Анатомия животного скелет: Главная — Приморская ГСХА

Возрастная анатомия опорно-двигательного аппарата

Рис. 7. Развитие костей туловища.

Рис. 8. Развитие и аномалии развития позвонков.

Рис. 9. Расщелина дуг позвонков на протяжении всех грудных позвонков.

Кости туловища по развитию относятся к вторичным костям. Они окостеневают энхондрально (рис. 7).

Развитие позвонков:

У зародыша закладывается 38 позвонков: 7 шейных, 13 грудных, 5 поясничных, 12-13 крестцовых и копчиковых (рис. 8).

13-й грудной превращается в 1-й поясничный, последний поясничный – в 1-й крестцовый, Идет редукция большинства копчиковых позвонков.

Каждый позвонок имеет первоначально три ядра окостенения: в теле и по одному в каждой половинке дуги.

Они срастаются лишь к третьему году жизни.

Вторичные центры появляются по верхнему и нижнему краям тела позвонка у девочек  в 6-8 лет, у мальчиков – в 7-9 лет. Они прирастают к телу позвонка в 20-25 лет.

Самостоятельные ядра окостенения образуются в отростках позвонков.

Аномалии развития позвонков (рис. 8, 9):

- Врожденные расщелины позвонков:

- Spina bifida  - расщелина только дуг.
- Рахишизис – полная расщелина (тело и дуга).

- Клиновидные позвонки и полупозвонки.

- Платиспондилия – расширение тела позвонка в поперечнике.

- Брахиспондилия – уменьшение тела позвонка по высоте, уплощение и укорочение.

- Аномалии суставных отростков: аномалии положения, аномалии величины, аномалии сочленения, отсутствие суставных отростков.

- Спондилолиз – дефект в межсуставной части дуги позвонка.

- Врожденные синостозы: полный и частичный.

- Os odontoideum – неслияние зуба с телом осевого позвонка.

- Ассимиляция (окципитализация) атланта – слияние атланта с затылочной костью.

- Шейные ребра.

- Сакрализация – полное или частичное слияние последнего поясничного позвонка с крестцом.

- Люмбализация – наличие шестого поясничного позвонка (за счет мобилизации первого крестцового).

Скелет — строение, анатомия, органы, физиология, части, вики — WikiWhat

Состав костей

В свежих костях содержится до 50 % воды, до 15 % жира, до 12% органических веществ — оссеина и до 21 % минеральных со­лей. Вываренные и высушенные кости теряют почти всю воду и жир и состоят из оссеина (до 30 — 40 %) и минеральных солей (до 60 — 70 %). Среди минеральных солей основное место занимает фосфорнокислая известь — до 85 %, углекислая известь — до 9 %, фтористая известь — до 3 %; на последнем месте стоят фосфорно­кислая магнезия — до 1,7 %, хлор — до 0,2 % и железо — до 0,6 %. Таким образом, кости представляют собой мощное депо мине­ральных солей. Химический состав костей колеблется в зависи­мости от возраста, условий питания и физиологического состоя­ния организма. Оссеина больше в молодых костях, минеральных веществ — в старых.

Количество минеральных солей в различных костях различ­но и зависит от расположения кости в скелете, вида и возраста животного. В условиях гиподинамии количество минеральных солей уменьшается.

Осевой скелет

Осевой скелет состоит из черепа, скелета туловища и скеле­та хвоста. Скелет шеи, туловища и хвоста образован костными сегмен­тами.

Череп

Из всех частей осевого скелета наиболее сложно устроен череп, где размещаются: головной мозг, органы зрения, слуха, равновесия, а также начальные отделы пищеварительной и дыха­тельной трубок — ротовая полость с глоткой и носовая полость.

Череп служит помещением для головного мозга и органов обоняния, зрения и слуха.

Кроме того, череп является остовом носовой полости и ротовой полости с её жевательным аппаратом. Таким образом, череп в основном выполняет функции опоры и защиты размещённых в нем органов. Этому соответствует и его построение, главным образом из пластинчатых парных и непар­ных костей. Почти все они прочно и неподвижно соединяются друг с другом швами, а у взрослых животных эти кости сраста­ются, образуя синостозы, так что подчас нельзя даже определить границы между ними. Подвижность существует лишь в височно-челюстном суставе и между члениками подъязычной кости.

Некоторые кости черепа (особенно у крупных животных) имеют пазухи, или синусы, то есть полости, заполненные возду­хом. Такая пневмотизация костей увеличивает их объем и кре­пость и вместе с тем уменьшает и вес черепа, что особенно важ­но, так как череп находится на конце длинного рычага из шейных позвонков. На многих костях черепа или между ними имеются каналы и желоба для прохождения сосудов и нервов.

Скелет туловища

В скелет туловища, в свою очередь, входит шейный, груд­ной, поясничный и крестцовый отделы. Основной частью скелета туловища и хвоста является позвоночный столб.

Наиболее полно развит грудной отдел туловища, где, поми­мо соответствующего участка позвоночного столба, имеются ребра и грудная кость, которые в совокупности формируют груд­ную клетку. В ней помещаются лёгкие, сердце и некоторые дру­гие органы. Наиболее слабо развит скелет хвоста.

Позвоночный столб

Позвоночный столб образуется суммой позвонков. Его подразделяют на шейный, грудной, поясничный, крестцовый и хвостовой отделы. В шейном и крестцовом отделах скелета ребра сильно редуциро­ваны, а в хвостовом отделе редукции подверглись и позвонки, от которых остались в конце концов одни лишь тела.

Все позвонки в основном сходны по строению, но вместе с тем и резко отличаются в зависимости от своего положения в том или ином отделе позвоночного столба, так как каждый из них имеет свои функциональные особенности. Чем ближе располо­жены позвонки друг к другу, тем больше в них сходства, даже ес­ли они принадлежат разным отделам, например, в последнем шейном позвонке и первом грудном. Наоборот, чем дальше по­звонки друг от друга, тем больше в них различий, даже если они находятся в одном и том же отделе, например, в первом и по­следнем грудных или шейных позвонках.

Шейный отдел. Шейный отдел скелета выполняет роль мощного одноплече­го гибкого рычага, на переднем конце которого находится голова животного.

Грудной отдел. Грудной отдел состоит из грудных позвонков, рёбер и груд­ной кости, которые вместе формируют грудную клетку. Костные сегменты наиболее полно выражены в грудном отделе ту­ловища, где каждый состоит из позвонка и пары рёбер.

Периферический скелет (конечностей)

Периферический скелет представлен двумя парами конеч­ностей — грудными, или передними, и тазовыми, или задними. В скелете конечностей чётко выражена одна из закономерностей — антимерия. Поскольку конечности — пар­ные органы (правые и левые), все элементы их построены асим­метрично. Метамерия в конечностях позвоночных наблюдалась в далёком прошлом; она ещё заметна у низших животных и сильно затушёвана или совершенно отсутствует у наземных.

На парных конечностях, грудных и тазовых, различают ске­лет поясов (плечевого и тазового) и скелет свободных конечно­стей.

Скелет поясов

Плечевой пояс

Плечевой пояс представлен лопаткой. Верхний конец лопат­ки направлен дорсо — каудально, а нижний конец — вентро-кра­ниально, причём он участвует в образовании плечевого сустава.

Тазовый пояс

В тазовом поясе хорошо развиты все три тазовые кости: подвздошная, лонная и седалищная. Подвздошная кость направ­лена дорсо — краниально. Она соединяется с крылом крестцовой кости, образуя крестцово-подвздошный сустав. Лонная кость ле­жит в сегментной плоскости, соединяя правую подвздошную кость с левой. Седалищная кость находится каудально от под­вздошной. Все три кости участвуют в образовании тазобедренно­го сустава.

Скелет свободных конечностей

В скелете свободных конечностей различают: первые, вто­рые и третьи звенья. Материал с сайта http://wikiwhat.ru

• Первые звенья, непосредственно сочленяю­щиеся с поясами, состоят из одного луча, отсюда и его название стилоподий; на грудной конечности это — плечевая кость, а на та­зовой — бедренная кость.
• Вторые звенья представлены двумя лучами на каждой ко­нечности и поэтому именуются зейгоподием; на грудной конеч­ности это — лучевая и локтевая кости предплечья, а на тазовой — большая берцовая и малая берцовая кости голени.
• Третьи звенья образуют скелет передней и задней лапы — автоподий.

В процессе роста животных части тела и области растут не­равномерно. Например, лицевой отдел головы и туловища растёт у телят более интенсивно, чем мозговой отдел скелета головы и конечности. У новорождённых домашних животных в скелете ещё очень много хрящевой ткани. В это время наблюдается про­цесс замещения грубоволокнистой костной ткани на пластинча­тую. Около суставных и метафизарных хрящей молодой расту­щей кости располагается отличающаяся структурой субхондральная кость. Построена она неодинаково в зависимости от того, около какого хряща и с какой его стороны она лежит. С возрас­том хрящи истончаются. Суставной хрящ остаётся, а его субхондральная кость изменяется и приобретает остеонную структуру.

Появление очагов окостенения и исчезновение зон роста костей у каждого вида животных зависит от биомеханической на­грузки, которую несёт кость. Поэтому каждая кость имеет свои сроки начала окостенения и синостоза, которые зависят от вида, пола, возраста животных и условий их содержания и кормления. По этим срокам врач может определить степень зрелости скелета и возраст плодов и молодых животных.

Скелетные мышцы

см. Скелетные мышцы

Как меняется скелет современного человека: самые необычные факты

https://ria. ru/20200211/1564516096.html

Как меняется скелет современного человека: самые необычные факты

Как меняется скелет современного человека: самые необычные факты - РИА Новости, 11.02.2020

Как меняется скелет современного человека: самые необычные факты

Кости современных людей за последние тысячелетия стали менее плотными, выяснили ученые. Уменьшилась нижняя челюсть, что позволило произносить больше сложных... РИА Новости, 11.02.2020

2020-02-11T08:00

2020-02-11T08:00

2020-02-11T08:00

наука

сша

лондон

риа новости

казанский (приволжский) федеральный университет

открытия - риа наука

здоровье

потсдам

/html/head/meta[@name='og:title']/@content

/html/head/meta[@name='og:description']/@content

https://cdnn21.img.ria.ru/images/07e4/02/07/1564416581_0:0:1280:720_1920x0_80_0_0_6eefbf7ca1be522c8bc781f7c83e5ab3.jpg

МОСКВА, 11 фев — РИА Новости, Татьяна Пичугина. Кости современных людей за последние тысячелетия стали менее плотными, выяснили ученые. Уменьшилась нижняя челюсть, что позволило произносить больше сложных звуков. Зато относительно недавно человеческий скелет пополнился новой костью. Теперь у многих их 208, а не 207.Подпорка для коленаМиллионы лет назад, на заре становления человеческого вида, из колена исчезла за ненадобностью маленькая косточка — флабелла. В последнее время ее снова начали находить.Флабелла — одна из сесамовидных костей, располагающихся в сухожилиях. У животных она сформировалась примерно двести миллионов лет назад, чтобы придать прочности суставам, защитить сухожилие от повреждения при сильных нагрузках. Считается, что у человека эта кость повышает механическое сопротивление икроножной мышцы. Но зачем это нужно?Ученые из Имперского колледжа Лондона (Великобритания) проанализировали 66 научных работ начиная с 1875 года, содержащих сведения о флабелле. Выяснилось, что она встречается в 36,8 процента случаев чаще у азиатов, жителей Океании и Южной Америки, а если брать в расчет половой признак, то предпочтительнее у мужчин. В целом в 2018 году эта кость распространена в человеческой популяции в 3,5 раза чаще, чем век назад — в 1918-м.Рост флабеллы обусловлен генетически, но вот ее окостенение у всех происходит в разном возрасте и, возможно, зависит от механических причин. Чаще ее встречают у людей после 70 лет, но она может проявиться уже у 12-летних.Обычно флабелла появляется в обеих коленях и служит причиной осложнений после хирургических операций по замене суставов. В имплантате ее присутствие не учитывают, и это вызывает боль при ходьбе. В итоге "лишнюю" кость приходится удалять.Замечено также, что у людей с флабеллой нередко встречаются некоторые нейропатические заболевания, а риск остеоартрита колена увеличивается в два раза. Но что причина, а что следствие, пока неясно.Цена оседлостиСкелет современного человека более легкий по сравнению со скелетом предковых форм. Это выяснили ученые из Великобритании, США, Германии и Южной Африки. На этот счет существует специальный термин — "грацилизация". Он подразумевает уменьшение силы и массы костей по отношению к массе тела. О том, что современные люди более "грацильные", чем древние гоминиды, известно давно. Антропологи считали это результатом смены образа жизни, где физической активности стало гораздо меньше из-за автоматизации труда. Но насколько именно полегчали наши кости?Ученые проанализировали губчатую ткань костей верхних и нижних конечностей у нескольких вымерших гоминид, начиная с австралопитека, шимпанзе и современного человека. Им удалось показать увеличение грацильности от более древних к поздним представителям рода, но не плавное: кости неандертальцев и современных им разумных людей были почти такие же плотные, как кости древних homo.А вот нынешние люди отличаются меньшей плотностью костей даже по сравнению с прямыми предками, жившими во времена последнего оледенения 20 тысяч лет назад. Причем кости нижних конечностей подверглись грацилизации в большей степени. Это подкрепляет гипотезу авторов работы о том, что причина анатомических изменений — оседлый образ жизни. Расплата за стройную фигуру — остеопороз костей. Челюсть отвалиласьРаньше считалось, что разнообразие человеческих языков не связано с анатомией. Однако международный коллектив ученых, включая представителей Казанского федерального университета, доказал обратное. По их мнению, губно-зубные звуки "ф" и "в" появились в речи после неолитической революции, примерно шесть тысяч лет назад, благодаря тому, что нижняя челюсть уменьшилась.Возникновению человеческой речи предшествовала длительная эволюция скелета и тела, ряд ключевых усовершенствований, таких как опущенная гортань. Все это позволило изобрести тысячи звуков, которые вылились в тысячи существующих языков. Однако, как предположил американский лингвист Чарльз Хоккет, звуки "ф" и "в" тогда отсутствовали. Люди, жившие охотой и собирательством, постоянно пережевывающие сырую растительную пищу, не могли их произносить из-за слишком массивной нижней челюсти и прикуса "зубы к зубам".Расчеты показали, что губно-зубные звуки требуют на 30 процентов меньше мускульных усилий, если прикус позволяет верхней губе касаться нижних зубов. Ученые построили модель и выяснили, что шесть-восемь тысяч лет назад губно-зубные звуки встречались с вероятностью три процента среди примитивных индоевропейских языков, а среди современных — с вероятностью 76 процентов.Авторы работы полагают, что "инновационный" прикус начал распространяться в обществах, которые перешли на приготовление пищи.ПолегчалиВ статье 2010 года антрополог Кристина Шаффлер из Института биохимии и биологии Потсдамского университета (Германия) обратила внимание на то, что скелет современных детей становится менее прочным. Генетические причины исследовательница отвергла, так же как и недостаток питания. Остается одно объяснение — низкая физическая активность.Спустя несколько лет Шаффлер с коллегами повторила исследование, взяв для сравнения данные о больших группах школьников из Германии и России возрастом шесть-десять лет с 2000-го по 2010 год. Ученые проанализировали рост, индекс массы тела и высчитали внешнюю прочность скелета, исходя из соотношения ширины плечевой кости и роста. Они заметили, что индекс массы тела у немецких школьников продолжает повышаться последние два десятилетия, а прочность скелета — снижаться. У российских школьников, которые больше двигаются, чаще ходят пешком, больше занимаются спортом, эти параметры несколько лучше. Однако у мальчиков прочность костей имеет тенденцию к ухудшению.Ученые предполагают, что хрупкость скелета и уменьшение костей плеча — это адаптация к сидячему образу жизни и увеличению жировой ткани в теле.Бегом от стрессаЕще один интересный факт о скелете: оказывается, он играет важную роль во время стресса. Перед лицом опасности мозг дает команду реагировать: убегать или защищаться. При этом повышается температура тела, увеличивается расход энергии, учащается сердцебиение. Все это происходит с помощью различных гормонов.Как показали ученые из США и Индии, в этом процессе участвует и гормон остеокальцин, вырабатываемый костными клетками остеобластами. Специалисты проводили эксперименты на мышах, вызывая у них острый стресс в ответ на вынужденное заключение и удар током и замеряя уровень этого гормона. В среднем у подопытных животных в стрессе показатель вырос на 50 и 150 процентов соответственно. Авторы причислили его к гормонам фитнеса и высказали идею разработать на его основе лекарства от старения.

https://ria.ru/20190310/1551633228.html

сша

лондон

потсдам

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

2020

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

Новости

ru-RU

https://ria.ru/docs/about/copyright.html

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

https://cdnn21.img.ria.ru/images/07e4/02/07/1564416581_161:0:1121:720_1920x0_80_0_0_445b6d0e5ba9921bac13126cec178c24. jpg

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

сша, лондон, риа новости, казанский (приволжский) федеральный университет, открытия - риа наука, здоровье, потсдам, биология, генетика

МОСКВА, 11 фев — РИА Новости, Татьяна Пичугина. Кости современных людей за последние тысячелетия стали менее плотными, выяснили ученые. Уменьшилась нижняя челюсть, что позволило произносить больше сложных звуков. Зато относительно недавно человеческий скелет пополнился новой костью. Теперь у многих их 208, а не 207.

Подпорка для колена

Миллионы лет назад, на заре становления человеческого вида, из колена исчезла за ненадобностью маленькая косточка — флабелла. В последнее время ее снова начали находить.

Флабелла — одна из сесамовидных костей, располагающихся в сухожилиях. У животных она сформировалась примерно двести миллионов лет назад, чтобы придать прочности суставам, защитить сухожилие от повреждения при сильных нагрузках. Считается, что у человека эта кость повышает механическое сопротивление икроножной мышцы. Но зачем это нужно?

Ученые из Имперского колледжа Лондона (Великобритания) проанализировали 66 научных работ начиная с 1875 года, содержащих сведения о флабелле. Выяснилось, что она встречается в 36,8 процента случаев чаще у азиатов, жителей Океании и Южной Америки, а если брать в расчет половой признак, то предпочтительнее у мужчин. В целом в 2018 году эта кость распространена в человеческой популяции в 3,5 раза чаще, чем век назад — в 1918-м.

Рост флабеллы обусловлен генетически, но вот ее окостенение у всех происходит в разном возрасте и, возможно, зависит от механических причин. Чаще ее встречают у людей после 70 лет, но она может проявиться уже у 12-летних.

Обычно флабелла появляется в обеих коленях и служит причиной осложнений после хирургических операций по замене суставов. В имплантате ее присутствие не учитывают, и это вызывает боль при ходьбе. В итоге "лишнюю" кость приходится удалять.

Замечено также, что у людей с флабеллой нередко встречаются некоторые нейропатические заболевания, а риск остеоартрита колена увеличивается в два раза. Но что причина, а что следствие, пока неясно.

Цена оседлости

Скелет современного человека более легкий по сравнению со скелетом предковых форм. Это выяснили ученые из Великобритании, США, Германии и Южной Африки. На этот счет существует специальный термин — "грацилизация". Он подразумевает уменьшение силы и массы костей по отношению к массе тела.

О том, что современные люди более "грацильные", чем древние гоминиды, известно давно. Антропологи считали это результатом смены образа жизни, где физической активности стало гораздо меньше из-за автоматизации труда. Но насколько именно полегчали наши кости?

Ученые проанализировали губчатую ткань костей верхних и нижних конечностей у нескольких вымерших гоминид, начиная с австралопитека, шимпанзе и современного человека. Им удалось показать увеличение грацильности от более древних к поздним представителям рода, но не плавное: кости неандертальцев и современных им разумных людей были почти такие же плотные, как кости древних homo.

А вот нынешние люди отличаются меньшей плотностью костей даже по сравнению с прямыми предками, жившими во времена последнего оледенения 20 тысяч лет назад. Причем кости нижних конечностей подверглись грацилизации в большей степени. Это подкрепляет гипотезу авторов работы о том, что причина анатомических изменений — оседлый образ жизни. Расплата за стройную фигуру — остеопороз костей.

Челюсть отвалилась

Раньше считалось, что разнообразие человеческих языков не связано с анатомией. Однако международный коллектив ученых, включая представителей Казанского федерального университета, доказал обратное. По их мнению, губно-зубные звуки "ф" и "в" появились в речи после неолитической революции, примерно шесть тысяч лет назад, благодаря тому, что нижняя челюсть уменьшилась.

Возникновению человеческой речи предшествовала длительная эволюция скелета и тела, ряд ключевых усовершенствований, таких как опущенная гортань. Все это позволило изобрести тысячи звуков, которые вылились в тысячи существующих языков. Однако, как предположил американский лингвист Чарльз Хоккет, звуки "ф" и "в" тогда отсутствовали. Люди, жившие охотой и собирательством, постоянно пережевывающие сырую растительную пищу, не могли их произносить из-за слишком массивной нижней челюсти и прикуса "зубы к зубам".

Расчеты показали, что губно-зубные звуки требуют на 30 процентов меньше мускульных усилий, если прикус позволяет верхней губе касаться нижних зубов. Ученые построили модель и выяснили, что шесть-восемь тысяч лет назад губно-зубные звуки встречались с вероятностью три процента среди примитивных индоевропейских языков, а среди современных — с вероятностью 76 процентов.

Авторы работы полагают, что "инновационный" прикус начал распространяться в обществах, которые перешли на приготовление пищи.

Полегчали

В статье 2010 года антрополог Кристина Шаффлер из Института биохимии и биологии Потсдамского университета (Германия) обратила внимание на то, что скелет современных детей становится менее прочным. Генетические причины исследовательница отвергла, так же как и недостаток питания. Остается одно объяснение — низкая физическая активность.

Спустя несколько лет Шаффлер с коллегами повторила исследование, взяв для сравнения данные о больших группах школьников из Германии и России возрастом шесть-десять лет с 2000-го по 2010 год. Ученые проанализировали рост, индекс массы тела и высчитали внешнюю прочность скелета, исходя из соотношения ширины плечевой кости и роста.

Они заметили, что индекс массы тела у немецких школьников продолжает повышаться последние два десятилетия, а прочность скелета — снижаться. У российских школьников, которые больше двигаются, чаще ходят пешком, больше занимаются спортом, эти параметры несколько лучше. Однако у мальчиков прочность костей имеет тенденцию к ухудшению.

Ученые предполагают, что хрупкость скелета и уменьшение костей плеча — это адаптация к сидячему образу жизни и увеличению жировой ткани в теле.

10 марта 2019, 08:00НаукаНапечатал, вставил, пошел. Создан прорывной метод лечения сложных переломов

Бегом от стресса

Еще один интересный факт о скелете: оказывается, он играет важную роль во время стресса. Перед лицом опасности мозг дает команду реагировать: убегать или защищаться. При этом повышается температура тела, увеличивается расход энергии, учащается сердцебиение. Все это происходит с помощью различных гормонов.

Как показали ученые из США и Индии, в этом процессе участвует и гормон остеокальцин, вырабатываемый костными клетками остеобластами. Специалисты проводили эксперименты на мышах, вызывая у них острый стресс в ответ на вынужденное заключение и удар током и замеряя уровень этого гормона. В среднем у подопытных животных в стрессе показатель вырос на 50 и 150 процентов соответственно. Авторы причислили его к гормонам фитнеса и высказали идею разработать на его основе лекарства от старения.

Проанализировав анатомию животных, художник показал, каким был бы человек, если бы имел скелет различных животных (9 фото)

Некоторым художникам удаётся создать необычные и интересные произведения искусства, раздвигающие границы того, что мы, обыватели, привыкли считать красивым, приемлемым, стандартным.

Одним из таких художников является японец Кавасаки Сатоси (Satoshi Kawasaki), невероятно изобретательный человек, любящий создавать удивительно подробные и иногда даже странные иллюстрации.

Японский иллюстратор широко известен своими детальными рисунками вымерших, современных и футуристических животных. Он занимается темами, связанными с палеонтологией и эволюцией — как реальной, так и теоретической.

Недавно он создал серию иллюстраций, показывающих, как бы выглядели люди, если бы имели такое же строение скелета, как у различных животных.

Предлагаем вам взглянуть на некоторые рисунки японского художника с описаниями автора.

Если бы у людей была такая же грудная клетка, как у голубей.

В греческой мифологии появились существа в виде получеловека-полуптицы, которых называли "гарпиями", но я постарался нарисовать эту гарпию с птичьим скелетом (без копчика, с человеческой головой) и человеческим туловищем.

Животные нашей планеты адаптировались к разной среде обитания, будь то горы, море, небо или под землёй. С течением времени они эволюционировали, адаптировавшись к своей среде обитания, но есть части тела, которые демонстрируют наибольшие изменения в адаптации — "передние ноги" (руки). Поэтому я постарался изобразить, как бы выглядела человеческая рука, будь у неё передние конечности, как у различных животных.

Зачастую ноги животных обывателями воспринимаются ошибочно: например, то, что на самом деле является лодыжкой, считают коленом. Поэтому я постарался изобразить человеческую ногу на основе скелета конечностей различных животных.

Было много просьб изобразить человека со скелетом пингвина.

В результате эволюции лошадь "потеряла" все свои пальцы, кроме среднего.

Фламинго часто стоят на одной ноге и спят, стоя на одной ноге. Форма тела фламинго тоже довольно экстремальная, поэтому я нарисовал человека в позе фламинго и человека, стоящего на одной ноге, если бы у него было строение скелета, как у фламинго.

Скелет черепахи довольно уникален, а панцирь в основном состоит из "грудной клетки", внутри которой поместились ребра, лопатки и таз. Основываясь на этом скелете черепахи, что бы произошло, если бы вы попробовали его на себе? Я изобразил это на картинке.

Слоны такие большие, а стоят на цыпочках. А верблюды больше похожи на балерин. Однако и тем и другим стоять помогает мягкая подушка на подошве.

все фотографии: © @satoshikawasaki

скелет | Britannica

Изучить различия в структуре и функциях эндоскелетов и экзоскелетов

Скелет обеспечивает различным животным поддержку и защиту и облегчает движение.

Encyclopædia Britannica, Inc. Посмотреть все видео к этой статье

скелет , несущий каркас тела животного. Скелет беспозвоночных, который может быть как внешним, так и внутренним, состоит из множества твердых бескостных веществ.Более сложная скелетная система позвоночных является внутренней и состоит из нескольких различных типов тканей, которые в совокупности известны как соединительные ткани. Это обозначение включает в себя кость и различные волокнистые вещества, образующие суставы, соединяющие кость с костью и кость с мышцей, окружающие мышечные пучки и прикрепляющие внутренние органы к несущей конструкции. Для более подробного обсуждения человеческого скелета см. скелетная система человека.

Сравнительное исследование систем скелета

В дополнение к своей поддерживающей функции скелет животного может обеспечивать защиту, облегчать движение и помогать в определенных сенсорных функциях.Поддержка тела у многих простейших обеспечивается простой жесткой полупрозрачной неживой оболочкой, называемой пелликулой. У неподвижных (сидячих) кишечнополостных, таких как кораллы, колонии которых достигают больших размеров, это достигается мертвыми структурами, как внутренними, так и внешними, образующими опорные оси. Во многих группах животных, которые могут двигаться, это достигается либо внешними структурами, известными как экзоскелеты, либо внутренними структурами, известными как эндоскелеты. Многие животные остаются прямостоячими или в своем обычном положении покоя благодаря гидростатическому скелету, т.е.д., давление жидкости в замкнутом пространстве.

Британская викторина

Скелетная головоломка

Примерно сколько костей у новорожденных? Какая самая маленькая кость в теле человека? От нижних челюстей и зубов до фаланг и позвоночника — проверьте свои знания о костях в этой викторине.

Только защитную функцию скелета могут выполнять структуры, расположенные на поверхности тела — e.г., боковые склериты многоножек и панцирь (панцирь) крабов. Эти структуры не имеют мышц и являются частью защитной поверхностной брони. Чешуя рыб, выступающие шипы иглокожих (например, морских ежей), мельчайшие игольчатые структуры (спикулы) губок и трубки гидроидов, выступающие над поверхностью тела, также выполняют защитные функции. Кости черепа позвоночных защищают головной мозг. У более развитых позвоночных и беспозвоночных многие скелетные структуры обеспечивают жесткую основу для прикрепления мышц, а также обеспечивают защиту.

Скелет облегчает движение различными способами, в зависимости от характера животного. Кости позвоночных и экзоскелетные и эндоскелетные единицы кутикулы членистоногих (например, насекомых, пауков, крабов) поддерживают противоположные наборы мышц (т. е. разгибателей и сгибателей). У других групп животных такую ​​поддержку обеспечивает гидростатический скелет.

У ограниченного числа животных твердый скелет передает вибрации, воспринимаемые слуховым аппаратом. В некоторых формах — e.например, у костистых рыб и быстроплавающих кальмаров — способствует формированию механизмов плавучести, позволяющих животным регулировать свой удельный вес для перемещения на различных глубинах моря.

Основные типы элементов скелета

Определенные типы скелетов обычно характерны для определенных типов животных, но существует ограниченное количество способов, которыми животное может формировать свой скелет. Сходные способы формирования скелета развивались независимо в разных группах для удовлетворения сходных потребностей.Хрящевая оболочка мозга осьминогов и кальмаров, являющихся беспозвоночными, имеет микроскопическое строение, сходное с хрящами позвоночных. Известковый (т. е. содержащий кальций) внутренний скелет иглокожих устроен просто, но в сущности не сильно отличается от гораздо более сложных костей позвоночных. Скелетные волокна сходного химического состава встречаются у неродственных групп животных; например, у брюхоногих моллюсков (e.например, улитки), плеченогие (например, раковины ламп) и головоногие (например, наутилусы с камерами). Механические свойства различных типов скелета значительно различаются в зависимости от потребностей животных определенного размера или привычек (например, водных, наземных).

Элементы скелета бывают шести основных типов: твердые конструкции, полужесткие конструкции, соединительная ткань, гидростатические конструкции, эластичные конструкции и плавучие устройства.

Кутикулярные структуры

Жесткие конструкции могут быть как внутренними, так и внешними.Они могут состоять из кости (известковые или пленчатые структуры, которые являются жесткими), кристаллов, кутикулы или косточек (т. е. мельчайших пластинок, палочек или спикул).

Чешуя некоторых рыб (например, осетровых) может быть тяжелой, образуя сплошной наружный сочлененный панцирь; известковые отложения делают их жесткими. Они разрастаются по краям, и их внешние поверхности обнажаются в результате распада покрывающего клеточного слоя, эпителия. Чешуя других рыб, т. е. большинства современных костистых рыб, тонкая, перепончатая и гибкая.

Структуры из известняка

Наружные раковины брюхоногих моллюсков и двустворчатых моллюсков (например, моллюсков, гребешков) известковые, жесткие и почти неотделимые от тела. Слоистая, или слоистая, оболочка разрастается за счет краевых и поверхностных дополнений на внутренней стороне. На части панциря вставлены мышцы, и тело животного можно вывести под защиту панциря. Известковые раковины с камерами, образованные головоногими и простейшими отряда Foraminifera, становятся настолько большими и многочисленными, что разбитые остатки раковин могут представлять собой разновидность песка, покрывающего большие площади тропических пляжей; кусочки могут также объединяться в скалу.Простейшие отряда Radiolaria образуют скелеты кремнезема в виде очень сложных перекладин. Тело животного частично течет внутрь, а частично наружу среди решеток.

Скелеты кораллов также находятся частично внутри и частично снаружи животного. Известковые отложения под молодым коралловым полипом (т. е. отдельным членом колонии животных) выделяются эктодермой (как правило, самым наружным из трех основных слоев ткани), закрепляются на поверхности, к которой прикреплено животное, и выбрасываются вверх в гребни, образующие чашечку, в которую может сжиматься полип. Расширение основания и образование большего количества полипов на основании сопровождается центральным вздутием мягких тканей и дальнейшим выделением скелета. Таким образом образуется вертикальная ветвь, и со временем из морского дна могут подняться большие ветвящиеся кораллы высотой в несколько футов. В этом случае большая часть мягких тканей находится снаружи осевого известкового скелета, но у быстрорастущих кораллов скелет перфорирован, и мягкие ткани лежат как внутри, так и снаружи его. Защиту животного обеспечивают скелетные чашечки, в которые может втягиваться каждый полип, но обычно ни вся колония, ни отдельное животное не обладают подвижностью.

Морские звезды, офиуры и морские лилии (Echinodermata) имеют много типов известковых косточек в мезодерме (обычно это слой ткани между кишечником и самым наружным слоем). Эти образования образуют единицы, сочленяющиеся друг с другом вдоль рук, шипы, выступающие из покрова тела и сочленяющиеся с косточками, и известковые челюсти (у морских ежей). Менее хорошо организованные известковые отложения делают стенку тела между руками морской звезды жесткой.

скелет | Britannica

Изучить различия в структуре и функциях эндоскелетов и экзоскелетов

Скелет обеспечивает различным животным поддержку и защиту и облегчает движение.

Encyclopædia Britannica, Inc. Посмотреть все видео к этой статье

скелет , несущий каркас тела животного. Скелет беспозвоночных, который может быть как внешним, так и внутренним, состоит из множества твердых бескостных веществ. Более сложная скелетная система позвоночных является внутренней и состоит из нескольких различных типов тканей, которые в совокупности известны как соединительные ткани. Это обозначение включает в себя кость и различные волокнистые вещества, образующие суставы, соединяющие кость с костью и кость с мышцей, окружающие мышечные пучки и прикрепляющие внутренние органы к несущей конструкции.Для более подробного обсуждения человеческого скелета см. скелетная система человека.

Сравнительное исследование систем скелета

В дополнение к своей поддерживающей функции скелет животного может обеспечивать защиту, облегчать движение и помогать в определенных сенсорных функциях. Поддержка тела у многих простейших обеспечивается простой жесткой полупрозрачной неживой оболочкой, называемой пелликулой. У неподвижных (сидячих) кишечнополостных, таких как кораллы, колонии которых достигают больших размеров, это достигается мертвыми структурами, как внутренними, так и внешними, образующими опорные оси.Во многих группах животных, которые могут двигаться, это достигается либо внешними структурами, известными как экзоскелеты, либо внутренними структурами, известными как эндоскелеты. Многие животные остаются в вертикальном положении или в своем обычном положении покоя благодаря гидростатическому скелету, т. е. давлению жидкости в замкнутом пространстве.

Британская викторина

Скелетная головоломка

Примерно сколько костей у новорожденных? Какая самая маленькая кость в теле человека? От нижних челюстей и зубов до фаланг и позвоночника — проверьте свои знания о костях в этой викторине.

Только защитную функцию скелета могут выполнять структуры, расположенные на поверхности тела, например, боковые склериты многоножек и панцирь (панцирь) крабов. Эти структуры не имеют мышц и являются частью защитной поверхностной брони. Чешуя рыб, выступающие шипы иглокожих (например, морских ежей), мельчайшие игольчатые структуры (спикулы) губок и трубки гидроидов, выступающие над поверхностью тела, также выполняют защитные функции.Кости черепа позвоночных защищают головной мозг. У более развитых позвоночных и беспозвоночных многие скелетные структуры обеспечивают жесткую основу для прикрепления мышц, а также обеспечивают защиту.

Скелет облегчает движение различными способами, в зависимости от характера животного. Кости позвоночных и экзоскелетные и эндоскелетные единицы кутикулы членистоногих (например, насекомых, пауков, крабов) поддерживают противоположные наборы мышц (т. е. разгибателей и сгибателей).У других групп животных такую ​​поддержку обеспечивает гидростатический скелет.

У ограниченного числа животных твердый скелет передает вибрации, воспринимаемые слуховым аппаратом. У некоторых форм, например, у костистых рыб и быстроплавающих кальмаров, он помогает формировать механизмы плавучести, которые позволяют животным регулировать свой удельный вес для перемещения на разных глубинах в море.

Основные типы элементов скелета

Определенные типы скелетов обычно характерны для определенных типов животных, но существует ограниченное количество способов, которыми животное может формировать свой скелет.Сходные способы формирования скелета развивались независимо в разных группах для удовлетворения сходных потребностей. Хрящевая оболочка мозга осьминогов и кальмаров, являющихся беспозвоночными, имеет микроскопическое строение, сходное с хрящами позвоночных. Известковый (т. е. содержащий кальций) внутренний скелет иглокожих устроен просто, но в сущности не сильно отличается от гораздо более сложных костей позвоночных. Скелетные волокна сходного химического состава встречаются у неродственных групп животных; например, у брюхоногих моллюсков (e. например, улитки), плеченогие (например, раковины ламп) и головоногие (например, наутилусы с камерами). Механические свойства различных типов скелета значительно различаются в зависимости от потребностей животных определенного размера или привычек (например, водных, наземных).

Элементы скелета бывают шести основных типов: твердые конструкции, полужесткие конструкции, соединительная ткань, гидростатические конструкции, эластичные конструкции и плавучие устройства.

Кутикулярные структуры

Жесткие конструкции могут быть как внутренними, так и внешними.Они могут состоять из кости (известковые или пленчатые структуры, которые являются жесткими), кристаллов, кутикулы или косточек (т. е. мельчайших пластинок, палочек или спикул).

Чешуя некоторых рыб (например, осетровых) может быть тяжелой, образуя сплошной наружный сочлененный панцирь; известковые отложения делают их жесткими. Они разрастаются по краям, и их внешние поверхности обнажаются в результате распада покрывающего клеточного слоя, эпителия. Чешуя других рыб, т. е. большинства современных костистых рыб, тонкая, перепончатая и гибкая.

Структуры из известняка

Наружные раковины брюхоногих моллюсков и двустворчатых моллюсков (например, моллюсков, гребешков) известковые, жесткие и почти неотделимые от тела. Слоистая, или слоистая, оболочка разрастается за счет краевых и поверхностных дополнений на внутренней стороне. На части панциря вставлены мышцы, и тело животного можно вывести под защиту панциря. Известковые раковины с камерами, образованные головоногими и простейшими отряда Foraminifera, становятся настолько большими и многочисленными, что разбитые остатки раковин могут представлять собой разновидность песка, покрывающего большие площади тропических пляжей; кусочки могут также объединяться в скалу.Простейшие отряда Radiolaria образуют скелеты кремнезема в виде очень сложных перекладин. Тело животного частично течет внутрь, а частично наружу среди решеток.

Скелеты кораллов также находятся частично внутри и частично снаружи животного. Известковые отложения под молодым коралловым полипом (т. е. отдельным членом колонии животных) выделяются эктодермой (как правило, самым наружным из трех основных слоев ткани), закрепляются на поверхности, к которой прикреплено животное, и выбрасываются вверх в гребни, образующие чашечку, в которую может сжиматься полип.Расширение основания и образование большего количества полипов на основании сопровождается центральным вздутием мягких тканей и дальнейшим выделением скелета. Таким образом образуется вертикальная ветвь, и со временем из морского дна могут подняться большие ветвящиеся кораллы высотой в несколько футов. В этом случае большая часть мягких тканей находится снаружи осевого известкового скелета, но у быстрорастущих кораллов скелет перфорирован, и мягкие ткани лежат как внутри, так и снаружи его. Защиту животного обеспечивают скелетные чашечки, в которые может втягиваться каждый полип, но обычно ни вся колония, ни отдельное животное не обладают подвижностью.

Морские звезды, офиуры и морские лилии (Echinodermata) имеют много типов известковых косточек в мезодерме (обычно это слой ткани между кишечником и самым наружным слоем). Эти образования образуют единицы, сочленяющиеся друг с другом вдоль рук, шипы, выступающие из покрова тела и сочленяющиеся с косточками, и известковые челюсти (у морских ежей). Менее хорошо организованные известковые отложения делают стенку тела между руками морской звезды жесткой.

скелет | Britannica

Изучить различия в структуре и функциях эндоскелетов и экзоскелетов

Скелет обеспечивает различным животным поддержку и защиту и облегчает движение.

Encyclopædia Britannica, Inc. Посмотреть все видео к этой статье

скелет , несущий каркас тела животного. Скелет беспозвоночных, который может быть как внешним, так и внутренним, состоит из множества твердых бескостных веществ. Более сложная скелетная система позвоночных является внутренней и состоит из нескольких различных типов тканей, которые в совокупности известны как соединительные ткани. Это обозначение включает в себя кость и различные волокнистые вещества, образующие суставы, соединяющие кость с костью и кость с мышцей, окружающие мышечные пучки и прикрепляющие внутренние органы к несущей конструкции. Для более подробного обсуждения человеческого скелета см. скелетная система человека.

Сравнительное исследование систем скелета

В дополнение к своей поддерживающей функции скелет животного может обеспечивать защиту, облегчать движение и помогать в определенных сенсорных функциях. Поддержка тела у многих простейших обеспечивается простой жесткой полупрозрачной неживой оболочкой, называемой пелликулой. У неподвижных (сидячих) кишечнополостных, таких как кораллы, колонии которых достигают больших размеров, это достигается мертвыми структурами, как внутренними, так и внешними, образующими опорные оси.Во многих группах животных, которые могут двигаться, это достигается либо внешними структурами, известными как экзоскелеты, либо внутренними структурами, известными как эндоскелеты. Многие животные остаются в вертикальном положении или в своем обычном положении покоя благодаря гидростатическому скелету, т. е. давлению жидкости в замкнутом пространстве.

Британская викторина

Викторина по человеческим костям

Без костей человеческое тело рухнуло бы, как Шалтай-Болтай. Проверьте свои знания о человеческом скелете и узнайте, сколькими способами вы сможете снова собрать Шалтая.

Только защитную функцию скелета могут выполнять структуры, расположенные на поверхности тела, например, боковые склериты многоножек и панцирь (панцирь) крабов. Эти структуры не имеют мышц и являются частью защитной поверхностной брони. Чешуя рыб, выступающие шипы иглокожих (например, морских ежей), мельчайшие игольчатые структуры (спикулы) губок и трубки гидроидов, выступающие над поверхностью тела, также выполняют защитные функции.Кости черепа позвоночных защищают головной мозг. У более развитых позвоночных и беспозвоночных многие скелетные структуры обеспечивают жесткую основу для прикрепления мышц, а также обеспечивают защиту.

Скелет облегчает движение различными способами, в зависимости от характера животного. Кости позвоночных и экзоскелетные и эндоскелетные единицы кутикулы членистоногих (например, насекомых, пауков, крабов) поддерживают противоположные наборы мышц (т. е. разгибателей и сгибателей).У других групп животных такую ​​поддержку обеспечивает гидростатический скелет.

У ограниченного числа животных твердый скелет передает вибрации, воспринимаемые слуховым аппаратом. У некоторых форм, например, у костистых рыб и быстроплавающих кальмаров, он помогает формировать механизмы плавучести, которые позволяют животным регулировать свой удельный вес для перемещения на разных глубинах в море.

Основные типы элементов скелета

Определенные типы скелетов обычно характерны для определенных типов животных, но существует ограниченное количество способов, которыми животное может формировать свой скелет.Сходные способы формирования скелета развивались независимо в разных группах для удовлетворения сходных потребностей. Хрящевая оболочка мозга осьминогов и кальмаров, являющихся беспозвоночными, имеет микроскопическое строение, сходное с хрящами позвоночных. Известковый (т. е. содержащий кальций) внутренний скелет иглокожих устроен просто, но в сущности не сильно отличается от гораздо более сложных костей позвоночных. Скелетные волокна сходного химического состава встречаются у неродственных групп животных; например, у брюхоногих моллюсков (e.например, улитки), плеченогие (например, раковины ламп) и головоногие (например, наутилусы с камерами). Механические свойства различных типов скелета значительно различаются в зависимости от потребностей животных определенного размера или привычек (например, водных, наземных).

Элементы скелета бывают шести основных типов: твердые конструкции, полужесткие конструкции, соединительная ткань, гидростатические конструкции, эластичные конструкции и плавучие устройства.

Кутикулярные структуры

Жесткие конструкции могут быть как внутренними, так и внешними.Они могут состоять из кости (известковые или пленчатые структуры, которые являются жесткими), кристаллов, кутикулы или косточек (т. е. мельчайших пластинок, палочек или спикул).

Чешуя некоторых рыб (например, осетровых) может быть тяжелой, образуя сплошной наружный сочлененный панцирь; известковые отложения делают их жесткими. Они разрастаются по краям, и их внешние поверхности обнажаются в результате распада покрывающего клеточного слоя, эпителия. Чешуя других рыб, т. е. большинства современных костистых рыб, тонкая, перепончатая и гибкая.

Структуры из известняка

Наружные раковины брюхоногих моллюсков и двустворчатых моллюсков (например, моллюсков, гребешков) известковые, жесткие и почти неотделимые от тела. Слоистая, или слоистая, оболочка разрастается за счет краевых и поверхностных дополнений на внутренней стороне. На части панциря вставлены мышцы, и тело животного можно вывести под защиту панциря. Известковые раковины с камерами, образованные головоногими и простейшими отряда Foraminifera, становятся настолько большими и многочисленными, что разбитые остатки раковин могут представлять собой разновидность песка, покрывающего большие площади тропических пляжей; кусочки могут также объединяться в скалу.Простейшие отряда Radiolaria образуют скелеты кремнезема в виде очень сложных перекладин. Тело животного частично течет внутрь, а частично наружу среди решеток.

Скелеты кораллов также находятся частично внутри и частично снаружи животного. Известковые отложения под молодым коралловым полипом (т. е. отдельным членом колонии животных) выделяются эктодермой (как правило, самым наружным из трех основных слоев ткани), закрепляются на поверхности, к которой прикреплено животное, и выбрасываются вверх в гребни, образующие чашечку, в которую может сжиматься полип.Расширение основания и образование большего количества полипов на основании сопровождается центральным вздутием мягких тканей и дальнейшим выделением скелета. Таким образом образуется вертикальная ветвь, и со временем из морского дна могут подняться большие ветвящиеся кораллы высотой в несколько футов. В этом случае большая часть мягких тканей находится снаружи осевого известкового скелета, но у быстрорастущих кораллов скелет перфорирован, и мягкие ткани лежат как внутри, так и снаружи его. Защиту животного обеспечивают скелетные чашечки, в которые может втягиваться каждый полип, но обычно ни вся колония, ни отдельное животное не обладают подвижностью.

Морские звезды, офиуры и морские лилии (Echinodermata) имеют много типов известковых косточек в мезодерме (обычно это слой ткани между кишечником и самым наружным слоем). Эти образования образуют единицы, сочленяющиеся друг с другом вдоль рук, шипы, выступающие из покрова тела и сочленяющиеся с косточками, и известковые челюсти (у морских ежей). Менее хорошо организованные известковые отложения делают стенку тела между руками морской звезды жесткой.

Анатомия - Животные Аризоны

Изображения анатомии

Просмотрите все наши изображения анатомии в галерее.

Анатомия животных

Все живые организмы, за исключением основных одноклеточных, состоят из различных частей, обеспечивающих их функционирование. Большая часть тела животного состоит из воды, клеток и защитной или поддерживающей структуры, такой как костяной скелет или твердая внешняя оболочка для его защиты. В организме животного постоянно и вместе происходят многочисленные процессы, такие как кровообращение и пищеварение.

Системы организма

У животных есть ряд различных систем организма, каждая из которых выполняет определенную работу, чтобы поддерживать функционирование животного.Самые тяжелые системы тела — это скелетная система (хотя она есть не у всех животных) и мышечная система, которая соединяет мышцы с мозгом, чтобы они знали, что делать. Другие системы организма включают систему кровообращения, где кровь перекачивается по телу животного его сердцем; пищеварительная система, которая расщепляет пищу и извлекает из нее питательные вещества, чтобы их можно было превратить в энергию; и дыхательная система, которая контролирует дыхание животного. Все системы организма жизненно важны для работы здорового животного.

Скелеты

Многие животные имеют какую-то твердую структуру либо внутри тела (известную как эндоскелет) для поддержки, либо снаружи тела (известную как экзоскелет) для поддержки и защиты. Другие животные могут вообще не иметь жесткой опорной системы, как, например, медузы, которые удерживаются вместе тонким слоем клеток, известным как мембрана. Скелеты помогают животному оставаться стабильным, поддерживая его форму тела, а некоторые наземные животные настолько велики, что их тела даже содержат дополнительные костные пластины, так как скелет сам по себе недостаточно силен, чтобы выдержать вес животного.

Органы

Сходные клетки в теле животного объединяются в группы, которые организованы в ткани, и различные ткани образуют разные органы в теле животного. В теле животного имеется ряд различных органов, каждый из которых выполняет определенную задачу. Органы связаны в системы органов, которые выполняют жизненно важные процессы в организме животного, которые являются ключом к его выживанию, например, сердце, перекачивающее кровь по всему телу, или кожа животного, защищающая его нежные внутренности от внешнего мира.

Дыхание

Животные нуждаются в кислороде, чтобы выжить, и многие животные получают кислород, вдыхая окружающий воздух в легкие, который проходит через тело и выдыхается в виде углекислого газа (поэтому животные вдыхают кислород и выдыхают углекислый газ). Дыхательные системы различаются у разных видов животных, поэтому птицы и млекопитающие, например, перерабатывают кислород по-разному. Однако у некоторых животных нет легких, и вместо этого они используют другие методы, с помощью которых они могут получать кислород в свои тела.Рыбы живут в воде и поэтому используют жабры для извлечения кислорода из окружающей их воды. Жабры состоят из тонких перистых лоскутов, которые притягивают кровь близко к поверхности кожи, позволяя частицам кислорода проходить в нее. Другие животные, такие как некоторые виды лягушек, также дышат через поры на коже.

Чувства

Как правило, у большинства видов животных есть пять чувств: зрение, обоняние, вкус, осязание и чувство равновесия. Некоторые виды животных обладают более обостренными чувствами, чем другие, например, крот, который живет под землей и почти не видит, или орел, который может обнаружить добычу на земле с высоты в несколько миль.Некоторые виды животных также развили «шестое чувство», например эхолокацию у дельфинов, китов и летучих мышей.

Движение

Способность самостоятельно передвигаться является одним из факторов, делающих организм животным. Движение вызывается сокращением мышц в теле животного и проявляется бесчисленными способами во всем животном мире. Люди ходят, гепарды бегают со скоростью автомобиля, утки и гуси ходят вперевалку, рыбы плавают, птицы летают, а некоторые насекомые передвигаются прыжками. Однако некоторые взрослые животные, такие как ракушки и губки, становятся сидячими, постоянно прикрепляясь к другому животному или объекту. Однако они все еще остаются животными, поскольку они все еще дышат и могут двигаться в своей незрелой форме.

лучших ресурсов для изучения анатомии животных — Моника Загробельна

Если вы хотите рисовать реалистичных существ из воображения, вы должны быть знакомы с анатомией животных. Это увлекательная тема, но она может быть ошеломляющей для новичка. С чего вообще начать? Лучший способ, на мой взгляд, это выбрать часть тела, найти ее фотографию и попытаться нарисовать все, что скрыто под кожей.

Но как узнать, что под кожей? Есть много ресурсов, которые вы можете использовать, чтобы узнать.Проблема в том, что в гугле сложно что-то найти, если ты даже не знаешь, что ищешь. Вот почему в этой статье я поделюсь ресурсами, которые я использовал на протяжении многих лет для своих исследований анатомии животных. Большинство из них бесплатны!

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ: графическое содержимое.

При изучении анатомии приходится обращать внимание на множество мышц и костей по отдельности. Но затем, когда вы попытаетесь собрать их все вместе, вы можете полностью потерять чувство пропорций и динамизм тела животного.

Вот почему хорошо начинать с большого, а затем постепенно погружаться в детали. Эта книга отлично подходит для этого — она знакомит вас с пропорциями и формами тела животных в очень практической форме. Просто перерисуйте все иллюстрации, и вы будете готовы углубиться!

Weatherly покажет вам, как упростить скелет... как и мышцы.

Кости как леса для мускулов, так что хоть они и спрятаны, с ними стоит ознакомиться. Это простое онлайн-приложение поможет вам увидеть 3D-форму собачьего скелета — и это совершенно бесплатно!

А вот что-то похожее на кошачий череп, правда для просмотра нужен специальный просмотрщик.

Вы тоже можете увидеть череп таким образом!

Еще один отличный источник материалов для менее популярных видов: https://www.morphosource.org/

Это лучшая книга для углубленного изучения. В нем есть схемы скелета и мышц разных видов в разных видах (сбоку, спереди, сзади, сверху), но это то, что дает вам множество атласов. Этот особенный, потому что он описывает каждую визуально важную мышцу… отдельно.

Иногда на общей схеме трудно увидеть форму мышцы, если она частично закрыта другими мышцами.Таким образом, эта книга позволяет вам выполнять виртуальное рассечение и наблюдать за мышцей самостоятельно. А то, что нельзя показать на изображении, описано в сопроводительном тексте.

Диаграммы целиком очень полезны… но отдельные диаграммы еще лучше в серьезном исследовании!

Эта книга довольно дорогая, но она того стоит. Однако я впервые узнал об этом, когда наткнулся на изображения с него, которые кто-то отсканировал и разместил в Интернете. Их много на этом веб-сайте, который, кажется, также содержит текст (нажмите «следующая страница» внизу, чтобы перейти на другую страницу).Хотя это довольно громоздко, вы можете использовать ее как демонстрационную версию книги, чтобы решить, достаточно ли она полезна для ее покупки.

Ищете что-нибудь подешевле? Этот атлас является классикой и ничуть не устарел! Даже автор той предыдущей книги использовал ее как справочник. Вы не найдете здесь отдельных иллюстраций для каждой мышцы, но вы найдете основные ресурсы: красивые иллюстрации разных животных в разных ракурсах, в том числе иллюстрации деталей, которых нет в версии Голдфингера (например, переворот мышцы). нога или крупный план лапы).

Всю книгу можно найти в Интернете, например, здесь, но, на мой взгляд, книга в бумажном виде облегчает изучение. При покупке убедитесь, что вы покупаете более старую версию, так как в более новой (2014 г. ) слишком темные иллюстрации.

Такого уровня детализации вы больше нигде не найдете!

Это может быть даже лучше, чем книга: это как слайд-шоу, показывающее вам все мышцы вместе и по отдельности, с красивыми, чистыми иллюстрациями, сделанными человеком, который действительно знает свое дело.Вы можете пользоваться этим удивительным атласом бесплатно, но вам придется заплатить, если вы хотите увидеть этикетки.

Сравнение этих иллюстраций с другими поможет вам лучше понять, что они пытаются вам показать.

Анатомические атласы — отличный источник знаний, но у них есть один большой недостаток: они игнорируют все, что покрывает мышцы. В этом есть смысл, потому что как иначе можно было бы изучать мускулатуру? Однако помните, для чего вы его изучаете: вы хотите рисовать реалистичные тела животных. А тела животных полны жира, кожи, связок…

Итак, после того, как вы изучите все мышцы, вы все еще не сможете нарисовать реалистичное животное.Вам нужно будет изучить что-то еще — что-то, что покажет вам форму тела, обычно скрытого под мехом.

Знаете ли вы, что таксидермисты часто используют скульптурные формы для своих творений? Эти формы представляют собой форму животного без меха, потому что мех предполагается добавить позже. Они идеальны — в них нет отвлекающих деталей, и они четко затенены. Так где подвох? Может быть трудно найти фотографию нужного вида в хорошем качестве.

Вы не представляете, как я был счастлив, обнаружив их!

Аналогичным образом можно искать фотографии лысых животных.Есть бесшерстные породы кошек и собак, и многие животные лысеют, когда болеют. Эти изображения особенно полезны для изучения лап.

Может быть довольно удивительно видеть, как животные выглядят «на самом деле».

Есть еще один отличный ресурс, но довольно спорный. Фотографии тощих/голодающих животных могут показать вам точное положение костных ориентиров, но на них может быть довольно неприятно смотреть. Если вы не можете мысленно дистанцироваться от этих образов, не заставляйте себя их изучать.

Но иногда после изучения уровня кожи и уровня мышц что-то все равно кажется неправильным. Схемы мышц, какими бы подробными они ни были, — это всего лишь рисунки, а вы хотите нарисовать что-то реальное. Поэтому, если вы хотите увидеть настоящую форму мышц, лучше всего просмотреть вскрытие.

Видео о вскрытии — это лучшее, что можно сделать после посещения настоящего вскрытия. Можно увидеть тело под разными углами и реально увидеть форму и пропорции. Также многие из них озвучены, а мышцы профессор показывает отдельно.

Единственная проблема заключается в том, что многие люди находят такие образы довольно тревожными — вы смотрите на мертвую, ободранную кошку или собаку. И я не могу вам в этом помочь, если вы так себя чувствуете. Могу только сказать, что и я находил такие образы отвратительными до того, как заинтересовался анатомией животных. Изучение мышц из книг оставило у меня так много вопросов, что, когда я увидел свое первое видео о вскрытии, я был в восторге от всех ответов, которые мне внезапно дали. Кроме того, со временем вы научитесь видеть красоту анатомии, и у вас не будет причин отводить взгляд.

Если вы беспокоитесь о том, что животных используют таким образом, помните, что студенты-ветеринары должны знать о телах животных, чтобы лечить наших питомцев. Это необходимо, никто не делает это ради забавы. Кроме того, вскрытие животных не убивают для этой цели — их всегда жертвуют после смерти по какой-то другой причине. Когда вы смотрите эти видео, вы не извлекаете выгоду из чьих-либо страданий.

Итак, где найти эти видео? YouTube был бы моим первым выбором. Я создал плейлист из нескольких видео, которые лично мне показались наиболее полезными, но как только вы начнете их смотреть, YouTube начнет рекомендовать больше.

Я рекомендую эти видеоролики для второго шага — сначала изучите нарисованные диаграммы, а затем используйте эти видеоролики, чтобы дополнить свою информацию.

Есть еще одна проблема с вскрытиями — они показывают вам мертвое животное, а мертвые мышцы часто плоские и, ну, безжизненные. Было бы здорово заглянуть внутрь живого животного, но это невозможно. Или это? Позвольте мне показать вам чудо современной технологии: 3D компьютерную томографию.

Компьютерная 3D-томография позволяет увидеть внутренности животного в цвете под любым углом.Вы можете увидеть мышцы, прикрепленные к черепу, зная, что именно так они выглядят под кожей. Это идеальная ссылка для художников-анималистов!

Но это слишком хорошо, чтобы быть правдой. Изображения со сканов, подобных этому, трудно найти в Интернете. Тем не менее, я нашел классный веб-сайт с галереей, полной компьютерных томограмм животных! Я провел много дней, изучая их, и благодаря им я понял, что такое голова большой кошки. Попробуйте — вам понравится!

Такое видение костей и мышц дает гораздо лучшее представление об анатомии животных, чем все художественные схемы вместе взятые.

écorché — это произведение искусства, созданное для изучения мускулатуры субъекта. Многие художники создают 3D-деко, чтобы лучше лепить, и вы можете использовать их работы в качестве примера. Тот, на который я ссылаюсь здесь, является одним из лучших, которые я видел, и иногда его можно купить здесь в виде 3D-печати.

Это затенение облегчает просмотр трехмерной формы мышц.

А вот и кое-что для любителей кошек. Вы можете купить его в виде 3D-модели для вращения и анализа вручную — доступно здесь.

Вы можете заметить, что это основано на книге Элленбергера!

Для студентов-ветеринаров созданы специальные приложения, предоставляющие 3D-модель животного, которую можно виртуально препарировать.Это действительно помогает понять детали, которые выглядят запутанно на 2D-чертежах. Я сам использовал это приложение, и, хотя мышцы выглядят не очень подробно, вы можете четко увидеть их форму, а также место их прикрепления.

Вы можете использовать ограниченную версию этого приложения бесплатно, но вам нужно заплатить, если вы хотите увидеть все мышцы.

Приложение содержит функцию дополненной реальности, но я ее не тестировал.

Многие художники используют Pinterest для создания коллекций ссылок. Вы можете использовать их, если они общедоступны.Мой — включает в себя все ресурсы, которые я описал здесь, а также многие другие.

Не стесняйтесь добавлять все эти изображения на свою собственную доску!

Я ничего не забыл?

Вы могли заметить, что этот список в основном посвящен собакам. На это есть причина: собака — это животное, которое студенты-ветеринары используют в качестве модели анатомии животных. Знание собачьей анатомии будет для них самым полезным в будущем, и как только они ее узнают, они смогут понимать и других животных по аналогии.

Вы также можете найти много материалов для лошадей, потому что в прошлом они были очень важны для нас, но это все - если вы хотите узнать о крокодилах, или птицах, или летучих мышах, вы не найдете столько ресурсов. Но есть и хорошие новости — вы можете учиться по аналогии. Мы все очень похожи внутри — у всех нас есть бицепсы, трицепсы, грудные мышцы и пресс, и все это прикреплено к одним и тем же костям. Вам нужно только изменить форму, но это то, чему вы можете научиться, глядя на поверхность.

Кроме того, правда в том, что вам не нужно знать все эти мускулы наизусть. Художники изучают анатомию, чтобы понять, как создается форма поверхности, чтобы получить над ней полный контроль. Так что изучайте анатомию, используйте эти знания для создания упрощенных рецептов тел животных, а затем смело забудьте о точном расположении плечелучевой мышцы — если вам еще понадобится эта деталь, диаграммы мышц все еще там.

И последнее: вы можете использовать любую фотографию, на которой хотите нарисовать анатомию.Однако, если вы хотите опубликовать все изображение в Интернете (фото + строки), вам необходимо иметь для этого авторские права. Вот почему безопаснее использовать бесплатные стоковые фотографии с таких сайтов, как Pixabay или Unsplash.

История скелета

История скелета

ИСТОРИЯ СКЕЛЕТА

 

"Из наставлений Галена очень ясно видно, насколько велико полезность знания костей, так как кости являются основанием остальные части тела и все члены покоятся на них и поддерживаются, как исходя из первичной базы. Таким образом, если кто-либо не зная строения костей, из этого неизбежно следует, что он будет быть в неведении о очень многих других вещах наряду с ними "-- Николо Масса, 1559

Врачи от античности до эпохи Возрождения обсуждали форму и функции скелета, как самой твердой части тела. Начиная с Галена, исследования скелета следовал определенной схеме. В первую очередь на врачей произвело впечатление твердость кости и увидел ее необходимость для структурной целостности кости. тело.Гален наблюдал:

"Чтобы защитить систему полностью, лучше бы она состояла из из многих костей и, далее, из костей столь же твердых, как они... Следовательно, природа не просто доверила свою защиту коже, как она делали для частей живота, но сначала, до того, как кожа была наложена, она обложила его костью, как шлем."  

Эта перспектива полностью проявляется в средневековом изображения скелета, подчеркивающие его способность формировать тело.Смотреть ниже, чтобы увидеть, как выглядит скелет в позднем средневековье.

Гален также сделал ряд логических выводов о форме и весе конкретных кости, заметив, что бедренная кость была самой большой костью, чтобы поддерживать веса тела и отмечая вогнутость и выпуклость костей, которые «должны сочленяться друг с другом, особенно если кости большой." Он также утверждал, что это было сделано из спермы из-за его бледный цвет.Еще в 1620 году шотландский врач Джон Мойр смог лекцию своим ученикам: «Кость... образуется из семени, жира и земле силой тепла и врожденного духа». Каждое последующее поколение после Галена полагалось сильно зависит от его знаний. В XI веке Авиценна предложил гуморальное объяснение кости как состоящей в основном из земли. Он основал свою вывод о том, что кости были холодными и сухими, как земля сам. Он дополнил этот комментарий интересным экспериментом:

.

"Кость... однако влажнее, чем волосы, потому что кости происходят из крови, а ее испарения сухая, так что она высушивает жидкости, естественно находящиеся в костях. Это объясняет тот факт, что многие животные питаются костями, в то время как нет животное питается шерстью — по крайней мере, это было бы очень исключительным явлением. если волосы когда-либо питали. Доказательство того, что кость влажнее, чем Волосы состоят в том, что когда в реторте перегоняют равные по весу кости и волосы, вытечет больше воды и масла и останется меньше "faex"."

Авиценна также дал практический совет, который лучший способ получить представление о скелете — увидеть его отдельно от остальных тела, идея, которая стала обычной практикой в Ренессанс.

В целом, однако, средневековые и ранние Анатомы эпохи Возрождения говорили о скелете меньше, чем о многих других частях тела. тела. Им казалось, что это обманчиво просто и самоочевидно. менее заметные структуры не.В конце концов, в первую очередь это были не ученые врачи. интересуется скелетом, но хирурги и костоправы менее образованны практикующие врачи, которые имели дело непосредственно с обычным и экстраординарным здоровьем проблемы, связанные с переломами костей. В первые десятилетия книгопечатания многие ранние альманахи и руководства по хирургии включали подробные схемы скелет, чтобы помочь практикующим врачам и пациентам в знании тела. Посмотрите на два изображения здесь для примера.

В конце пятнадцатого века обновленный интерес к вскрытию привел к более тщательному осмотру скелетов. Опубликовано анатомии во время показа эпохи Возрождения одна из общих проблем этой эпохи, которая особенно ярко проявилась при обсуждении скелет -- сложная структура, состоящая из множества частей. Что было правильным название каждой кости? Якопо Беренгарио да Карпи решает эту проблему, включая все возможные имена в конце века: греческие, арабские и Латынь: «Это правильно называется рука... потому что из этой части происходят почти все ремесла. Между этим и вторым часть представляет собой соединение, состоящее из множества костей, называемых по-арабски расета и аскам и по-гречески carpus». Беренгарио включил подробные схемы в свои популярная анатомия, которая теперь была сосредоточена на отдельных частях скелета, как в этом иллюстрация здесь.

Необработанные деревянные дощечки Беренгарио не могли сравниться с рисованные иллюстрации его современника, художника и анатома Леонардо да Винчи.Посмотрите на изображение скелета Беренгарио выше и сравните его с Прекрасные, сильно геометризированные изображения черепа и ребер Леонардо. Оба расчлененные, но они видели мир совсем по-разному. Леонардо сделать осторожные заметки про себя о важности рисования скелета из несколько точек зрения:   "Демонстрируйте эти ребра, на которых показана грудная клетка изнутри, а также другой с приподнятой грудной клеткой, который позволяет спинной хребет, если смотреть с внутренней стороны.Потому что эти 2 лопатки (spatole) видно сверху, снизу, спереди, сзади, и вперед."   

Запутанная терминология была не единственным проблема, стоящая перед анатомами эпохи Возрождения; они также обнаружили, что их описания значительно расходились с Галеном, потому что он часто сходство между анатомией человека и животных, чтобы быть точным переписка. «В большой руке тридцать костей». заявил Алессандро Ахиллини в 1520 году.«Будет тридцать один если бы девятая часть Галена была включена, но это, однако, обезьянья кость». К тому времени, когда Андреас Везалий опубликовал О ткани человеческого тела (1543), он мог указать на многочисленные ошибки Галена в числе и форме костей, хотя и он продолжал отождествлять многие части животных с люди. Леонардо играл с путаницей между человеком и животным анатомию, нарисовав причудливую ногу ритма, основанную на человеческой интересное изменение общей тенденции.

Было много вещей, которые Ренессанс медицинский практикующие не совсем понимали, что такое кости, хотя анатомия эпохи Возрождения театры были заполнены сочлененными скелетами к концу шестнадцатого века, такой, как тот, который Везалий подготовил в 1546 году, который до сих пор можно увидеть на Базельский университет. Они знали, что кости имеют разную степень прочности. плотность, гибкость и подвижность. Но у них был очень ограниченный понимание более сложных вопросов, таких как отношения между позвонков и спинного мозга.

"Тридцать позвонков. Но круглая кость, на которой остаток составляет тридцать один, когда он включен в число позвонков. В шее семь позвонков; они тонкие, но имеют больше полость или отверстие, однако, и жестко и прочно соединены друг с другом».

Алессандро Ачиллини задался вопросом: в 1520 как это все работало. «Или десятый позвонок состоит из двух частей или отростков? Или отростки подниматься выше и опускаться ниже десятого позвонка? Или десятый позвонок две полости?» Гораздо проще было сказать, как это сделал Николо Масса. в 1559 году: «Природа сделала позвоночник животных таким, чтобы он был подобен килю корабля». тело, необходимое для их жизни; ибо именно благодаря позвоночнику мы можем ходить прямо, и все остальные животные могут ходить в позе это лучше для него."

Очень немногие анатомы эпохи Возрождения, за исключением Везалий, уделял столь пристальное внимание скелету в целом, предпочитая обратите особое внимание на такие части, как череп, который был объектом большого увлечение из-за постоянного интереса к физиогномике. в В большинстве случаев лучшие озарения врачей были тесно связаны с их интерес к другим частям тела. Например, неудивительно что Уильям Гарвей в своей анатомии 1653 года должен уделять особое внимание грудины, учитывая его детальное исследование сердца и легких.Он написал:

"Есть три применения грудины: вал для сердца и жизненно важные органы, переплет для ребер, опора для оболочек средостения. Иногда он выпячивается наружу, из-за обманчивого происхождения горбинки. Грудина состоит из 6 или 7 костей, больше у детей и реже в пожилом возрасте».

Несмотря на то, что многие практикующие врачи не ломали голову над скелетом в той же степени, что и над другими частями тела, все они признали их культурные, а также научные важность.К концу шестнадцатого века скелеты стали типичный образ анатомии. Но они также продолжали быть образом смерти, в образе мрачного жнеца, ожившего благодаря мастерству анатом.

 

 

ВОПРОСЫ: ПОЧЕМУ ЗНАНИЯ СКЕЛЕТА ОСТАЮТСЯ ОТНОСИТЕЛЬНО СТАБИЛЬНЫМИ? КАК СКЕЛЕТ ОПРЕДЕЛИЛ НАШУ ЧЕЛОВЕЧЕСТЬ УНИКАЛЬНЫМИ ПУТЯМИ?

Вернуться к истории Домашняя страница кузова

Некоторые дополнительные показания

«Зоомархеология»: Преподавание анатомии скелета животных в онлайн-формате

Эта статья является выдержкой из текущего выпуска Информационного бюллетеня Международного совета по археозоологии 20(2):67-69. Автор — доктор Кристианн М. Дарвент, профессор антропологии Калифорнийского университета в Дэвисе, лауреат Премии за выдающиеся достижения в области преподавания в 2020 году. Доктор Дарвент будет одним из трех докладчиков на первом DOLCE осеннего квартала в пятницу, 9 октября, в 12:00 по тихоокеанскому стандартному времени, на котором вы можете зарегистрироваться сейчас, чтобы получать информацию о Zoom.

Когда в середине марта этого года мы отправились в карантин из-за пандемии, это был конец занятий в зимней четверти и начало недели выпускных экзаменов, за которыми последовали недельные весенние каникулы и начало занятий в весенней четверти.Для тех, кто не живет на западном побережье Северной Америки, этот формат может быть незнаком. Наш учебный год разбит на три четверти по 10 недель вместо двух семестров. Таким образом, в то время как другим преподавателям приходилось модифицировать свои курсы по зооархеологии в середине курса, что создавало свои собственные проблемы, мне пришлось создать лабораторный онлайн-курс по зооархеологии от начала до конца за одну неделю. Пройдя стадии горя – отрицания, гнева, страха и, наконец, принятия – я приступил к работе, создав то, что, как мне кажется, оказалось менее чем ужасным опытом как для моих учеников, так и для меня самого; или, по крайней мере, это то, что они передали в своих оценках обучения.

Когда вы готовитесь к осеннему обучению, имейте в виду, что у вас, скорее всего, будут участвовать студенты из-за пределов вашей страны или вашего часового пояса, и поэтому им может быть сложно присутствовать синхронно. Мне лично нужна аудитория, поэтому я предпочитаю записывать свои лекции одновременно с их живыми выступлениями, а затем размещать их на защищенном веб-сайте курсов, а не создавать предварительно записанные видео. Для тех, кто предпочитает создавать записанные видео, лучше создать несколько коротких записей по 5–10 минут каждая на определенные темы, а не одну длинную лекцию.Используйте платформу курса вашего университета для размещения записей лекций, а не YouTube, так как вы можете столкнуться с проблемами авторского права.

Независимо от того, какой формат вы выберете, исходите из того, что в какой-то момент в течение четверти у ваших учащихся возникнут проблемы с Интернетом или технологиями. Однажды мой домашний интернет отключился, и поэтому мне пришлось создать точку доступа с помощью телефона, чтобы иметь возможность делиться слайдами на своем ноутбуке и читать лекцию. У моего ассистента преподавателя (ТА) домашний интернет был плохим, поэтому ей пришлось читать гостевую лекцию по костным технологиям из офиса в кампусе.Кроме того, предположим, что некоторые студенты могут только слушать лекцию или просматривать ее на крошечных экранах телефонов, поэтому не забудьте заранее предоставить свои лекционные материалы. Если у вас есть ассистенты, сделайте их соведущими всех собраний курса. Это обеспечивает дополнительную резервную копию для технологических проблем, и они могут отслеживать чат или кнопки «реакции», чтобы задать вопросы, поскольку это часто трудно сделать во время лекции.

Один совет, который я не могу не упомянуть, — не использовать свои «обычные» лекции в PowerPoint. Вам нужно сохранить доступность на передний план с помощью онлайн-инструкций; речь идет не только о том, чтобы быть осведомленным об учениках, страдающих дальтонизмом на красный и зеленый цвета (спасибо Ли Лайману и Дону Грейсону за то, что они заставили меня хорошо узнать об этой проблеме). Используйте специальные возможности и функции субтитров в PowerPoint. Самое главное, включите в свои слайды гораздо больше описательного текста, чем обычно, и предоставьте PDF-файл своих слайдов на веб-сайте курса перед тем, как начать лекцию. Это значительно облегчает учащимся следование и возможность вернуться к материалам для изучения и выполнения лабораторных работ и заданий.

Я читал две лекции в неделю, причем первые 40–45 минут были посвящены теории и методам, и в целом я следовал темам, изложенным в книге Терри О’Коннора «Археология костей животных» (2013, The History Press, Stroud, UK). За лекцией последовала «виртуальная лаборатория» по анатомии скелета животных.

Одно из преимуществ инструкторов, преподающих остеологию человека или эволюцию человека, по сравнению с преподавателями зооархеологии, заключается в количестве доступных виртуальных ресурсов. Точно так же, если вы планируете сосредоточиться только на домашних млекопитающих, вы найдете отличные онлайн-материалы через ветеринарные отделы, такие как:

Однако возможности виртуального обучения с использованием не домашних животных более ограничены, и часто эти онлайн-ресурсы сосредоточены на определенных классах животных.Например: Хотя я предоставил ссылки на эти и многочисленные ссылки (спасибо [email protected] за предложения), мне нужно было централизованное место или универсальный магазин, который мог бы имитировать «практический» опыт, который они имели бы в лаборатория с реальными сравнительными образцами. Кроме того, я хотел, чтобы студенты были знакомы с видами, с которыми они, вероятно, столкнутся, если будут работать полевыми техниками в западной части Северной Америки (типичная работа для многих наших выпускников). Таким образом, я предоставил подробные инструкции для «самоуправляемых» лабораторий с использованием виртуального музея Музея естественной истории Айдахо https://virtual. imnh.iri.isu.edu/Остео.

В центре внимания Виртуального музея Айдахо (IVM) находится фауна Северной Америки; однако вы можете найти виды со всего мира в этой обширной онлайн-коллекции. Существует 106 различных видов млекопитающих, от агути до росомахи, некоторые из которых имеют несколько экземпляров и возрастов; 76 видов птиц; 50 видов костных рыб; и 6 видов рептилий. Скелеты взяты из образцов, хранящихся в Музее естественной истории и культуры Берка, Канадском историческом музее, Музее естественной истории Айдахо, Смитсоновском институте и Университете Виктории.Для каждого доступного скелетного элемента предоставляются фотографии с масштабом, сделанные в шести различных ориентациях (т. е. передняя, ​​задняя, ​​проксимальная, дистальная, медиальная, латеральная). Лаборатория виртуализации Айдахо на платформе Sketchfab также предоставила трехмерные (3D) изображения черепов большинства животных, а полные трехмерные скелеты доступны для некоторых видов (например, Bison bison, Camelus bactrianus, Stigmochelys pardalis, Ovis canadensis, Pelecanus occidentalis и Tamandua tetradactyla). . Фильтры позволяют пользователю искать виды по общему или латинскому названию.

В течение квартала я охватил пять семейств животных: Canidae, Cervidae, Phocidae, Anatidae и Salmonidae. Изучив интернет-ресурсы, я отобрал 8-10 полных или почти полных экземпляров для каждой семьи и предоставил этот список студентам. Например, песец или экземпляр с номером UWBM-31585 является отличным источником для изучения общего скелета псовых: https://virtual.imnh.iri.isu.edu/Osteo/View/Arctic_Fox/554.

Для каждого семейства животных я разбил скелет на добавочную и осевую части.Студенты должны были сделать набросок выбранных элементов скелета и обеспечить различные ориентации, направленные на изучение функций, важных для идентификации и описания элементов. После того, как мы завершили семейство животных, студенты сфотографировали свои тетради на свои телефоны, вставили фотографии в файл .doc или .pdf и загрузили файл на веб-сайт курса. Я оценивал студентов не по их художественным способностям, а по их четкому и правильному обозначению элементов, особенностей и ориентации. Я зарисовал и пометил образцы в своем блокноте, чтобы убедиться, что задания выполнимы (рис. 1). Мой блокнот также был полезен для проверки их помеченных эскизов. Чтобы обеспечить обратную связь, которая была ключевой для онлайн-инструкций, я использовал инструменты Adobe, чтобы исправить или прокомментировать каждый из их эскизов. Большинство студентов использовали эти комментарии, чтобы улучшить свой следующий набор набросков. К концу курса студенты создали свои собственные справочники по анатомии скелета для пяти «типичных» таксонов.

В дополнение к скетчбукам мы запускали онлайн-викторину по четвергам, которую нужно было пройти до полуночи пятницы. Это не были контрольные викторины, поэтому у них был доступ к материалам курса. Однако викторина была рассчитана по времени, и после ее начала ее нужно было завершить в течение отведенного периода времени (25–30 минут). Эти еженедельные викторины представляли собой множественный выбор, верно/неверно и заполнение пробела, и включали темы, затронутые как в лекции, так и в «лаборатории» на этой неделе. На фотографиях элементов скелета были стрелки, указывающие на определенные особенности или ориентацию (например, проксимальную или дистальную). Я использовал скелетные изображения IVM, чтобы студенты были с ними заранее знакомы; однако они могли или не могли смотреть на точные образцы, которые я использовал. Я снизил две самые низкие оценки за тест, что позволяло учащимся, у которых могли быть технические проблемы, болезни или другие конфликты. Еженедельные викторины с низкими ставками позволили мне определить, какие концепции могли быть неясными. Затем я вернулся к этим темам в начале лекции на следующей неделе.

Цель лабораторной части состояла в том, чтобы дать учащимся понять основы анатомии скелета животных, чтобы они могли понять, какие вопросы зооархеологи могут задать о остатках фауны. Два задания позволили им применить свои знания к «настоящим» зооархеологическим наборам данных. Один был посвящен смертности добычи с использованием данных, предоставленных моей коллегой Терезой Стил, а другой был посвящен подготовке зооархеологического отчета с использованием набора данных о фауне с одного из моих собственных участков на Аляске. Без этих виртуальных лабораторий они не смогли бы рассчитать минимальное количество элементов (MNE) и минимальное количество особей (MNI) или понять тафономические процессы, поскольку им необходимо было иметь практические знания о различиях между таксонами, элементами и частями.

После трех месяцев изоляции я недавно разрешил стажеру в маске вернуться в археологическую лабораторию, чтобы помочь со счетом и взвешиванием костей (в соответствии с кураторскими протоколами Службы национальных парков) из одного из наших раскопок на Аляске. Только взяв онлайн зооархеологию, он смог идентифицировать археологические образцы фауны! Я спросил его, какая часть курса была наиболее полезной для изучения идентификации костей, и он сказал, что необходимость рисовать и маркировать их по фотографиям является ключом к их запоминанию.

Мой подход ни в коем случае не является единственным способом преподавания зооархеологии с использованием онлайн-ресурсов, но я надеюсь, что мой опыт может облегчить некоторые опасения и предоставить примеры, когда вы будете продвигать свой собственный курс «Зооархеология» в ближайшие сроки.