансов на счастье и успех.

    Убедитесь, что ваши аранжировки последовательны, а неожиданные вещи сведены к минимуму. Это поможет вашему ребенку почувствовать заботу и безопасность.

    Мирное сотрудничество с бывшим партнером научит вашего ребенка ценности компромисса и совместного решения проблем.

    Важно отделить чувства обиды и гнева, которые могут быть у вас, от вашего поведения перед ребенком. Не вовлекайте ребенка в разногласия или конфликты.

    Сосредоточьтесь на регулярном, хорошем общении со своим бывшим партнером.Принимайте совместные решения, которые влияют на вашего ребенка. Старайтесь действовать как одна команда и поддерживать друг друга, когда дело касается благополучия детей.

    Быстрое решение проблем. Компромисс. Не позволяйте мелочам мешать и разрастаться. Всегда делайте то, что лучше для вашего ребенка.

    Советы для родителей по возрасту

    Стиль воспитания и решения меняются вместе с развитием ребенка. Потребности и ожидания вашего ребенка и малыша отличаются от потребностей и ожиданий вашего школьника и подростка. По мере расширения их взаимодействия с миром уровень их зрелости повышается.Вы всегда должны оценивать и уравновешивать их уровень зрелости и способность справляться с ответственностью с автономией и свободой, которые вы им позволяете.

    Советы по воспитанию младенцев

    У младенцев очень базовые потребности, и они еще не научились различать себя и свое окружение. Им требуется тепло, отдых, безопасность, питание и время, чтобы установить связь со своим главным опекуном. Их основные задачи развития - научиться есть, спать и привыкнуть к своему телу и взаимодействию с другими.Они начинают укреплять доверие. Поэтому как родитель вы должны…

    • Установите режим кормления, сна и ласки.
    • Узнайте, как утешить ребенка для достижения наилучших результатов.
    • Позаботьтесь о себе, выспитесь и отдохните, когда сможете.
    • Расслабьтесь и наслаждайтесь малышом, не зацикливаясь на мелких проблемах.

    Очень скоро ваш ребенок станет малышом, и он или она начнет больше двигаться, исследовать и взаимодействовать.

    Советы по воспитанию детей ясельного возраста

    В возрасте от одного до двух лет малыши начинают учиться ходить и говорить.Узнавая больше об окружающей среде и окружающих их людях, малыши становятся более самостоятельными и осторожно проверяют свою независимость. Однако они по-прежнему эгоистичны и могут быть довольно упрямыми. В этом возрасте у них быстро развиваются языковые и физические навыки. Они учатся ориентироваться в правилах своего мира.

    • Поддержите попытки вашего малыша стать более независимым.
    • Позвольте ему или ей развить чувство мастерства.
    • Установите пределы, чтобы обеспечить их безопасность и ваше благополучие.
    • Покажите, что вы терпите его или ее гнев и другие эмоции.
    • Постарайтесь взглянуть на вещи глазами малыша.
    • Обеспечьте безопасность вашего ребенка во время его исследований.
    • Поощряйте его или ее любопытство.

    Советы по воспитанию дошкольников

    В возрасте примерно от трех до пяти лет ваш дошкольник становится немного менее эгоистичным, больше осознает свое место в мире и начинает учиться управлять своими эмоциями и поведением.Их социальные навыки развиваются быстро, и они закладывают основу, когда они отваживаются выйти на свет и пойти в школу. Они учатся на опыте и проверяют границы своего тела и ума.

    Чтобы направить дошкольника на правильный путь, необходимо…

    • Обучайте, проявляя сочувствие и рассказывая о чувствах.
    • Продолжайте устанавливать распорядок своей повседневной жизни, что утешает вашего дошкольника, открывая для него новые вещи, которые могут его пугать.
    • Убедитесь, что он или она достаточно отдыхают и спят.
    • Следите за доступной едой, но позвольте вашему дошкольнику решать, сколько есть - предлагайте небольшие регулярные приемы пищи или закуски, чтобы предотвратить постоянное и нездоровое питание.
    • Внимательно слушайте своего ребенка регулярно. Попросите его или ее описать свои переживания и чувства.
    • Устанавливайте границы, но сопереживайте, когда они разочаровывают - учите самодисциплине, а не принудительному наказанию.
    • Регулярно общайтесь со своим ребенком и проводите время для общения.

    Советы по воспитанию школьников

    В школе и в дошкольном возрасте он становится менее эгоистичным, более приспособленным к другим и (обычно) более внимательным и готовым к сотрудничеству. В годы становления школьнику как никогда необходимо руководство для развития эмоционального интеллекта и навыков саморегуляции.

    Используйте эти обычно разумные годы, чтобы укрепить ваши отношения и позволить вашему ребенку развить свою уникальную личность.

    • Уравновешивайте потребности вашего ребенка в самодостаточности, взаимодействии со сверстниками и выделении времени для качественного общения с ним или с ней.
    • Планируйте регулярные семейные прогулки или мероприятия, чтобы установить прочные связи.
    • Оцените зрелость вашего ребенка и его потребность в независимости - соблюдайте баланс правил и приспособлений соответственно.
    • Внимательно слушайте своего ребенка и поощряйте его проблемы.
    • Позвольте им придумывать возможные решения и научите их вести переговоры и идти на компромисс.
    • Признавайте и хвалите их сильные стороны и достижения.
    • Ограничьте использование электронных устройств определенным временем в день.
    • Знайте друзей своего ребенка, их отношения и ценности.
    • Не ввязывайтесь в борьбу за власть и действуйте твердо, а не наказывайте.

    Советы по воспитанию подростков

    В раннем подростковом возрасте, от 13 до 15 лет, ожидайте изменчивого поведения и эмоций, когда они пытаются обрести независимость.На данный момент он или она развили личность, но, возможно, все еще пытаются найти свою устойчивую идентичность.

    Внешний мир оказывает все большее влияние на вашего подростка, поскольку он ориентируется в отношениях со сверстниками, ищет образцы для подражания и расширяет свое влияние через социальные сети и школу, спорт и другие мероприятия.

    На этом этапе родитель сосредоточен на демонстрации уважения и положительных ценностей, управлении своими эмоциями, балансировании свободы с ответственностью и регулярном общении.

    • Продолжайте планировать регулярные разговоры, чтобы отмечаться каждый день.
    • Разрешите свободу надлежащим образом, но знайте, что ваш подросток делает, где и с кем.
    • Ешьте вместе как можно больше блюд, особенно во время ужина.
    • Демонстрируйте и поощряйте здоровый уход за собой, включая питание, сон и отдых.
    • Поддерживайте своего подростка как можно сильнее, чтобы он добивался и достигал своих целей.
    • Действуйте больше, чем родитель, чем друг - направляйте, проявляйте твердость и предлагайте поддержку.
    • Храните компьютеры в семейном пространстве.
    • Продолжайте регулярно проводить семейные встречи и прогулки.

    Заключение

    Помните, что взаимодействие с вашим ребенком - независимо от его возраста - является важнейшим компонентом в его развитии. В детстве это означает физический контакт и заботу. Когда ваш ребенок подрастает, общение о его переживаниях и эмоциях становится светом, который ведет его к уверенности.

    Задумчивое слушание, разговор об эмоциях, установление границ и структуры, а также баланс между независимостью и ответственностью также очень важны.Обратите внимание на изменения в поведении вашего ребенка. Следите за их действиями в Интернете и в реальном мире.

    Установите соответствующие меры безопасности в социальных сетях. Когда ваш ребенок станет достаточно взрослым, чтобы иметь смартфон, установите приложение, например «Найди моих детей», чтобы знать, где они находятся, когда ты беспокоишься.

    Это даст вам ценное душевное спокойствие, так что вы дадите им больше свободы действий для исследования своей независимости, оставаясь при этом в безопасности и защите.

    .

    5.5. РОДИТЕЛИ И ДЕТИ

    5.5. РОДИТЕЛИ И ДЕТИ

    5.5.1

    Подготовка

    Работа в паре. Обсудите следующие вопросы.

    5.5,2

    Прослушивание

    Послушайте следующие три интервью и

    ответьте на вопросы:

    • Какие отношения у детей с родителями?

    • Родители строгие?

    • По мнению матери, каково быть родителем и что такое хороший родитель?

    Интервью с 16-летней дочерью Хелен

    Интервьюер : Как у вас складываются отношения с родителями?

    Хелен : Мне кажется, я очень хорошо с ними лажу.Мы не всегда сходимся во взглядах по поводу некоторых вещей, например, парней - они не всегда одобряют их, - но в целом они очень понимают. Если бы у меня была личная проблема, я думаю, что могла бы довериться им, а если бы у меня когда-нибудь были проблемы, я знаю, что могу рассчитывать на их помощь.

    Интервьюер : Насколько строгие ваши родители?

    Хелен : Ну, мой папа очень строги в том, чтобы не выходить поздно ночью, но я обычно могу обойти его .Если я хорошо с ним отношусь, он позволит мне вернуться домой чуть позже. Моя мама всегда говорит мне убирать в спальне и убирать вещи после того, как я ими пользуюсь, а мне приходится делать часть работы по дому. Но если сравнивать их с другими родителями, которых я знаю, они не очень строгие.

    Интервьюер : А кто вам больше всего нравится в вашей семье?

    Хелен : О, я думаю, что беру после моей матери. Все говорят, что мы очень независимые и волевые. Мне нравится все время поступать по-своему, но я не избалован.Я не всегда добиваюсь своего. И мои родители всегда отклоняют от , если я делаю что-то не так.

    Интервью с 17-летним сыном Давидом

    Интервьюер : Как у вас складываются отношения с родителями?

    Дэвид : Я, , смотрю на них , потому что я знаю, что они много работали, чтобы правильно вывести нас на .

    Интервьюер : Насколько строгие ваши родители?

    Дэвид: Иногда они могут быть очень строгими.Я сказал папе, что хочу мотоцикл, но он сказал, что об этом не может быть и речи - это слишком опасно. Моя мама строго следит за порядком. Я не могу выйти из из , мыть посуду и тому подобное, если только я не очень занят.

    Интервьюер : Как у вас отношения с сестрой?

    Дэвид : Я никогда не согласен с тем, что она говорит, поэтому мы всегда спорим. Мы никогда не были очень близки, но у меня с ней все хорошо. Думаю, я намного ближе к своей матери.

    Интервью с мамой

    Опрашивающий: Каково быть родителем?

    Мать : Воспитывать детей очень сложно. Вы всегда о них беспокоитесь. Вы должны быть очень терпеливыми и терпеть многое - например, шум и даже критику. И не всегда можно дозвониться до - иногда они просто не слушают. Но преимущества быть родителем перевешивают недостатки. Главное - радовать своих детей, пока они маленькие, потому что сейчас вырастают так быстро, как .

    Интервьюер: Насколько строги вы со своими детьми?

    Мать : Полагаю, я достаточно строг. Они не могут делать то, что им нравится, а сходит с рук, а это сходит с рук, и я отругаю их, когда они делают что-то не так.

    Интервьюер : И в чем секрет хорошего родителя?

    Мать : Я думаю, вы должны вселить в них уверенность и дать им понять, что вы их любите. И вы должны показывать хороший пример своим собственным поведением, иначе они не будут на вас смотреть.

    Интервьюер : А чего вы хотите для своих детей в будущем?

    Мать : Я хочу, чтобы они были счастливы, и я хочу, чтобы они оглянулись на свое детство как на очень счастливое время в своей жизни.

    5.5.3

    Определение

    А

    Сопоставьте глаголы с их определениями.

    1. обойти кого-нибудь

    а. уважать и восхищаться кем-то, иметь очень хорошее мнение о ком-то

    2. брать после кого-то

    г. чтобы избежать наказания за что-то

    3.сказать кому-нибудь о

    (за что-то)

    г. думать о том, что произошло в прошлом

    4. смотреть снизу вверх

    г. делать выговор, сурово говорить с кем-то из-за того, что они сделали что-то не так

    5. Воспитать кого-нибудь

    e.чтобы убедить кого-то позволить вам сделать или иметь что-то, обычно льстив ему

    6. не делать что-либо

    ф. воспитывать ребенка, заботиться о нем, пока он не станет взрослым, и попытаться привить ему определенные убеждения и отношения

    7. дозвониться до кого-нибудь

    г. походить на члена вашей семьи по внешнему виду или характеру

    8.вырасти

    ч. чтобы не делать что-то

    9. Сойти с рук

    и. преуспеть в том, чтобы заставить кого-то понять смысл того, что он говорит

    10. оглянуться назад (на что-то)

    Дж. стать более взрослым и зрелым

    Сверла

    Б Слушайте и отвечайте на запросы.

    5.5.4

    Практика

    А

    Заполните пустые места ниже.

    а.чтобы (не) одобрить _____ кого-то / что-то

    г. довериться ____ кому-то

    г. полагаться _____ кто-то

    г. сравнивать кого-то / что-то _____ кого-то / что-то

    e. согласиться (не) _____ кто-то / что-то

    ф. спорить _____ кто-то _____ что-то

    г. беспокоиться _____ кто-то / что-то

    ч. хотеть чего-то ____ кого-то

    Идиома

    Б

    Какие выражения из коробки вы могли бы использовать в

    предложения ниже?

    а.Проблема в том, что родители никогда не мешают ей делать то, что она хочет. В результате она стала очень избалованным ребенком.

    г. Моя семья очень стыдится моего брата, и мы никогда не говорим о нем. Его исключили из школы и дважды сидел в тюрьме.

    г. Когда бы я ни ссорился с мамой или отцом, я всегда мог рассчитывать на поддержку бабушки и дедушки.

    г. Мы с отцом обычно во многом соглашаемся, но когда дело касается политики, у нас совершенно разные взгляды.

    e. Я могу поговорить с сестрой о своих проблемах, потому что знаю, что она поймет меня и разделит мои чувства.

    Взаимодействие

    К

    Работайте со своим партнером.По очереди спрашивают и

    отвечая на вопросы. Используйте как можно больше активных

    словарного запаса по возможности.

    Например:

    - Как вы ладите с другими членами вашей семьи?

    - Я не очень хорошо лажу со своими сестрами, но я очень близок со своей матерью . Я чувствую, что могу ей довериться.

    а. Какие у вас отношения с людьми в вашей семье?

    г.Вы похожи на кого-нибудь в своей семье?

    г. У вас такое же мнение, как и у других членов вашей семьи?

    г. Где прошло детство?

    e. Кто заботился о вас, когда вы были очень молоды?

    ф. У вас было строгое воспитание?

    г. Когда в детстве / подростке вам сделали выговор?

    ч. Удалось ли вам все время делать то, что вы хотели?

    и. Кем вы восхищались и уважали, когда были ребенком / подростком?

    Дж.Когда вы думаете о прошлом, что вы вспоминаете?

    5.5.5

    Активировать

    А

    Сопоставьте предложения в правом и левом столбцах.

    1.Вы уважаете своих родителей?

    2. Тебе нравится Давид?

    3. Он мыл посуду?

    4. Слушает ли он вас?

    5. Был ли он наказан за преступление?

    6. Вы сделали домашнее задание?

    7. Жаловался ли он на шум?

    а. Нет, ему это сошло с рук.

    г. Нет, я не могу дозвониться до него.

    г. Нет, он мирится с этим.

    г.Нет, он вышел из этого.

    e. Нет, я должен к этому приступить.

    ф. Нет, я с ним не лажу.

    г. Да, я уважаю их.

    B Ответьте на вопросы:

    1. В чем разница между , чтобы вырасти, и , чтобы кого-то вырастить, ?

    2. Что противоположно - смотреть на кого-то снизу вверх ?

    3. Что такое существительное (а) и прилагательное (б)?

    а. воспитать (+ существительное) У нее был очень строгий ______.

    г. , чтобы вырасти (+ прилагательное) Он ведет себя не очень _____.

    5.5.6

    Обсуждение

    Прочтите текст и ответьте на вопросы ниже, используя

    слова жирным шрифтом.


    Насколько свободными должны быть дети?

    Часто говорят, что мы живем в разрешительном возрасте , в котором людям разрешено делать почти все, что им нравится.Это хорошо для детей? Они проходят юность , что является очень стадией формирования их развития, так как их последние взрослые персонажи начинают , чтобы принимать форму . Некоторые родители считают, что детям разрешается бегать без присмотра без контроля и надзора - это хорошо. Они говорят, что это позволяет детям естественным образом развиваться и что они научатся нести ответственность за свои ошибки. Однако это может привести к делинквентности , когда дети попадут в суд , или это может просто сделать детей эгоистичными, не будет принимать во внимание другие .Другие родители верят в строгость, но доведенное до крайности это может создать слишком авторитарную атмосферу в доме, где детей доминируют и управляют их родители. Родители также могут быть собственническими и стараться держать своих детей в зависимости от них. Эти последние два отношения могут стимулировать бунтарства (против родителей, школы, власти) у ребенка или, , наоборот, , подавлять естественное чувство приключений и любопытства ребенка .Строгое воспитание заботливыми родителями может сделать ребенка настолько робким, а подавленным , что он или она не может свободно выражать свои эмоции, а формируют зрелые отношения . Чтобы вырастить нормальных детей, хорошо приспособленных человека требуют большой мудрости и, возможно, немного удачи.

    1. Какая самая лучшая методика воспитания детей?

    2. Какие самые типичные ошибки делают родители?

    3. Каким образом вы выросли?

    4. В каком возрасте детям разрешено гулять с друзьями по вечерам?

    5. Сколько свободы должны иметь дети?

    6. Каким образом это может повлиять на воспитание в семье, если родители исповедуют разные религии или национальности?

    7. Насколько детям следует уважать религиозные и культурные убеждения своих родителей?

    5.5,7

    Прослушивание

    А

    Прочтите текст во время прослушивания. Изучите

    контраргумента ниже.


    «Молодое поколение знает лучше»

    Старики всегда говорят, что молодые не те, кем были.Один и тот же комментарий звучит из поколения в поколение, и это всегда правда. Это никогда не было так верно, как сегодня. Молодежь лучше образована. У них есть гораздо больше денег, которые они могут потратить, и они пользуются большей свободой. Они быстрее растут и не так зависят от родителей. Они больше думают о себе и не принимают слепо идеалы старших. События, которые хорошо помнит старшее поколение, - не более чем история прошлого. Это так и должно быть. Каждое новое поколение отличается от того, что предшествовало ему.Сегодня разница действительно очень заметна.

    Старые всегда предполагают , что они знают лучше всего по той простой причине, что они существуют немного дольше. Им не нравится чувствовать, что их ценности подвергаются сомнению или угрозе. И именно этим занимается молодежь. Они ставят под сомнение предположения, своих старших и тревожат их самоуспокоенность . Они позволяют усомниться в , что старшее поколение создало лучшее из всех возможных миров.Что они отвергают больше всего, так это соответствие . Часы работы, например, не более чем принуждение к рабству . Разве люди не работали бы лучше, если бы им дали полную свободу и ответственность? А как насчет одежды? Кто сказал, что все мужчины в мире должны носить серых костюмов, серых костюмов и каторжных стрижки, ? Если мы обратимся к более серьезным вопросам, кто сказал, что человеческие разногласия можно лучше всего разрешить с помощью традиционной политики или насильственными средствами? Почему старшее поколение так часто прибегало к насилию для решения своих проблем? Почему они так несчастны и испытывают чувство вины, в своей личной жизни, так одержимы низкими амбициями и желанием накапливать все больше и больше материальных благ? Может ли что-нибудь быть правильным с rat-race ? Разве старый не потерял связь с всем, что важно в жизни?

    Это не вопросы, которые старшее поколение может легкомысленно отмахнуться от .Их рекорд за последние сорок лет не был ровно безупречных . Традиционно молодых людей обращаются за советом к старшим . Сегодня ситуация может быть обратной. Старики - если они готовы признать это - могут кое-чему научиться у своих детей. Один из самых важных уроков, который они могли извлечь, заключается в том, что удовольствие - это не « греховных ». Удовольствие - это принцип, который можно применить ко всем аспектам жизни. Несомненно, это нормально - получать удовольствие от работы и досуга; к , ограничивающему запретам .Конечно, не плохо жить настоящим, а не прошлым или будущим. Этого акцента на настоящего и следовало ожидать, потому что молодые выросли под тенью бомбы: постоянная угроза полного уничтожения . Это их славное наследие . Можем ли мы быть удивлены, что они так часто ставят под сомнение разумность поколения, которое завещало ему ?

    Контраргумент: ключевые примечания

    • Молодые не ищут ответственности: они уклоняются от нее.

    • Их портит слишком много денег.

    • Их не интересуют важные вопросы; избегать участия: например, основные политические вопросы и др.

    • Они заинтересованы только в себе: они хотят материальных ценностей (одежда, машины и т.д.), не работая на них.

    • Молодые должны быть благодарны старшему поколению .

    • Старшее поколение завещало мир и свободу, которыми наслаждаются молодые.

    • Старшее поколение дало молодым хорошее образование, деньги на расходы.

    • Старшее поколение участвовало в двух мировых войнах; он столкнулся с реальными проблемами. Молодым все досталось легко.

    • Молодые цепляются за преходящую моду : одежду, поп-музыку и т. Д.

    • Массовая истерия - современное явление.

    • Слишком большая свобода привела к безнравственности ; молодые бессовестные .

    • У многих молодых людей омерзительна внешность: странные стрижки; грязный, неряшливый, ленивый.

    • Старшее поколение слишком мягкое и доброе с молодыми; более жесткая политика может творить чудеса .

    • Молодые люди без приключений ; отсутствие благородных идей; слишком умны наполовину .

    • Их перспективы для мира очень мрачные .

    Словарь

    Б В чем разница между:

    1. приоритет и прецедент

    2. условное обозначение и удобное

    3. запрещает и населяет

    4. подчеркивают и сопереживают

    5. прогноз на и прогноз на

    6. уклонение и уклонение ?

    Word Form

    К Заполните пропуски в таблице:

    Глагол

    Прилагательное

    существительное

    предшествует

    предположение

    самодовольный

    соответствует

    применять

    осужденный

    обычная

    руководство

    по наследству

    наследие

    притяжательный

    ограничение

    упор

    Предлоги

    Д Вставьте пропущенные предлоги:

    1. Есть прецедент… это?

    2. Я работаю ... предположение, что деньги поступят.

    3. Мы просто не можем позволить себе расслабляться… будущее наших детей.

    4. Мы должны действовать… соответствовать… правилам и нормам, существующим в обществе.

    5. Класс прибыл… ерунда.

    6. Нам нужен более опытный человек, который проведет нас… процедуру.

    7. Я подал документы… в четыре вуза и был принят во все.

    8. Он подал заявление… на должность секретаря директора.

    9. Мы надеемся, что его письмо прольет свет на его планы.

    10. Я ограничился… двумя сигаретами в день.

    11. Излишняя критика может помешать ребенку… задавать вам то, что ему нужно знать.

    12. Что ж, ты должен быть благодарен ... маленькие милости - по крайней мере, у тебя есть дом и работа.

    13. Курс делает упор на… практическую работу.

    Совместное размещение

    E

    Добавьте словосочетания к следующим словам и

    составляют из них предложения.

    Взаимодействие

    Факс

    Работа в парах или малых группах составляет

    разговор, представляющий разные взгляды на

    проблема.

    5.5.8

    Тест

    Подходите ли вы для рождения детей?

    Какой ты родитель или будешь - строгий,

    мягкосердечная или что-то среднее между ними?

    Ответьте на вопросы и проверьте свой результат.

    1. Вы только что сделали здоровый пятимильный бег. Ваш пульс где-то больше 200, и вы задаетесь вопросом, собираетесь ли вы жить. Когда вы выходите из душа, ваш ребенок заходит в ванную, машет вам бумажкой и начинает рассказывать вам чудесную историю о кролике с розовыми ушами, которую он только что написал. Когда вы стоите там мокрый и ищите очки, что вы говорите? Что-нибудь больше вроде a, b или c?

    а.Милая, дорогая. Как зовут кролика?

    г. Супер, милый. Но не могли бы вы подождать, пока я вытерюсь и оденусь?

    г. Если вы и ваш проклятый кролик не выйдете из ванной, вы оба спускаетесь в туалет.

    2. Вы говорили своему ребенку около семнадцати раз, чтобы он успокоился и перестал прыгать по мебели в гостиной. Ваш ребенок забирается на подоконник и разбивает окно. Вы говорите ребенку, что ему / ей придется вложить двухнедельные карманные деньги на ремонт, и говорите, что он / она не может снова пойти в гостиную в течение трех дней.Это наказание:

    а. слишком строгим?

    г. недостаточно строго?

    г. в самый раз?

    3. Ваш ребенок, как правило, ведет себя хорошо, но когда его лучший друг Пэт приходит поиграть, он превращается в дикого зверя. Однажды они воруют помаду и рисуют картины на стенах кухни. У вас:

    а. сказать, что Пэт больше не сможет прийти?

    г. попытайтесь объяснить им обоим, почему это плохо?

    г. заставить их смыть помаду так хорошо, как они могут?

    4.Что вы думаете о физических наказаниях?

    а. Вполне нормально время от времени ударить ребенка за что-нибудь очень серьезное.

    г. Детей нужно шлепать, когда они непослушны - это намного лучше, чем ругать их.

    г. Шлепать ребенка всегда неправильно.

    5. Ваш ребенок отказывается есть что-либо, кроме чипсов и мороженого. У вас:

    а. позволить ему / ей жить на чипсах и мороженом?

    г. заставить ребенка съедать все, что лежит на его тарелке во время еды?

    г.разрешить ребенку есть чипсы и мороженое, если он ест определенное количество другой еды?

    6. Ваш ребенок играет посреди кухонного пола. Когда вы говорите, что вам нужно помыть пол, ребенок пинается, кричит и отказывается двигаться. У вас:

    а. насильно перемещать ребенка и его игрушки?

    г. объясните ребенку, почему так важно вымыть пол сейчас?

    г. отложить уборку пола на потом?

    7. По выходным ваш ребенок смотрит телевизор в среднем восемь часов в день.У него / нее развиваются квадратные глаза. У вас:

    а. обсудить с ребенком, почему ему следует меньше смотреть телевизор?

    г. рацион ребенка до трех часов в день?

    г. позволить ребенку смотреть то, что он хочет?

    8. Комната вашего ребенка выглядит как свалка, на которую попала бомба. У вас:

    а. оставлять ребенка убирать в комнате, когда ему так хочется?

    г. попросить ребенка привести в порядок комнату?

    г. сказать ребенку, чтобы он прибрался в комнате?

    Оценка:

    1.а-3 б-2 в-1

    2. а-3 б-2 в-1

    3. а-1 б-2 в-3

    4. а-2 б-1 в-3

    5. а-3 б-1 в-2

    6. а-1 б-2 в-3

    7. а-2 б-1 в-3

    8. а-3 б-2 в-1

    ИТОГО 8-13: Вы (или будете) довольно строгий родитель. Не забывайте, что детям нужны не только твердость, но и терпение, понимание и любовь.

    ИТОГО 14-19: Вы (не пытались бы) быть ни слишком строгим, ни слишком легкомысленным. Это может быть очень хорошо, если дети знают, чего ожидать; но нет ничего хорошего в том, чтобы сегодня строго относиться к чему-то, а завтра - мягко.

    ИТОГО 20-24: Вы склонны к мягкосердечию. Будьте осторожны: детям нужны определенные ограничения, чтобы они могли определять себя как людей и устанавливать свои собственные ограничения позже. Дети поймут, что вы их любите, если вы установите границы твердо, но с любовью.

    5.5,9

    Перевод

    Перевести отрывок из художественной книги. Какие истории

    могут сказать фотографии из вашего семейного альбома?

    Она узнала Спенсера, несмотря на то, что на снимках он был очень молод. Хотя мужчина был виден в мальчике, он потерял больше, чем молодость с тех пор, как были сделаны эти снимки.Больше чем невинность. Больше, чем искрометный дух, который казался очевидным в улыбке и языке тела ребенка. Жизнь также украла у него невыразимое качество, и потеря была не менее очевидной из-за невыразимости.

    Элли изучила лицо женщины на двух фотографиях, на которых она изображена со Спенсером, и убедилась, что это мать и сын. Если внешность не обманывала - а в данном случае она чувствовала, что это не так, - мать Спенсера была нежной, доброй, тихой, с девичьим чувством веселья.

    На третьей фотографии мать была моложе, чем на фотографии, со Спенсером, лет 20, стоящим в одиночестве перед деревом, поросшим белыми цветами. Она казалась сияющей невинной, не наивной, но неиспорченной и без цинизма. Возможно, Элли слишком много зачитывала фотографию, но она почувствовала в матери Спенсера уязвимость, настолько острую, что внезапно слезы навернулись на ее глаза.

    5.5.10

    Обсуждение

    А

    Посмотрите шутливые цитаты о семейной жизни.Do

    ты с ними согласен? Можете ли вы описать современный

    отношения к семье и семейным отношениям?

    а. «Счастье в браке - дело случая».

    г. «Родители - последние люди на земле, которым следует иметь детей».

    г. «Дети начинают с любви к своим родителям. Спустя время они их судят. Редко, если вообще когда-либо, они прощают их ».

    г. «Брак - это мусорная корзина эмоций.’

    B Ваше мнение о следующих объектах:

    1. Как вы понимаете фразу «Рука, качающая колыбель, правит миром»?

    2. Каковы положение и роль женщины в семье?

    3. Хотели бы вы иметь собственную семью, похожую на семью ваших родителей, или вы считаете, что она должна быть другой? Что бы вы хотели изменить?

    4. Сколько детей вы хотели бы иметь в семье, если таковые будут? Поясните свой ответ.

    5. Каковы преимущества и недостатки того, чтобы быть единственным ребенком?

    6. Следует ли воспитывать мальчиков и девочек одинаково? Почему, почему нет?

    5.5.11

    Запись

    Напишите короткое эссе о том, как вы видите роли и

    функций всех членов семьи.

    .

Отправить ответ

avatar
  Подписаться  
Уведомление о